Yakuniy nazorat savollari

Yakuniy nazorat savollari
Finlandiyada ta’lim tizimi. Finlandiyada boshlang‘ich ta’lim.
Sharq uyg‘onish davrida pedagogik fikrlarning rivojlanishi
Rus pedagog olimlari va ulaming pedagogik g‘oyalari.
K.D.Ushinskiyning pedagogik nazariyasi va didaktik ta’limoti.
Masofaviy ta’limda innovatsiyaning roli.
XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movarounnaxrda tarbiya va maktab.
Jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi bayoni. Yan Amos Komenskiyning pedagogik sistemasi.
Innovatsion talim muhitida o‘qituvchining kreativligi.
XVII asrdan XX asrning birinchi yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji.
Sharq uyg‘onish davrida pedagogik fikr taraqqiyoti (Al-Xorazmiy, al- Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sinolarning ta’lim-tarbiyaga oid qarashlari.
Yaponiyada ta’lim tizimi.
Mustaqil O‘zbekistonda ta’lim va pedagogik fikr taraqqiyoti.
Tarbiya jarayoniga innovatsion yondashuv.
Pedagogika tarixi kursiga kirish. eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim
Finlandiyada ta’lim tizimi. Finlandiyada boshlang‘ich ta’lim.
Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasida tarbiya turlari va usullaridan foydalanish imkoniyatlari
Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiya.
A.Avloniyning pedagogik karashlari.
Maktab, oila va mahalla entegratsiyasi.
Tarbiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuv.Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.
XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asr boshlarida ta’lim va pedagogik fikrlar (Anbar otin, Furqat, Saidahmad Siddiqiy, Abdulla Avloniylarning ta’lim- tarbiya taraqqiyotida tutgan o‘rni).
Boshlang‘ich maktabda innovatsiya va integratsiyaning o‘zaro aloqadorligi.
Ijtimoiy pedagogika faoliyat pedagogika fani sohasi sifatida. Ijtimoiy pedagogikaning tadqiqot ob’ekti va predmeti.
Ta’lim jarayonida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish.
XVII-XIX asrning birinchi yarmida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar.
Maktab va oila integratsiyasi. Maktab va sinf jamoasida integratsiya.
Oila bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat.
XIV-XVI asrlarda movarounnahrda ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar.
Tarbiya jarayoning moxiyati, mazmuni, tarbiya tamoyillari va metodlari.
Pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni va ahamiyati.
Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar.
Boshlang’ich ta'lim fanlarini o‘qitilish jarayonida sharq mutafakkirlari merosidan foydalanish
Shaxsiy rivojlanish jarayoni shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar muhit, irsiyat, ta’lim tarbiya, shaxsiy faoliyat rivojlanishning yosh va individual xususiyatlari.
VII asrdan XIV asrning birinchi yarmigacha O‘rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar.
Finlandiyada ta’lim tizimi. Finlandiyada boshlang‘ich ta’lim.
Abu Ali Ibn Sino, Forobiy, A.Avloniylarning ta’lim-tarbiyaga oid ma’naviy merosini o‘rganish va tahlil qilish.
Boshlangich ta’lim pedagogikasining rivojlanishida umumiy va xalq pedagogikasining o‘rni.