1.Verilerin aritmetik ortalamasını ve açıklığını hesaplayarak yorumlar.
[!] Aritmetik ortalamanın, bir merkezî eğilim ölçüsü olduğu vurgulanır.
[!] Açıklığın, bir merkezî yayılma ölçüsü olduğu vurgulanır.
[!]Verilerden, en yüksek veya en düşük veri çıkarıldığında bu durumun aritmetik ortalamayı nasıl etkilediği vurgulanır.
C Tablo ve Grafikler
2
2. Verilere dayalı olarak tahminler yürütür.
[!] Mevcut veya gelecekteki durum tahmin ettirilmelidir.
C Tablo ve Grafikler
ÜNİTE 2:GRAFİKLER VE SAYILARLA İŞLEMLER
HAFTA
SAAT
ÖĞRENME
ALANI
ALT
ÖĞRENME
ALANI
KAZANIMLAR
AÇIKLAMALAR
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
DERS İÇİ VE
DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME
ARA DİSİPLİNLERLE İLİŞKİLENDİRME
ATATÜRKÇÜLÜK
KASIM 4
3
CEBİR
ÖRÜNTÜLER VE İLİŞKİLER
1.Sayı örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki ilişkiyi harflerle ifade eder.
[!] ”n” harfinin verilen örüntüdeki sayıların sırasını veya yerini belirten bir işaret, sembol veya notasyon olduğu vurgulanır. Bu yüzden n’ ye; örüntünün “n.sayısı”, “temsilci sayısı” veya “genel sayısı” denildiği belirtilir. Bu harfin bir değişken olduğu vurgulanır.
[!] Örüntünün ilişkisinin değişik biçimlerde bulunabileceği ve farklı gösterimlerle ifade edilebileceği belirtilir. Bu ilişkiler tek işlem içeren cebirsel ifadeler (n+1, n-2, 3n vb.) olmalıdır.
C Cebirsel İfadeler
2.Doğal sayıların kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder ve üslü niceliklerin değerini belirler.
[!] Üslü niceliklerin değeri bulunurken gereksinim duyulduğunda hesap makinesi kullanılabilir.
[!] a, b, n birer doğal sayı olmak üzere; an =b üslü niceliğinde a’ya “taban”, a’nın kaç kez kendisiyle çarpıldığını belirten sayı olan n’ye “kuvvet” veya “üs” ve b’ye de “değer” denildiği belirtilir.
1
SAYILAR
TAM SAYILAR
1.Tam sayıları açıklar.
[!] Sayıların önüne konulan “+” ve “–” işaretlerinin, sayıların yönünü belirten işaretler oldukları hatırlatılır.
[!] Pozitif ve negatif tam sayıların, “0” ile birleşim kümesine “tam sayılar kümesi” denildiği ve Z harfi ile gösterildiği belirtilir.
