Bilig ilmiy faoliyat

Jild: 03 | Nashr: 01 | Yanvar 2022
“BILIG – ILMIY FAOLIYAT” nashri http://bilig.academiascience.or
 
76 
tarbiyalashdan iboratdir. Har bir jamiyatning kelajagi uning ajralmas qismi va hayotiy 
zarurati bo‘lgan ta’lim tizimining rivojlanganligi bilan belgilanadi.
Mamlakatimiz 
rahbari 
Sh.M.Mirziyoyevning 
2016-yil 
14-dekabrdagi 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga 
bag‘ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqida 
“Yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma’naviy 
salohiyatga ega bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qaysi sohada 
bo‘sh kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli bo‘lishi uchun 
davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz” 
deb bejizga ta’kidlanmagan.
So‘nggi yillarda mamlakatimizda ta’lim-tarbiya tizimining sifati va 
samaradorligini oshirish, ta’lim oluvchilarda zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni 
shakllantirish ta’lim tizimi va ilm-fan sohasida o‘zaro integratsiyani, ta’limning 
uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash borasida tizimli ishlar amalga oshirilmoqda. 
Bugun taʼlim muassasalarida innovatsion pedagogik faoliyatga har qachongidan 
ham koʻproq zaruriyat tugʻilyapti. Bu darslarni samarali oʻtish, vujudga kelishi 
mumkin boʻlgan ziddiyatlarni oqilona hal etish imkonini beradi.
Boshlang‘ich 
sinf 
o‘qituvchilarida 
innovatsion 
faoliyatga 
tayyorlik 
kompetentligini rivojlantirishni yoʻlga qoʻyish obyektiv voqelikni qabul qilishdagi 
qarashlarini aniqlab beradi. Boʻlgʻusi oʻqituvchining innovatsion tayyorligi uzluksiz 
taʼlim sharoitida pedagogik innovatsiyaning toʻliq mazmun-mohiyatini egallash 
boʻyicha uning nazariy, amaliy va psixologik-fiziologik saviyasidir. Bunday tayyorlik 
pedagogik tizim natijasi sifatida nazariya va amaliyotning bir butunligini taʼminlash, 
oʻquv ishlariga vijdonan munosabatda boʻlishni tarbiyalash hamda ijodiy faollikni 
rivojlantirish asosida oʻquvchilarda maʼlum fanlar, umumkasbiy faoliyat koʻrinishlari 
boʻyicha bir butun bilimlar va malakalarni shakllantirishga koʻmak berishi kerak. 
Yurtimizda pedagogik yo‘nalishida kadrlar tayyorlash sohasiga ham aynan mana 
shunday progressiv nuqtai-nazar bilan yondashilayotgani yaqin kelajakda oʻzining 
yorqin samaralarini berishi shubhasiz. Zero, shu boʻyicha qabul qilinayotgan Farmon 
va qarorlar, boshqa huquqiy hujjatlarda mamlakatimizda amalga oshirilayotgan tub 
demokratik va huquqiy islohotlar, fuqarolik jamiyatini shakllantirishning yuksak 
talablari va zamonaviy xalqaro standartlariga javob beradigan yuqori malakali 
pedagog kadrlarni tayyorlashga qaratilgan aniq chora-tadbirlar belgilab berilmoqda.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish 
konsepsiyasi, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi
PF-6108-sonli “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan 
sohalarini 
rivojlantirish 
chora-tadbirlari 
to‘g‘risida”gi Farmoni, 2020-yil
6-noyabrdagi PQ-4884-sonli “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid 

---

FTAI