Təd.VIII.1. Şagird tədqiqatın mövzusunu və tədqiqatın mərhələlərini müəyyənləşdirə bilər.
Təd.VIII.2. Şagird tədqiqat üsulunu həyata keçirə/göstəriciləri qeyd edə bilər.
Təd.VIII.3. Şagird müxtəlif kommunikasiya vasitələrindən istifadə etməklə göstəriciləri təqdim edə bilər.
Təd.VIII.4. Şagird göstəriciləri təhlil edə və qiymətləndirə bilər.
|
Biol.VIII.5. Şagird insan orqanizminin anatomik və fizioloji xüsusiyyətlərini xarakterizə edə bilər.
Biol.VIII.6. Şagird insan orqanizminin nizamlayıcı sistemlərinin əhəmiyyətini xarakterizə edə bilər.
Biol.VIII.7. Şagird orqanizmin daxili mühit daimiliyinin qorunub-saxlanmasının (homeostaz) əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdə bilər.
Biol.VIII.8. Şagird insanların artım sisteminin özünəməxsusluqlarını və rüşeymin inkişaf mərhələlərini təsvir edə bilər;
Biol.VIII.9. Şagird insan üçün sağlam həyat tərzinin əhəmiyyətini təhlil edə bilər.
|
