1 fronteiras da Globalização 1

- Agora que você já leu o texto, faça o que se pede.

1. Observe a imagem e determine um espaço luminoso e um espaço opaco no Brasil e na América do Sul.

2. Explique como pode ser definido o "novo meio geográfico", segundo Mílton Santos.

Ícone: Não escreva no livro.

Fim do complemento.

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Refletindo sobre o conteúdo

Ícone: Atividade interdisciplinar.

1. O professor Aziz Ab'Sáber (1924-2012), importante geógrafo brasileiro, descreve no trecho a seguir fatos e lugares de um outro grande escritor brasileiro. Acompanhe.

No livro Infância, de Graciliano Ramos, há alguns fatos interessantes sobre sua saída de Buíque, sertão de Pernambuco, até a zona costeira. O menino Graciliano estava transpondo os aspectos de Pernambuco. Os rios estavam secos e, à medida que caminhava, passava aquele pouquinho de água, um fiozinho, a vegetação começava a ser maior, mais densa, e então as águas ficavam mais caudalosas, mais propriamente rio. De repente, chega a lugares em que não dava mais para pensar nos rios do sertão; era outro mundo...

AB'SÁBER, Aziz N. O que é ser geógrafo: memórias profissionais de Aziz Ab'Sáber em depoimento a Cynara Menezes. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 17-18.

a) Identifique dois lugares citados no texto anterior.

b) Explique uma diferença entre o poema de Carlos Drummond de Andrade, que você leu na página 12, e o texto de Aziz Ab'Sáber.

c) Lendo o trecho que comenta a obra de Graciliano Ramos, a que conclusão podemos chegar?

2. A Geografia, ciência e matéria de ensino, se faz presente na vida de muita gente, seja pela ânsia de conhecer o mundo, pelos desafios postos atualmente pelo meio ambiente e todas as previsões apocalípticas ou sensatas a esse respeito, pelas exigências de planejamento territorial, pelo turismo ou, simplesmente, como tarefas escolares no ensino básico.

CALLAI, Helena C. A formação do profissional da Geografia. Ijuí: Unijuí, 2003. p. 11.

- Cite duas situações recentes em que a Geografia se fez presente em sua vida.