Ana səhifə
69236 +210, +16
| docx | 18 KREDET | 42 kb. |
| doc | Taqriz | 21 kb. |
| ppt | през3 | 564 kb. |
| 42 S02 Jaba | 344 kb. | |
| docx | Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi | 1094 kb. |
| pptx | O’qitishni interfoal modeli | 288 kb. |
| docx | Xojiboyeva Nilufardin’ | 124 kb. |
| docx | Xalilova Muyassarning | 119 kb. |
| docx | Gulomova Madinoxonning | 69 kb. |
| docx | 10-кл2022-2023 | 61 kb. |
 | Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi Mavzu: Kirish.”Bolalar kiyimini tikish texnologiyasi” fanining mazmuni va boshqa fanlar bilan bog’liqligi 1,54 Mb.  120 | oxumaq |
 | Analele ş tiin ł ifice ale universit ăł II „alexandru ioan cuza din ia ş I The main purpose of the paper is to identify the regional profile induced both by the existing 133,12 Kb. 11 | oxumaq |
| O’z betinshe jumisi Balalar ádebiyatı ni tikkeley balalarǵa qaratb jaratılǵan hám tiykarınan balalarǵa qaratnmagan bolsada, keyinirek Balalar ádebiyatı ga ótip qalǵan dóretpelerge ajıratıw múmkin 136,16 Kb. 1 | oxumaq |
 | Mavzu: O’qitishni interfoal modeli. Ta’limning unterfaol usullari va ularni amalda qo’llash tartibi Qoqon davlat pedagogika instituti 404- guruh talabasi Eshonova durdonaningboshlangich talim pedagogikasi inavatsiya va integratsiyasi fanidan mustaqil ishi 12,18 Kb. 4 | oxumaq |
| Andijon davlat universisteti Ijtimoiy munosabatlar ko‘lamining kengayishi o‘sib kelayotgan avlodni o‘ta murakkab xususiyatga EGA munosabatlar jarayoniga har tomonlama yetuk etib tayyorlash vazifasini qo‘ymoqda. Kurs ishining maqsadi 104,68 Kb. 7 | oxumaq |
| Andijon davlat universisteti Ma’mlakatimizda olib borilyotgan isloxatlarda yoshlar tarbiyasiga munosabati” mavzusidagi 201,75 Kb. 7 | oxumaq |
| Название предмета/Fan nomi Write an essay of your future plans. Describe your goals and plans with clear reasoning. Also, write ways of realization of your plans and goals 22,73 Kb. 1 | oxumaq |
| Mövzu № adr-in hüquq tarixi (1918-1920-ci illər) Zaqafqaziyadan olan üzvləri zaqafqaziya Seymini yaratmaq qərarına gəldilər. 1918-ci ilin 211,68 Kb. 10 | oxumaq |
| Бизнесменляр цчцн инэилис дили 0,92 Mb. 78 | oxumaq |
| Hesablayın: Əbob (120, 250) Əkob (56, 45) Bərabəryanlı üçbucağın bucaqlarından biri 120 dərəcədir. Üçbucağın digər bucaqlarını tapın 13,6 Kb. 1 | oxumaq |
| Mavsumiy marosim folklorlari Insonlarga sihat salomatlik tilash, uning turmushida to’kin sochinlik, kundalik hayotida omad keltirish yoki inson hayotining muhim nuqtalarini qayd etish, nishonlash maqsadida maxsus o’tkaziladigan 39,13 Kb. 6 | oxumaq |
| Tarbiya jarayonining mohiyati va tarbiya mazmuni mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari Tayanch tushunchalar: tarbiya, tarbiya jarayoni, tarbiyaning maqsadi, tarbiya mazmuni, tarbiyaning umumiy vazifalari, tarbiya turlari, tarbiya qonuniyatlari, tarbiya tamoyillari 22,52 Kb. 1 | oxumaq |
| Narxlash va mahsulotning hayot davri Mahsulot bozorga chiqqandan so'ng, o'zining maxsus tovar hayotini yashaydi, bu marketingda mahsulotning hayot aylanishi deb ataladi 26,04 Kb. 5 | oxumaq |
| Mavzu: Surxandaryo Qashqadaryo dostonchilik uslublari mavzusiga pedagogik texnalogiyalar qo’llash uslublari 0,74 Mb. 10 | oxumaq |
 | Sana: “ ” 201 yil 1,36 Mb. 16 | oxumaq |
| Kompyuterga ma’lumotlarni kiritish-chiqarish tizimlari reja Kiritish-chiqarish boshqarish vositalari, kiritish-chiqarish kanallari va protsessorlari 21,12 Kb. 1 | oxumaq |
| Mavzu: word protsessori imkoniyatlari bilan tanishish Word matn protsessori Microsoft firmasining maxsuli bo`lib, u windows operatsion sistemasi muxitida ishlaydi. U matnli va grafikli ma`lumotlar ustida yuzlab amallar bajarish imkoniyatiga EGA bo`lgan protsessor hisoblanadi 2 Mb. 9 | oxumaq |
| Phot ocopiable • can be downloaded from website macmillan Publishers Ltd 2009 Race bias in Britain’s workplaces Level 2 Write the key words from the article into the sentences below. The paragraph number is given to help you 450,83 Kb. 4 | oxumaq |
| Ix –синф эхм i-чорак i-вариант 46,5 Kb. 1 | oxumaq |
| It uning dumiga bog’langan tovaning jaranglashini eshitmasligi uchun necha km/soat tezlik bilan yugurishi kerak? Itning bo’yniga uzunligi 5 metr bo’lgan arqon bog’langan edi, lekin shunga qaramay to’g’ri bo’ylab 10 metr uzoqlikka keta oldi 21,78 Kb. 1 | oxumaq |
| Xorijda maktabgacha ta`lim Tavsif: Biz foydalanadigan ta’lim texnologiyalari haxsni rivojlanishiga, mustaqil ishlashga 112,66 Kb. 1 | oxumaq |
| Mövzu 14. Ölkəmizdə turizmin mövcud vəziyyəti üzrə əsas göstəricilər 18,85 Kb. 1 | oxumaq |
| 1. Kompyuterning asosiy qurilmalari nimalardan iboрat? A modem, printer, monitor, klaviatura b sistemali blok, monitor, klaviatura, sichqoncha 62 Kb. 4 | oxumaq |
| Mavzu: Bolalarda eshitish qobilyatini shakillantirish Reja Shuning uchun ham tug`ma karlar gung ham bo`ladi. Shuningdek, eshitish qobiliyati past bo`lgan odamning nutqi ham yaxshi rivojlanmaydi 21,95 Kb. 1 | oxumaq |
| Kristallarının sintezi, monokristalarının yetişdirilmə texnologiyası Tl-000(999. 7), indium In-000(999. 7), Selen Se-xt-16-4(9999. 16) və qallium Ga-000, Te tərkibində aşkarların miqdarı: Se 01, Cu 29,05 Kb. 1 | oxumaq |
| Kristallarında kinetik effektlərin ölçülmə üsulu Tədqiq olunan maddələrdə xüsusi elektrik keçiriciliyinin, Holl və termo e h q. əmsallarının temperatur asılılıqlarının ölçülməsi [163-165] işlərində təsvir olunan qurğuda aparılmışdır 39,11 Kb. 1 | oxumaq |
| Ərintilərin sintezi Bu istiqamətdə aparılan çoxsaylı tədqiqat işləri yarımkeçirici materialların sintezi və alınmasının müxtəlif üsullarının müəyyənləşdirilməsinə həsr olunmuşdur 15,94 Kb. 1 | oxumaq |
| Present perfect tense I have finished. The forms are present because they use the present tense of the auxiliary verb have, and perfect because they use that auxiliary in combination with the past participle of the main verb 65,5 Kb. 3 | oxumaq |
| 1. Tashkiliy chora-tadbirlarni amalga oshirish Oliy ta’lim muassasalari tasarrufidagi o‘rta maxsus va professional ta’lim muassasalarining o‘quvchilarini, shu jumladan qizlarni rag‘batlantirish 27,5 Kb. 1 | oxumaq |
| Web-sahifa web-sayt web-dizayen tushunchalari Web-sahifa(ingilizcha-Web page)-bu html fayl kengaytmasi EGA bolgan gipermatnli fayldir 74,46 Kb. 1 | oxumaq |