Contriuie la dezvoltarea gândirii critice

contriuie la dezvoltarea gândirii critice

• contriuie la dezvoltarea gândirii critice

• stimulează creativitatea

• implică activ elevii în invăţare

• se axează pe învăţarea independentă şi prin colaborare

• elevul îşi asumă responsabilitatea faţă de propria învăţare

• îşi formează opinii argumentate

• extrage idei din surse diferite

• învaţă să respecte părerile colegilor

“Dacă interpretezi rolul unui gânditor, poate chiar vei deveni unul .... “

• “Dacă interpretezi rolul unui gânditor, poate chiar vei deveni unul .... “

• Edward de Bono

• Acest nou tip de metodă de predare – învăţare este un joc în sine. Copiii se împart în şase grupe – pentru şase pălării. Ei pot juca şi câte şase într-o singură grupă. Împăţirea elevilor depinde de materialul studiat. Pentru succesul acestei metode este important însă ca materialul didactic să fie bogat, iar cele şase pălării să fie frumos colorate, să-i atragă pe elevi.

• Ca material vor fi folosite 6 pălării gânditoare, fiecare având câte o culoare: alb, roşu, galben, verde, albastru şi negru. Bineînţeles că rolurile se pot inversa, participanţii fiind liberi să spună ce gândesc, dar să fie în acord cu rolul pe care îl joacă. Fiecare culoare reprezintă un rol.

Culoarea pălăriei este cea care defineşte rolul:

• Culoarea pălăriei este cea care defineşte rolul:

• Pălăria albă:

• este obiectivă asupra informaţiilor;

• este neutră;

• Pălăria roşie:

• lasă liber imaginaţiei şi sentimentelor;

• este impulsivă;

• poate însemna şi supărare sau furie;

• reprezintă o bogată paletă a stările afective;

• Pălăria neagră:

• exprimă prudenţa, grija, avertismentul, judecata;

• oferă o pespectivă întunecoasă, tristă, sumbră asupra

• situaţiei în discuţie;

• reprezintă perspectiva gândirii negative, pesimiste;

Pălăria galbenă:

• Pălăria galbenă:

• oferă o pespectivă pozitivă şi constructivă asupra situaţiei;

• culoarea galbenă simbolizează lumina soarelui, strălucirea,

• optimismul;

• este gândirea optimistă, constructivă pe un fundament logic;

• Pălăria verde:

• exprimă ideile noi, stimulând gândirea creativă;

• este simbolul fertilităţii, al producţiei de idei noi, inovatoare;

• Pălăria albastră:

• exprimă controlul procesului de gândire;

• albastru a rece; este culoarea cerului care este deasupra

• tuturor,atotvăzător şi atotcunoscător;

• supraveghează şi dirijează bunul mers al activităţii;

• este preocuparea de a controla şi de a organiza;

Se împart cele 6 pălării gânditoare elevilor şi se oferă cazul supus discuţiei pentru ca fiecare să-şi pregătească ideile.

• Se împart cele 6 pălării gânditoare elevilor şi se oferă cazul supus discuţiei pentru ca fiecare să-şi pregătească ideile.

• Pălăria poate fi purtată individual sau mai mulţi elevi pot răspunde sub aceeaşi pălărie, fiind conştienţi de faptul că:

• - pălăria albastră  clarifică

• - pălăria albă  informează

• - pălăria verde  generează ideile noi

• - pălăria galbenă  aduce beneficii

• pălăria neagră  identifică greşelile

• - pălăria roşie  spune ce simte despre

Cele 6 pălării gânditoare pot fi privite în perechi:

• Cele 6 pălării gânditoare pot fi privite în perechi:

• pălăria albă – pălăria roşie

• pălăria neagră – pălăria galbenă

• pălăria verde – pălăria albastră

• Fiecare pălărie gânditoare reprezintă un mod de gândire oferind o privire asupra informaţiilor, sentimentelor, judecăţilor, atitudinii pozitive, creativităţii, controlului.

• Un exemplu de întrebări/ comportamente posibile în acest joc sunt:

Pălăria albastră – este liderul, managerul, conduce jocul. Este pălăria responsabilă cu controlul demersurilor desfăşurate.

• Pălăria albastră – este liderul, managerul, conduce jocul. Este pălăria responsabilă cu controlul demersurilor desfăşurate.

• Pălăria albă – este povestitorul, cel ce redă pe scurt conţinutul textului.

• Pălăria roşie – este psihologul care îşi exprimă sentimentele faţă de personajele întâlnite.

• Pălăria neagră – este criticul, este pălăria avertisment, concentrată în special pe aprecierea negativă a lucrurilor.

• Pălăria verde – este gânditorul, care oferă soluţii alternative.

• Pălăria galbenă – este creatorul, simbolul gândirii pozitive şi constructive, creează finalul.

Palaria alba

• Palaria alba

• prezinta povestea “Ursul pacalit de vulpe”,

• de Ion Creanga

Palaria rosie

• Palaria rosie

• - sunt prezentate sentimente de mila pentru urs si de ciuda pentru vulpe

Palaria neagra

• Palaria neagra

• Critica comportamentul vulpii (sireata) care apeleaza la minciuna si viclesug

• Critica atitudinea credula a ursului

Palaria albastra

• Palaria albastra

• Urmareste respectarea regulilor

• Ajuta acolo unde e nevoie

Palaria verde

• Palaria verde

• Ofera solutii de rezolvare a problemei:

• Ursul sa-si caute singur hrana prin padure, sa nu incerce o rezolvare simpla

Material realizat de

• Material realizat de

• Institutor Ivan Ramona Nicoleta

• Scoala nr. 2 Stancea

• Jud. CALARASI