1. Çocukta görülen başarısızlık çoğu kez sevgi azlığından doğmaktadır okullarımızdaki uyumsuz çocukların sevgiye muhtaç olduğunu görürüz



Yüklə 445 b.
tarix01.08.2018
ölçüsü445 b.



1. Çocukta görülen başarısızlık çoğu kez sevgi azlığından doğmaktadır.okullarımızdaki uyumsuz çocukların sevgiye muhtaç olduğunu görürüz.

  • 1. Çocukta görülen başarısızlık çoğu kez sevgi azlığından doğmaktadır.okullarımızdaki uyumsuz çocukların sevgiye muhtaç olduğunu görürüz.



2.Bir gül fidanı nasıl suya, havaya, ışığa ve toprağa muhtaç ise; çocukta sevginin şefkatin, karşılıklı saygının olduğu mutlu bir aile toprağına muhtaçtır.

  • 2.Bir gül fidanı nasıl suya, havaya, ışığa ve toprağa muhtaç ise; çocukta sevginin şefkatin, karşılıklı saygının olduğu mutlu bir aile toprağına muhtaçtır.



3.Bir babanın çocukları için yapabileceği en önemli şey, annelerini sevmektir.Bir annenin çocukları için yapabileceği en önemli şey babalarını sevmektir.

  • 3.Bir babanın çocukları için yapabileceği en önemli şey, annelerini sevmektir.Bir annenin çocukları için yapabileceği en önemli şey babalarını sevmektir.



4.Anne ve babaların birbirlerine duydukları sevgiyi çocuklarının önünde göstermeleri çok önemlidir.

  • 4.Anne ve babaların birbirlerine duydukları sevgiyi çocuklarının önünde göstermeleri çok önemlidir.



5.Oyun,çocuğun mesleğidir.

  • 5.Oyun,çocuğun mesleğidir.



6.Çocuğun ruh sağlığı sevilmek ve oynamaktır.

  • 6.Çocuğun ruh sağlığı sevilmek ve oynamaktır.



7.Okul çocuğunu oyundan kesmek,alıkoymak yanlıştır.Çocuğu öğretmeden soğutmanın en kestirme yoludur.

  • 7.Okul çocuğunu oyundan kesmek,alıkoymak yanlıştır.Çocuğu öğretmeden soğutmanın en kestirme yoludur.



8.Çocuklarınızın okul yada çevreden edindiği arkadaşlarına saygı gösterilmelidir.Değilse bizlerden gizli olarak dilemediğimiz kimselerle ve dilemediğimiz yerlerde,hoş göremeyeceğimiz arkadaşlık biçimi geliştirebilirler.

  • 8.Çocuklarınızın okul yada çevreden edindiği arkadaşlarına saygı gösterilmelidir.Değilse bizlerden gizli olarak dilemediğimiz kimselerle ve dilemediğimiz yerlerde,hoş göremeyeceğimiz arkadaşlık biçimi geliştirebilirler.



9.Çocuğun parayı tanıması ve para kullanma becerisi kazanabilmesi için ona mutlaka düzenli olarak harçlık verilmesi gerekir.

  • 9.Çocuğun parayı tanıması ve para kullanma becerisi kazanabilmesi için ona mutlaka düzenli olarak harçlık verilmesi gerekir.



10.Meşgul dahi olsanız çocuklarınız bir şey sorduklarında daha sonra anlatırsın diyerek geri çevirmeyin.

  • 10.Meşgul dahi olsanız çocuklarınız bir şey sorduklarında daha sonra anlatırsın diyerek geri çevirmeyin.



11.Herhangi bir soru sorduklarında sakın onları susturmayın

  • 11.Herhangi bir soru sorduklarında sakın onları susturmayın



12.Okuldan gelen çocuklarınıza bu gün derste başarılı mıydın? Sorusu yerine günün nasıl geçti? Hoş geldin cümleleriyle karşılanmalıdır.

  • 12.Okuldan gelen çocuklarınıza bu gün derste başarılı mıydın? Sorusu yerine günün nasıl geçti? Hoş geldin cümleleriyle karşılanmalıdır.



13.Okul başarısı yüksek çocukları incelediğimizde çocuğuna sarılan, öpen ve onunla küçüklüğünde ilgilenen babayı buluruz.

  • 13.Okul başarısı yüksek çocukları incelediğimizde çocuğuna sarılan, öpen ve onunla küçüklüğünde ilgilenen babayı buluruz.



14.Korku yalan doğurur.

  • 14.Korku yalan doğurur.



15.Çocuğunuza her şeyi hazır olarak vermeyin. Yoksa sürekli yardım bekleyen ,kendi beceri ve yeteneklerine güvenmeyen bir insan haline gelir.

  • 15.Çocuğunuza her şeyi hazır olarak vermeyin. Yoksa sürekli yardım bekleyen ,kendi beceri ve yeteneklerine güvenmeyen bir insan haline gelir.



16.Ceza hiçbir şekilde küçük düşürücü olmamalı , şiddet taşımamalıdır.

  • 16.Ceza hiçbir şekilde küçük düşürücü olmamalı , şiddet taşımamalıdır.



17.Ödülün zamanını ve şeklini çocuk değil , siz kararlaştırmalısınız.

  • 17.Ödülün zamanını ve şeklini çocuk değil , siz kararlaştırmalısınız.



18.Çocuk eğitimi ile ilgili aşağıda isimleri yazılı kitaplardan en az bir tanesini okuyalım.

  • 18.Çocuk eğitimi ile ilgili aşağıda isimleri yazılı kitaplardan en az bir tanesini okuyalım.

  • a.Okul Çağı Çocuğu (Haluk YAVUZER)

  • b.Çocuk Ruh Sağlığı (Atalay YÖRÜKOĞLU)

  • c.Etkili Anne Baba Eğitimi ( Thomas GORDAN)

  • ç.Ailede ve Okulda Çocuk Eğitimi (Halit ERTUĞRUL)

  • d.Yeniden insan insan (Doğan CÜCELOĞLU)

  • e.Olumsuz Dünyada Olumlu Çocuklar Yetiştirmek (Zig ZIĞLAR)



19.Eğer çocuklarımıza cesaret ve umut verirsek onların ne kadar ileriye gideceklerini kimse kestiremez.

  • 19.Eğer çocuklarımıza cesaret ve umut verirsek onların ne kadar ileriye gideceklerini kimse kestiremez.



20.Büyük adam , küçüklere karşı davranışıyla büyüklüğünü gösterir.

  • 20.Büyük adam , küçüklere karşı davranışıyla büyüklüğünü gösterir.



21.Çocuğunuza bir şeyler öğretirken sevgi dolu ve kibarca davranılmalı.

  • 21.Çocuğunuza bir şeyler öğretirken sevgi dolu ve kibarca davranılmalı.



22.Herkesin önünde öv. Tenkitlerini bir kenara çekerek söyle.

  • 22.Herkesin önünde öv. Tenkitlerini bir kenara çekerek söyle.



23.Çocuklarınızı çokça öpün.

  • 23.Çocuklarınızı çokça öpün.



24.Çocuğunuzu bütün özellikleriyle sevin. Kendisinde bulunmayan vasıfları aramayın.Bunları kazandırmak için çocuğu sıkıştırmayalım.

  • 24.Çocuğunuzu bütün özellikleriyle sevin. Kendisinde bulunmayan vasıfları aramayın.Bunları kazandırmak için çocuğu sıkıştırmayalım.



25.Televizyonla ilgili de hangi programı izleyeceğine beraber karar verin.

  • 25.Televizyonla ilgili de hangi programı izleyeceğine beraber karar verin.



26.Sorunları şiddete başvurmadan çözmeye çalışalım.

  • 26.Sorunları şiddete başvurmadan çözmeye çalışalım.



27.En büyük yatırımın insan yatırımı olduğunu unutmayalım.

  • 27.En büyük yatırımın insan yatırımı olduğunu unutmayalım.



28.Kendimiz televizyon izlerken çocuğunuzdan ders çalışmasını beklemeyelim.

  • 28.Kendimiz televizyon izlerken çocuğunuzdan ders çalışmasını beklemeyelim.



29.Çocuklarınıza ana kuzusu (çocuk) muamelesi yapmayın.Onları yetişkin bir insan olarak görelim.

  • 29.Çocuklarınıza ana kuzusu (çocuk) muamelesi yapmayın.Onları yetişkin bir insan olarak görelim.



30.Çocuklarınızla aranıza köprüler kurun. Duvarlar örmeyin.

  • 30.Çocuklarınızla aranıza köprüler kurun. Duvarlar örmeyin.



31.Kardeş kavgalarında adil davranalım.

  • 31.Kardeş kavgalarında adil davranalım.



32.Kesinlikle çocuğunuz yanında,birinin uygulamalarını eleştirmeyiniz(yakın akraba komşu,kardeş,öğretmen vb.)

  • 32.Kesinlikle çocuğunuz yanında,birinin uygulamalarını eleştirmeyiniz(yakın akraba komşu,kardeş,öğretmen vb.)



33.Çocuklarımızı büyüklerin yediği her yemeği yemesi konusunda zorlamayalım.

  • 33.Çocuklarımızı büyüklerin yediği her yemeği yemesi konusunda zorlamayalım.



34.Şartlar ne olursa olsun (çocuğunuzun hasta olması dışında)kararınızdan hiç bir şekilde dönmeyin.

  • 34.Şartlar ne olursa olsun (çocuğunuzun hasta olması dışında)kararınızdan hiç bir şekilde dönmeyin.



35.Çocuğun kendisini ifade etmesine müsaade etmek,onu dinlemek çok önemlidir.

  • 35.Çocuğun kendisini ifade etmesine müsaade etmek,onu dinlemek çok önemlidir.



36.Ailede, çevrede ve okulda çocuğa karşı sevgi , ilgi ve saygı gösterilmiyorsa , onların da çevrelerine karşı kaba , saldırgan ve şefkatsiz davranmaları doğaldır.

  • 36.Ailede, çevrede ve okulda çocuğa karşı sevgi , ilgi ve saygı gösterilmiyorsa , onların da çevrelerine karşı kaba , saldırgan ve şefkatsiz davranmaları doğaldır.



37.Çocuklarda görülen başarısızlıklar çoğu kez sevgi azlığından doğmaktır.

  • 37.Çocuklarda görülen başarısızlıklar çoğu kez sevgi azlığından doğmaktır.



38.Çocuğun derslerini takip etme yalnızca annenin üzerine bırakılmamalı. Baba da toplantılara katılmalı , çocuğunun okuldaki durumuyla ilgili bilgi almalıdır.

  • 38.Çocuğun derslerini takip etme yalnızca annenin üzerine bırakılmamalı. Baba da toplantılara katılmalı , çocuğunun okuldaki durumuyla ilgili bilgi almalıdır.



39.Anne babalar çocuklarının daha da başarılı olmasını istiyorlarsa mutlaka öğretmenlerini çocuklarına sevdirmek zorundadırlar.

  • 39.Anne babalar çocuklarının daha da başarılı olmasını istiyorlarsa mutlaka öğretmenlerini çocuklarına sevdirmek zorundadırlar.



40.Eğer çocuğunuzun bir problemi (davranış, ders çalışma ,beslenme, sağlık vb.) varsa bunu mutlaka öğretmeniyle paylaşın.

  • 40.Eğer çocuğunuzun bir problemi (davranış, ders çalışma ,beslenme, sağlık vb.) varsa bunu mutlaka öğretmeniyle paylaşın.



41.Öğrencinin başarısını artırmak için yapılan veli toplantılarına katılma konusunda titiz davranın.

  • 41.Öğrencinin başarısını artırmak için yapılan veli toplantılarına katılma konusunda titiz davranın.



42.Çocuğunuzun kelime hazinelerinin gelişme sebeplerinden birinin , onlarla erişkin bir kişiyle konuşuluyormuş gibi konuşulması olduğunu akıldan çıkarmamalıyız.

  • 42.Çocuğunuzun kelime hazinelerinin gelişme sebeplerinden birinin , onlarla erişkin bir kişiyle konuşuluyormuş gibi konuşulması olduğunu akıldan çıkarmamalıyız.



43.Çocukların ev işlerinde yardım etmelerine imkan sağlayın.

  • 43.Çocukların ev işlerinde yardım etmelerine imkan sağlayın.



44.Çocukların bakım ,gelişim ve eğitiminin verimli bir şekilde sağlanabilmesi ailenin çocuk eğitimi konusunda bilinçlendirilmesiyle mümkün olacaktır. Anne ve babalar bu konuda ne kadar bilgili olursa çocuklarını o kadar sağlıklı eğiteceklerdir.

  • 44.Çocukların bakım ,gelişim ve eğitiminin verimli bir şekilde sağlanabilmesi ailenin çocuk eğitimi konusunda bilinçlendirilmesiyle mümkün olacaktır. Anne ve babalar bu konuda ne kadar bilgili olursa çocuklarını o kadar sağlıklı eğiteceklerdir.



Unutmayalım : Anne – baba olarak tek görevimiz çocuklarımızı korumak ve kollamak değil, aynı zamanda ileride, biz yanlarında yokken, kendi ayakları üzerine basan, özgüvenli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olmak ve gelecekteki zorlu hayat koşullarının ufak simülasyonlarıyla onları hayata hazırlamaktır.

  • Unutmayalım : Anne – baba olarak tek görevimiz çocuklarımızı korumak ve kollamak değil, aynı zamanda ileride, biz yanlarında yokken, kendi ayakları üzerine basan, özgüvenli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olmak ve gelecekteki zorlu hayat koşullarının ufak simülasyonlarıyla onları hayata hazırlamaktır.




Yüklə 445 b.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə