51-52-mavzular. Qo‘sh undoshlar talaffuzi va imlosi. Qator undoshlarning talaffuzi va imlosi. (2 soat) 53-54-mavzular. Tovushlarning orttirilishi va tushib qolishi, almashishi. Tutuq belgisining ishlatilishi. (2 soat)
55-56-mavzular. Bo‘g‘in va uning turlari. Bo‘g‘in ko‘chirish qoidalari. (2 soat) 57-58-mavzular. Urg‘u va uning turlari. So‘z urg‘usi. (2 soat, А2+:4соат) Mustahkamlash. Qo‘sh, qator undoshlarning talaffuzi va imlosi, tovushlarning orttirilishi va tushib qolishi, almashishi; tutuq belgisining ishlatilishi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidalari, urg‘uning qo‘yilishi yuzasidan tahlil. Matn va lug‘at bilan ishlash. (2 soat) Nazorat ishi va tahlil. (2 soat)
Ayrim unlilar. Ayrim undoshlar talaffuzi va imlosi. Qo‘sh va qator undoshlar talaffuzi hamda imlosi. Matn va lug‘atlar bilan ishlash. (2 soat, А2+:3 sоат)
Bo‘g‘in ko‘chirish qoidalari. Tovushlarning orttirilishi, tushib qolishi, almashishi. (1 soat)
6-BO‘LIM. LEKSIKOLOGIYA (72 soat, А2+:16 soat)
59-61-mavzular. Leksika. O‘zbek tili lug‘at tarkibi.
So‘z – tilning asosiy birligi. (3 soat)
O‘quvchilarda shakllantiriladigan fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, o‘qish, so‘zlash, yozish): A2 – tinglangan mashq va topshiriqlardagi yoki diktant matnidagi asosiy axborotlarni tushuna oladi;
– mavzuga oid mashq va topshiriqlarni orfoepiya qoidalariga rioya qilgan holda o‘qiy oladi;
– fikrini to‘g‘ri bayon qila oladi;
– 85-95 ta so‘zdan iborat bo‘lgan nazorat diktantini yoza oladi. Husnixat va imlo qoidalarga amal qiladi. 8-10 ta gapli ijodiy matn yarata oladi. Mustaqil va ijodiy fikrlay oladi.
A2+ – tinglangan mashq va topshiriqlardagi yoki diktant matnidagi asosiy axborotlarni tushuna oladi;
– mavzuga oid mashq va topshiriqlarni orfoepiya qoidalariga rioya qilgan holda o‘qiy oladi;
– fikrini to‘g‘ri bayon qila oladi;
– 96-120 ta so‘zdan iborat bo‘lgan nazorat diktantini yoza oladi. Husnixat va imlo qoidalarga amal qiladi. 11-15 ta gapli ijodiy matn yarata oladi. Mustaqil va ijodiy fikrlay oladi.
