A ”Clopotniţa” de I. Druţă
B ” Frunze de dor” de I. Druţă
C ”Cruciş de săbii” de Gh. Madan
D „Singur în faţa dragostei” de A. Busuioc
|
|
|
|
|
2. Care cuvinte din text sugerează ideea de ruşine a lui Gheorghe faţă de săteni, din cauza stării materiale destul de grele? Scrieţi-le.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Care e modul de expunere, folosit de autor în fragmentul propus?
A descrierea
B dialogul
C naraţiunea
D monologul
|
|
|
|
|
4. De ce Gheorghe ezita în privinţa căsătoriei cu Rusanda ?
A pentru că era prea mîndru, orgolios
B pentru că era ţăranul tipic, tradiţional
C pentru că dragostea nu-i era profundă
D pentru că se simţea inferior Rusandei
|
|
|
|
|
5. Care e procedeul artistic folosit frecvent de autor în opera dată ( şi în acest fragment)
A hiperbola
B personificarea
C detaliul artistic
D metafora
|
6. În 3-5 enunţuri, demonstraţi că opera dată este realistă.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Citiţi poezia şi efectuaţi temele 7- 9.
Pămîntul nu rodeşte numai pîine,
Nu doar de spice sîntem luminaţi;
De la pămînt pornesc şi veşnicia,
Şi vrednicia marilor bărbaţi.
Noi – după ei ne-aflăm vechimea, anii,
După bărbaţii noştri temerari,
Precum citim după inele vîrsta
Stejarilor în codri seculari.
În tot ce au zidit atîtea veacuri,
N-au pus numai prezent – şi viitor !
Ca noi în faţa neamurilor lumii
Să nu ne ruşinăm de fapta lor.
Au ridicat cetăţi, au scris balade,
Şi au cîntat, şi- au plîns şi au arat,
Au stat la ocnă, – au ars pentru dreptate,
Ei au trăit, trăind-au luminat...
Să fim ca rîul – rîul ţine minte
Izvoarele din care s-a născut,
Căci viitorul nu deschide uşa
Acelora ce vin fără trecut.
V. Romanciuc
7. Ce tip de lirică se manifestă în această poezie ?
A socială
B filozofică
C intimă
D peizajistică
|
|
|
|
|
8. Ideea principală a poeziei poate fi formulată astfel:
A poporul moldovenesc are cu ce se mîndri
B strămoşii ne-au fost destoinici
C nu există viitor fără trecut
D poporul nostru are multe personalităţi de vază
|
|
|
|
|
-
Ce procedee artistice sînt folosite de autor în versurile:
” Să fim ca rîul – rîul ţine minte
Izvoarele din care s-a născut...”
A comparaţie, metaforă
B comparaţie, personificare
C comparaţie, metonimie
D comparaţie, epitet.
|
|
|
|
|
|
Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 10-12.
În sfîrşit bătrînul se trezi.
– Stai culcat, nu te scula, îl opri băiatul. Na, bea! şi îi turnă cafeaua în pahar.
Bătrînul luă din mîinile lui paharul şi bău cafeaua.
– M-au înfrînt, Manolin, recunoscu el. S-au dovedit mai tari ca mine.
– Dar el n-a putut să te învingă! Peştele doar nu te-a învins.
– Nu. Ce-i drept e drept. Asta s-a îmtîmplat după aceea.
– Acum vom pescui din nou împreună.
– Nu. Nu sînt norocos. Nu mai am noroc.
– La naiba cu norocul! Strigă băiatul. Eu am să-ţi aduc noroc.
– Şi ce au să-ţi spună părinţii?
– Nu-mi pasă că am prins ieri doi peşti. Acum însă vom pescui împreună, pentru că mai am multe de învăţat...
10. Recunoaşteţi opera şi autorul ei.
A ”Djennie Gherhardt ” de T. Dreiser
B ” Bătrînul şi marea ” de E. Hemingway
C ” Gobsek” de Honore de Balzac
D ” Aventurile lui Oliver Twist” de Ch. Diskens
|
|
|
|
|
11. Particularităţile cărui curent literar sînt dezvăluite în această operă?
A ale romantismului
B ale clasicismului
C ale realismului
D ale simbolismului
|
|
|
|
|
12. Formulaţi ideea principală a fragmentului dat (concis).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
|
|
|
|
|
Răspundeţi la întrebările 13 - 14.
13. Particularităţile cărui curent literar sînt dezvăluite, preponderent, în operele:
A ”Luceafărul ” de M. Eminescu
B ”Amintiri din copilărie” de I. Creangă
C ”Portretul lui Dorian Grey” de Oscar Wilde
D ” Moş Goriot” de Onore de Balzac
1. ale realismului
2. ale realismului
3. ale romantismului
4. ale simbolismului
|
|
|
|
|
14. Ce specie literară este poezia ”O mamă...” de M. Eminescu ?
A sonet
B meditaţie
C elegie
D lirică intimă
|
|
|
|
|
15. Scrieţi o compunere-meditaţie, nu mai puţin de 200 cuvinte.
” De ce dragostea dintre Gheorghe ţin Rusanda a fost atît de scurtă? ” ( pe baza operei ”Frunze de dor” de I. Druţă)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dostları ilə paylaş: |