Arrêté du 8 janvier 1991 relatif au programme et aux modalités des concours d’admission au cycle de formation des élèves-directeurs organisé par l’Ecole des
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- Article ANNEXE XI
- Programme de la troisième épreuve d’admission
- Programme de l’épreuve facultative
- Programme de l’épreuve facultative de statistiques
- Economie de la santé
- Epreuves facultatives de sport
- LISTES DES DIPLOMES OU CERTIFICATS
Article ANNEXE X
I. - Théorie du comportement du consommateur et de la demande
Introduction du temps dans les choix du consommateur.
Demande individuelle, demande à l’entreprise, demande sur le marché. II. - Théorie du comportement du producteur
et des coûts de production
La fonction de production.
Equilibre du producteur.
Coûts de production. III. - Les marchés et les prix
Les marchés de concurrence (concurrence pure et parfaite, concurrence monopolistique).
Le monopole.
La discrimination de prix.
Les marchés oligopolistiques.
Les entraves à la concurrence et les politiques de la concurrence. IV. - Les fondements de l’intervention de l’Etat
Les effets externes.
Les principes de détermination des prix publics.
I. - Statistique descriptive
Population, sous-population, unités.
Caractères : classifications (qualitatif, quantitatif) [continu, discret].
Séries statistiques simples (unidimensionnelles) :
Résumés graphiques : diagrammes, histogrammes, courbes.
Résumés numériques :
- tableaux de fréquences, indicateurs ou caractéristiques de position ou valeur centrale ;
- indicateurs ou caractéristiques de dispersion, indicateurs de forme et de concentration.
Séries statistiques doubles (bidimensionnelles) :
Tableaux de fréquence à double entrée.
Distribution conjointe.
Distribution conditionnelles.
Distributions marginales.
Etude de liaison entre deux caractères :
Tables de contingence.
Cas de deux caractères totalement ordonnés.
Rapports de corrélation.
Etude de la liaison linéaire : coefficient de corrélation linéaire. Détermination des droites de régression par la méthode des moindres carrés.
Séries chronologiques :
Etude des éléments constitutifs ; tendance, variations saisonnières, variations résiduelles.
Méthodes des moyennes mobiles.
Les nombres indices :
Définitions et propriétés.
Indices usuels : Laspeyre, Paasche, Fischer. II. - Concepts fondamentaux de la théorie des probabilités
Représentation d’une expérience aléatoire par un ensemble fondamental, un ensemble d’événements et une mesure de probabilité. Axiomatique élémentaire.
Variable aléatoire :
Définition. Fonction de répartition.
Espérance mathématique.
Variances.
Notions de probabilité conditionnelle et d’indépendance stochastique :
Loi des grands nombres.
Lois unidimensionnelles typiques.
Lois discrètes : uniforme, de Bernouilli, binominale, hypergéométrique, Pascal, Poisson.
Lois continues : uniforme, normale, log-normale, Pareto, lois du Chicarre, de Fischer-Snedecor.
Couples de variables aléatoires :
Généralités : loi conjointe, lois marginales, lois conditionnelles.
Liaison, corrélation linéaire, indépendance.
Cas particulier des lois normales bidimensionnelles. III. - Inférence statistique
Théorie de l’estimation : estimation ponctuelle et par intervalle de confiance.
Applications à la théorie de sondage et à la régression linéaire.
Théorie des tests d’hypothèse :
Concept d’hypothèse statistique. Problématique des tests. Etude des classes typiques de tests.
Applications aux problèmes de comparaison des paramètres des lois de probabilité et à la régression linéaire. IV. - Technique de la décision publique :
Méthodes du calcul économique
Les raisonnements de base en matière de choix des investissements :
Actualisation (utilisation des tables).
Critères de choix simples des investissements (bénéfice actualisé, taux de rentabilité, méthodes de classification des projets).
Critères de choix spécifiques à l’économie publique ; concepts de la théorie du surplus.
Evaluation des biens non marchands :
Les différentes pratiques tarifaires en économique publique.
Les notions de coûts généralisés.
Technique d’analyse globale du calcul économique :
Résolution de programmes d’investissements à long terme. Utilisation de la programmation linéaire.
Méthodes R.C.B. et coûts-avantages.
Eléments sur les méthodes d’analyse multicritères.
Note : Les notions mathématiques nécessaires à la compréhension et la mise en oeuvre de ces instruments sont supposées connues.
Les candidats ayant choisi l’option techniques quantitatives sont autorisés à faire usage pour cette épreuve des tables de logarithmes, tables de Barlow, règles à calcul, et calculatrices électroniques de poche non imprimantes, à alimentation autonome, à entrée unique par clavier, non programmables, et sans document d’accompagnement. Les possibilités de ces calculatrices devront être limitées aux capacités de calcul suivantes :
- quatre opérations ;
- racine carrée ;
- fonctions usuelles (trigonométriques, logarithmes, exponentielles) ;
- mémoire avec entrée en plus ou en moins ;
- changement de signe ;
- notation scientifique (virgule flottante).
Les matériels pourront faire l’objet de vérifications et le prêt ou l’échange en seront interdits.
Les candidats devront être capables de soutenir une conversation courante dans la langue choisie, le niveau de connaissance requis étant :
- pour le concours externe, équivalent à deux années d’études après le baccalauréat (études non spécialisées en langue).
- pour le concours interne, équivalent au baccalauréat.
I. - Concepts directeurs de la psychologie sociale
Psychologie du comportement affectif, de la perception, de l’intelligence, du langage, de la mémoire.
Normes et valeurs.
Statuts et rôles.
Attitudes et opinions.
Motivations.
Caractère et personnalité.
La personnalité de base.
Relations interpersonnelles.
Les interactions : coopération, conflit, agression.
Interaction et discussion.
Interaction et “ jeu “.
Interaction et échange. II. - Les concepts directeurs de la sociologie
Intégration.
Mobilité sociale.
Processus de changement. III. - Rapports de la sociologie
et de la psychologie sociale
Avec la science économique, la démographie, la géographie, la géographie humaine et l’histoire.
La psychanalyse, la théorie des jeux, la théorie de l’information, la cybernétique, la recherche opérationnelle et la théorie de la décision. IV. - Psychologie des groupes
et collectivités organisés et non organisés
Société globale, assemblées et groupes restreints.
La discussion du groupe : directivité et non-directivité.
La dynamique des groupes.
L’information et les communications.
Les “ mass média “. La propagande.
La foule.
Les catastrophes.
La panique.
Les communications dans le groupe et entre les groupes. V. - Domaines d’application de la psychologie
et de la sociologie 1. Psychologie et sociologie politiques et administratives :
Les partis : électeurs, militants, dirigeants.
Les “ intérêts “ : leur mode d’organisation, de pression, de négociation.
Les grands corps de l’Etat, influence de l’administration sur le processus politique.
Pouvoir temporel et pouvoir spirituel : les Eglises, les intellectuels, les sociétés de pensée.
Pouvoir collégial et pouvoir personnel.
Gouvernement des personnes et gouvernement des choses.
La hiérarchie administrative.
Décision administrative et décision politique. 2. Psychologie et sociologie médicales :
L’organisation de la pratique médicale et l’organisation hospitalière. 3. Psychologie et sociologie militaires :
L’armée sans institution.
Notions de psychologie sociale et de sociologie rurale.
Psychologie et sociologie des relations internationales. VI. - Le psychologue et le sociologue
dans les entreprises et organisations publiques et privées
Les organisations d’études de marchés et d’études de motivation.
Les organisations de formation et de perfectionnement dans les techniques de groupes. VII. - Méthodologie des sciences sociales
Les sondages.
Le questionnaire.
L’entretien.
Etudes des marchés.
Etudes de motivation.
Les modèles mathématiques.
Les modèles de simulation.
Généralités, définitions : unités et caractères.
Classification des caractères : continu, discontinu.
Les séries statistiques.
Distributions statistiques et représentations graphiques.
Les caractéristiques de valeur centrale : médiane, mode et moyennes.
Les caractéristiques de dispersion : quartilles, écart moyen, variance et écart type.
Les nombres indices. II. - Théorie des probabilités
Axiomes du calcul des probabilités.
Epreuves répétées : loi des grands nombres.
Probabilités conditionnelles.
Caractéristiques des lois de probabilité moyenne et moments d’ordre supérieur ; écart type, fonction de répartition.
Lois de probabilité à une variable (discrète) : loi uniforme, loi binominale, loi de Poisson, loi hypergéométrique.
Lois de probabilité à une variable (continue) : loi uniforme, loi normale, loi log normale, loi de Paréto.
Lois de probabilité à plusieurs variables. III. - Statistique inductive
Dépendance statistique ; la droite d’estimation ; régression à deux variables ; corrélation ; régression multiple ; corrélation partielle ; multicolinéarité.
1.1. Les apports de la démographie :
- les indicateurs démographiques ;
- population : état, mouvements et tendances.
1.2. Les approches économiques du domaine de la santé :
Les comptes de la santé (approche macro-économique) :
- concepts et méthodes de la comptabilité nationale et du compte satellite “ Santé “ ;
- tendances à long terme et évolution récente des principaux agrégats.
L’aide à la décision dans le domaine de la santé (approche micro-économique) :
- principes et méthodologie de l’évaluation économique (calcul des coûts/indicateurs de résultats). Exemples d’application. II. - La production
- ressources humaines : volume et structure de l’emploi (âge, sexe, qualification, rémunération) ;
- équipements : structure et évolution des capacités de production ;
- progrès technique : diffusion des innovations.
Les secteurs et unités de production :
- volume et structure de la production et évolution, structure des coûts, formation des prix, stratégies ;
- secteur hospitalier ;
- secteur de soins ambulatoires et à domicile ;
- industrie pharmaceutique. III. - La consommation
Analyse des disparités démographiques, géographiques et socio-économiques. IV. - Le financement et la maîtrise des dépenses
Modalités de financement et comportement des acteurs du système de santé ;
Comparaisons internationales des systèmes de santé (pays de l’O.C.D.E.).
L’exécution des épreuves est soumise aux règlements des fédérations françaises d’athlétisme et de natation ; compte tenu des observations particulières suivantes : Liste des épreuves
1° Course de 100 mètres : un seul essai, course individuelle ;
2° Course de 1 000 mètres : course en ligne avec un maximum de dix candidats par course ;
3° Saut en hauteur : trois essais à chaque hauteur. Le candidat peut s’abstenir de sauter l’une ou plusieurs de ces hauteurs. La note obtenue est celle correspondant à la plus grande hauteur réellement franchie ;
4° Lancer du poids de 6 kilogrammes : trois essais non consécutifs, le meilleur essai comptant ;
5° Un parcours de 50 mètres nage libre chronométré, départ plongé.
B. - Pour les femmes :
1° Course de 60 mètres : un seul essai, course individuelle ;
2° Course de 300 mètres : course en ligne avec un maximum de dix candidates par course ;
3° Saut en hauteur : mêmes conditions que pour les hommes ;
4° Lancer du poids de 4 kilogrammes : trois essais non consécutifs, le meilleur essai comptant ;
5° Un parcours de 50 mètres nage libre chronométré, départ plongé. Echelles de cotation
Une bonification d’un point est attribuée par année au-dessus de vingt-sept ans, l’âge étant apprécié au 1er janvier de l’année du concours.
Cette bonification est ajoutée au total général obtenu à l’issue des différents exercices et avant calcul de la moyenne. (Voir tableaux pages suivantes [*non reproduits*]).
Diplôme national sanctionnant un second cycle d’études supérieures, diplôme d’un institut d’études politiques, diplôme de pharmacien, doctorat en médecine, doctorat vétérinaire.
Ou avoir terminé avec succès la première année du second cycle d’études supérieures juridiques ou économiques. Ou avoir obtenu le diplôme ou avoir satisfait à l’examen de sortie de l’un des établissements d’enseignement supérieur ou de l’une des écoles ou anciennes écoles ci-après :
École de l’air ; École centrale des arts et manufactures ;
École centrale lyonnaise ; École du haut enseignement commercial de jeunes filles ;
École des hautes études commerciales ; École nationale des chartes ;
École nationale des ponts et chaussées ; École nationale de la statistique et de l’administration économique ;
École nationale supérieure de l’aéronautique ; Écoles nationales supérieures agronomiques ;
Écoles nationales supérieures d’ingénieurs ; École nationale supérieure d’ingénieurs arts et métiers ;
École nationale supérieure des mines de Paris ; École nationale supérieure de techniques avancées ;
École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne ; École nationale supérieure des télécommunications ;
École navale ; École polytechnique ;
École pratique des hautes études ; École spéciale militaire ;
École supérieure de commerce de Paris ; École supérieure d’électricité ;
École supérieure de physique et de chimie industrielle de la ville de Paris ; École supérieure des sciences économiques et commerciales ;
Institut national agronomique ; Institut national des langues et civilisations orientales (diplôme supérieur) ;
Instituts régionaux d’administration ; École des hautes études en sciences sociales ;
Certificat de fin de cycle préparatoire au concours externe de l’ENA (CNAM). Ou avoir obtenu le certificat attestant la qualité d’ancien élève d’une école normale supérieure.
Pour le ministre et par délégation :
Le directeur des hôpitaux, G. VINCENT Yüklə 279,96 Kb. Dostları ilə paylaş:
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