Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati

1. 
   O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi qonuni. //Barkamol avlod - O'zbekiston taraqqiyotining poydevori. -Toshkent; "Sharq", 1997, 20-29 betlar.
   
2. 
   O'zbekiston Respublikasining "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g'risida"gi qonuni. //Barkamol avlod - O'zbekiston taraqqiyotining poydevori. -Toshkent; "Sharq", 1997,31-61 betlar.
   
3. 
   Karimov LA. Yuksak ma'naviyat - engilmas kuch. - T.: "O'zbe­kiston", 2009. - 176 b.
   
4. 
   Mahmudov N. M. O'qituvchi nutq madaniyati. Darslik. - T.: O'zb. Milliy kutubxonasi, 2007. - 185 b.
   
5. 
   Musurmonova O. Ma'naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. - T.: O'qituvchi, 1996.-192 b.
   
6. 
   Navoiy A. Mahbub ul-qulub. Asarlar 15-tom.- T.: "Fan" 2005.
   
7. 
   Ochilov M. Muallim qalb me'mori: Saylanma. —T.: O'qituvchi, 2000.
   
8. 
   Omonov N.T. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahofat. -T.: "Iqtisod-moliya". 2009. - 240 b.
   
9. 
   IleflarorHKa. (rioa pe,a. Il.H. FlHUKacHCToro).- M.: neaarorHiec-Koe o6uiqecTBO Pocchh, 2003.- 608 c.
   
10. 
    Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism: Pedagogika nazariyasi. (M.X.Toxtaxodjayeva va boshqalar) - T.: "IQTISOD-MOLIYA", 2007. -380 b.
    
11. 
    Pirmuxamedova M. Pedagogik mahorat asoslari.- T.: 2001.
    
12. 
    Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. - T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.- 149 b.
    
13. 
    Forobiy Abu Nasr. Fozil odamlar shahri - T.: A. Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1993.-187 b.
    
14. 
    O'zbek pedagogikasi tarixi. //A.Zunnunov tahriri ostida. - T.: O'qituvchi, 1997.-272 b.
    
15. 
    Hotamov N.T. Davraga she'r ulashing. - T.: "MERIYUS", 2009.-287 b.
    
16. 
    Husanov B. G'ulomov V. Muomala madaniyati. Darslik. - T.: "Iqtisod - moliya" 2009.-156 b.
    

6- MAVZU: PEDAGOGIK TAKT VA PEDAGOGIK ETIKA

REJA

1. 
   Pedagogik nazokat haqida tushuncha
   
2. 
   Pedagogik nazokatning mohiyati va xususiyatlari
   
3. 
   O'qituvchi nazokatida dilkashlik va pedagogik takt