Three Dimensional Attachment Style Scale



Yüklə 0,61 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/20
tarix31.12.2021
ölçüsü0,61 Mb.
#112872
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
uc-boyutlu-baglanma-stilleri-olcegi-toad

    Bu səhifədəki naviqasiya:
  • İşlem
Veri Toplama Aracı

(i) Araştırmacı tarafından geliştirilen bağlanma stilleri ölçeği (ii) Türkçe Dil ve Anlam Geçerliği Uygunluk 

Formu (iii) İçerik Geçerliği Uygunluk Formu veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Ölçeğin uygulama süresi 

on beş dakika ile sınırlı tutulmuştur. 



İşlem

 

İçerik Geçerliği Çalışmaları

 

Ölçeğin hazırlanması için öncelikle ilgili literatür taranmış, ilişkili çalışmalar göz önüne alınmış ve bağlanma 



stillerinin hangi kavramlarla ilişkili olduğu belirlenmiştir. Kapsam geçerliğinin sağlanması için bağlanma stilleri 

ile  ilgili  akademik  çalışma  yürütmüş  olan  iki  uzmanın  görüşlerine  başvurulmuş  ve  madde  havuzundaki 

maddelerin  üzerinde  gerekli  düzeltmeler  yapılmıştır.  Çalışmanın  bu  aşamasında 

 

İçerik  Geçerliği  Derecesi

 

belirten 10 dereceli iki form hazırlanmış ve iki alan uzmanına inceletilmiştir. Uzmanlardan madde havuzundaki 



her bir ölçek maddesi için 1’den 10’a kadar puan vermeleri istenmiştir. Formun değerlendirmesinde 7 puan 

kesme noktası olarak belirlenmiştir. Hazırlanan 63 maddelik form, dört boyutlu bağlanma stillerinin her bir 

alt boyutu için  yaklaşık on beşer madde içerecek şekilde kuramsal altyapıya uygun olarak hazırlanmış  ve 

uzmanlara gösterilmiştir. Uzmanlar gerekli incelemeleri yapmış, uygun gördükleri düzeltmeleri ifade etmiş ve 

bağlanma stillerinin alt boyutlarının temsil edilme derecelerine göre puanlama yapmışlardır. Sonuç olarak 

pilot uygulama ve analizler öncesinde ölçeğin ilgili kuramsal yapıyı ne derece temsil ettiği uzmanlarca tespit 

edilmiştir. Uzmanların değerlendirmede kullandıkları formun bir örneği tablo 1’de sunulmuştur. 

 

 



 

 

Tablo 1. Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği İçerik Geçerlik Formu Örneği 




İnönü University Journal of the Faculty of Education/İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 

17(3)-2016 

 

 




Yüklə 0,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin