Türkçe öğretiminde yer alan nicel araştırmaların aşamalarının; betimsel, bağıntısal, nedensel, deneysel araştırma yöntemlerinin temel bilgi ve becerilerini kazandırmak. Türkçenin eğitimi - öğretimi amaçlı bilimsel araştırmaları değerlendirebilme becerisi kazanmak. Türkçe dersi öğretim programında yer alan öğretim yöntem ve tekniklerinin, eleştirel bakış açısıyla incelenip değerlendirilmesi. Avrupa Birliği Ortak Dil Kriterleri'nin kuram, yaklaşım, yöntem, teknik ve uygulama düzeylerinin Türkçe öğretimine yansıması.
TUR504
Türkçe Öğretiminde Ölçme Değerlendirme
Türkçe öğretiminde yer alan temel dil becerileri ve dilbilgisine yönelik soru hazırlama ölçütlerini oluşturma.
TUR505
Türkçe Öğretiminde Ses Ve Yapı Bilgisi
Türkçe kelimelerin ses yapısı, ünlü ve ünsüzlerin tanımı ve sınıflandırılması, kelimelerin ses özellikleri, ses değişmeleri.Türk dilinin ses ve yapı özelliklerinin ve tarihi süreç içerisinde gösterdiği değişim ve gelişmelerin bilimsel bir bakış açısıyla incelenmesi ve Türkçe öğretiminde ses ve yapı bilgisi değerlendirmelerinin önemi.
TUR506
Türkçe Öğretiminde Söz Dizimi Ve Anlam Bilgisi
Hem yüzey hem derin yapı dikkate alınarak Türkçenin söz diziminin yapısal özelliklerinin incelenmesi; kapsamı ve kaynakları üzerinde bilgi edinilmesi. Genel dilbilim, metin bilim, sözeylem kuramı, edimbilim, şiir dili vb. konularn ele alınması ve bunların Türkçe öğretimi ile ilişkilendirilmesi.
TUR507
İletişim Ve Diller
Kişilerarası iletişimin tanımı; iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb.), iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması ve tüm bunlar üzerinde dilin yapısal özelliklerinin etkisi incelenecektir.
TUR508
Türkçenin Güncel Sorunları
Türkçe öğretiminde temel alınan kavram, yöntem ve tekniklerin bilimsel anlamda tartışılması; sorun teşkil eden durumların tespiti ve çözüm önerileri.
TUR509
Dil Öğretim Yöntemleri
Öğrenme-öğretme süreçleri perspektifinden; Türk dilinin kuram, ilke, yasa, yöntem, teknik, strateji, taktik, model ve biçem kavramlarının tartışılması; öğrenme kuramlarına yönelik oluşturulmuş öğrenme stratejileri; açıklayıcı ve kuralcı öğretme kuramlarına ilişkin öğretme stratejileri, öğretme stratejileri ve biçemlerinden öğretim stratejilerine geçişin incelenmesi, ilgili araştırmaların tartışılması; değişik yöntemlerle nasıl öğretileceği konusu işlenecektir.
TUR510
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi
Ana dili Türkçe olmayanlara, Türkçenin öğretiminde uygulanabilecek yaklaşımların, yöntem ve tekniklerin tespiti. Yabancıların Türkçe öğrenirken karşılaştıkları sorunların tespiti ve bunlara getirilebilecek bilimsel çözüm önerilerinin geliştirilmesi. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde yer alan yöntem ve tekniklerin teorik ve uygulamalı olarak işlenmesi.
TUR511
Türkçe Öğretiminde Edebî Türler
Türkçe ders kitaplarındaki edebi metinlerin dil becerilerin geliştirilmesindeki yeri ve önemi. Metne dayalı dil bilgisi öğretiminde edebi metinlerin öneminin kavratılması. Türkçe dersi öğretim programında öğretilmesi öngörülen edebi metinlerin: şiir, roman, öykü, masal, fıkra, makale, sohbet vb. tür açısından incelenmesi.
TUR512
Türkçe Öğretiminde Metin Oluşturma
Türkçe öğretiminde yer alacak metinlerin seçilmesinde veya oluşturulmasında göz önünde bulundurulması gereken yöntem, teknik ve kuralların kavratılması. Öğrencinin akademik gelişiminde rol oynayan metinlerin seçiminde dikkate alınması gereken özelliklerin incelenmesi.
TUR513
Türkçe Öğretiminde Çocuk Edebiyatı
Türkçe dersi öğretimin programında öngörülen çocuk edebiyatı ürünlerinin de içinde yer aldığı Çocuk Edebiyatı ürünlerinin Türkçe öğretiminde kullanılma amaçlarının tanımlanması. Çocuk Edebiyatı ürünlerinin dil bilincinin geliştirilmesi ve dil becerilerinin kazandırılmasındaki öneminin kavratılması.
TUR514
İlkokuma Yazma Öğretimi
İlkokuma-yazma öğretiminin değişik yöntemlere göre incelenmesi ve Türkçeye uygun ilkokuma-yazma tekniklerinin saptanması, ilkokuma-yazma öğretiminin ruhbilimsel ve toplumbilimsel temelleri işlenecektir.
TUR515
Osmanlı Türkçesi
Osmanlı Türkçesinin dil ve yazım özellikleri; Arapça ve Farsça sözcükler, tamlama biçimleri.
TUR516
Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı Ve Materyal Geliştirm
Türkçe dersi öğretim programında kullanılması öngörülen görsel - işitsel araçların hangi ortamlarda, hangi amaçlarla nasıl kullanılacağının öğretimi. Türkçe öğretiminde, İnternet kaynaklı uzaktan eğitimin tanımlanması ve uygulama çalışmaları.
TUR517
Türkçenin Eğitim Tarihi
Türkçenin eğitim tarihinin zaman ve kapsam açısından değerlendirilmesi. Türkçenin eğitim tarihinde yer alan eserlerin belirlenmesi; kavram ve yöntemlerin açıklanması.
TUR518
Türkçe Öğretim Programları
Özelde Türkçe dersi öğretim programları genelde ise eğitim, öğretim ve ders programlarının dayandığı temellerin kavratılması. Programların oluşumunda yer alan öğrenme yaklaşımlarının amaç - sebep ve sonuç ilişkilerinin Türkçe öğretimine yansıması.
TUR519
Metin İnceleme I: Şiir
Şiirin çocuk edebiyatı içindeki yeri. Çocuk şiirinin dili. Çocuk şiirinin nitelikleri: Biçim ve içerik. Şiiri incelemede plan. Çocuk şiirlerinin incelenmesinde genel tutum. Türk ve dünya edebiyatından örneklerin incelenmesi.
TUR520
Metin İnceleme Ii: Düzyazı
Çocuk öyküsü ve romanı. Çocuk romanlarının ve öykülerinin temel nitelikleri . Çocuk öykü ve romanında biçimsel özellikler. Çocuk öykü ve romanında tematik doku. Öykü ve roman incelemede plan. Çocuk öykü ve romanlarına dair örneklerin incelenmesi.
TUR521
Türk Sözlük Bilimi Ve Tarihi
Sözlük Bilim nedir, bir sözlük hazırlanır ken madde başları ve örneklerin tespitinden sözlüğün tertibine kadar nelere dikkat edilir; başlangıçtan günümüze Türkçe sözlükler ve Türk sözlükçülük tarih.
TUR522
Çağdaş Türk Lehçeleri Öğretimi
Sözlük Bilim nedir, bir sözlük hazırlanır ken madde başları ve örneklerin tespitinden sözlüğün tertibine kadar nelere dikkat edilir; başlangıçtan günümüze Türkçe sözlükler ve Türk sözlükçülük tarih.
TYL501
Tyl 501 Dil Ve Edebiyat Öğretimi I
Bu derste dilin, özel olarak Türkçenin öğretimi ile ilgili konular, ilkeler, sorunlar üzerinde durulacak, dil bilgisinin Türkçe öğretimindeki yeri değerlendirilecek. Türkçenin her iki hedef kitleye de, yani hem Türklere, hem de yabancılara öğretimi gündeme getirilecek. Türkçenin bu hedef kitlelere öğretimi sırasında ortaya çıkabilecek sorunlar tartışılırken Türkçenin dil sistemi hakkında görülen bilgi eksiklikleri de giderilmeye çalışılacaktır. Ayrıca, Türkçenin öğretiminde bilinmesi ve dikkat edilmesi gereken yaklaşımlar, yöntemler ve teknikler aktarılacak. Türkçe dersi ders kitabı hazırlama ve inceleme yöntemleri ele alınacak, Türk eğitim sisteminde dil öğretiminin ve özel olarak ana dili Türkçe öğretiminin amaçları ele alınacak.
TYL503
Metin Değerlendirme Yöntemleri I
Başlangıcından günümüze kadar Türk edebiyatının değerlendirilmesi yapılarak edebî eserlerin türü, dili ve şekil özellikleri hakkında genel bilgi verilecektir. Ağırlıklı olarak Divan edebiyatı ve Halk edebiyatının gelişme süreci ve temel özellikleri hakkında bilgi verilecek, yüzyıllara göre genel değerlendirilmesi yapılacaktır. Divan edebiyatı ve Halk edebiyatına örneklik edebilecek manzum ve mensur metinler üzerinde, her iki edebiyatın yapısına uygun metotlarla, tahlil ve değerlendirme çalışmaları yapılacaktır. Böylece öğrenciye, her iki edebiyatımıza ait manzum ve mensur metinleri kavrama, tahlil etme, değerlendirme ve mukayese becerisi kazandırılacaktır.
TYL504
Metin Değerlendirme Yöntemleri II
Bu derste Tanzimat sonrası Türk edebiyatı esas alınacak ve çağdaş yöntemlerin edebî metinlerde kullanılması üzerinde durulacaktır. Edebî metnin değerlendirilmesi, son zamanlardaki bazı yöntem arayış ve uygulamalarına rağmen, önemli bir problem olarak karşımızda durmaktadır. Bu derste, edebiyat malzemesinin dış yapısıyla ve iç yapısıyla değerlendirilmesinde kullanılabilecek yöntemler tartışılacak; uygulama çalışmaları yapılacaktır. Edebi metnin zaman-çevre-insan bağlamında ele alınarak değerlendirilmesi, ana ilke olarak izlenecektir.
TYL506
Türk Dünyası Edebiyatları
Bu derste Türk kültür coğrafyasının değişik bölgelerinde gelişen Türk edebiyatı üzerinde durulacaktır. Azerbaycan, Balkanlar, Gagauz Yeri, Irak-İran, Kıbrıs, Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan ve diğer Türk yurtlarındaki edebî hareketler, önemli edebî şahsiyetler ve eserleri işlenecektir. Türk dünyasındaki edebî gelişmelerle birlikte yürütülen basın yayın hareketleri üzerinde durulacak, Sovyet devrimi sonrası yeni şekillenen ortam ve Türk yurtlarında yansımaları, dilde birlik, işte birlik, ülküde birlik mefkuresi tartışılacak.
TYL507
Edebiyat Eleştirisi
Eleştiri kavramı, eleştirinin geçmişi; bizde ve dünyada eleştiriye genel bakış. Eleştiri türleri. Türk edebiyatında eleştiri ve önemli eleştirmenler. Eleştiride yöntemler ve uygulamaları üzerinde durulacaktır. Edebiyat eleştirisi kapsamında Türk edebiyatındeki yazar ve şairlerden seçil eserler değerlendirilerek esere dönük eleştiri, okura dönük eleştiri, yazara dönük eleştiri yöntemleri uygulanacak. Batı ve Türk edebiyatındaki kuramlar tanıtılarak bunların ışığında metin okuma ve yorumlama becerileri geliştirilecek.
TYL509
Türk Edebiyatı Tarıhi
Türk edebiyatının başlangıcından günümüze kadar devam eden gelişme süreci İslmâmiyet'ten önceki Türk edebiyatı ve İslâmiyet'ten sonraki Türk edebiyatı olmak üzere iki ana bölümde ele alınacak, İslâmiyet'ten sonraki Türk edebiyatı Dîvan edebiyatı, Türk Halk edebiyatı ve Yeni Türk edebiyatı kavramları çerçevesinde değerlendirilecektir. Halk edebiyatı ve Yeni Türk edebiyatı da kendi içinde gaçirdiği safhalar ve özellikler gözönünde tutularak değerlendirilecektir. Böylece öğrencinin Türk edebiyatının bütünü hakkında temel bilgilere sahip olması sağlanacaktır.
TYL511
Lise Edebiyat Müfredatı Ve Ders Kitapları
Bu derste, lise düzeyindeki dil ve edebiyat derslerinin müfredatı ayrıntılı olarak gözden geçirilecek; dil ve edebiyat ders kitapları biçim ve içerik yönünden değerlenirilecektir. Kitaplarda yer alan metinlerin genel nitelikleri belirlenerek çözümleme yöntemleri geliştirilecektir. Ayrıca, Türkçe dersi kapsamında anlama, dil bilgisine ve anlatıma ilişkin özel amaçlar verilecek, ana dili Türkçe öğretiminde karşılaşılabilecek sorunlarla bu sorunlara çözüm üretme yolları öğretilerek müfredatta bulunan eksikler için dönüt ve düzeltme çalışmaları yapılacak.
TYL515
Türk Halk Edebiyatı Metin İncelemeleri
Bu derste, destani metinlerden başlayıp günümüzdeki anlatmalara kadar olan çerçeve içinde, seçilecek metinlerle ilgili problemler (metnin kaynağı, yeri ve zamanı) üzerinde durulacak; metinler, düşünce, tür, konu, motif ve tip bakımından ele alınarak karşılaştırılacaktır. Böylece edebî bir metne hangi açılardan bakılabileceği ve yorumlanabileceği meselesi kavratılacaktır.
TYL519
Osmanlı Türkçesi
Osmanlı Türkçesinin özellikleri, Osmanlıcada Farsça Unsurlar, Sayılar, günler, aylar, vav-ı ma'dûle, Farsça Kelimelerin Yapısı, Farsça İsimden Türemiş İsimler (ekler), Farsça İsimden Türemiş Sıfatlar (ekler), Farsça Fiilden Türemiş İsim ve Sıfatlar, Birleşik Sıfatlar ve Zarf Grupları, İsim Tamlaması, Sıfat Tamlaması, Sıfat Tamlamasında Uyum, Atıf tamlaması, Kalıplaşmış Tamlamalar, Birleşik İsimler ve Sıfatlar, Farsça Terkiplerin Söz Diziminde Kullanılışı. Arapça sözcük türleri, camit (asıl) isimler- türemiş isim, mastarlar- sülasi ve rubai mastarlar ve vezinleri, mimli mastarlar, kıyasi mastarlar ve vezinleri, metin okuma ve uygulama çalışmaları yapılacaktır.
TYL520
Türk Dili Ve Edebiyatı Bibliyografyası
Türk Dili ve Edebiyatı alanında yapılan araştırmalarda müracaat edilen başlıca kaynaklar ve bu kaynaklara ulaşma, bunlardan bilimsel esaslar çerçevesinde yararlanma yolları ele alınacaktır.
TYL521
Karşılaştırmalı Edebiyat Eğitimi
Edebi karşılaştırma esasına dayalı olarak metin analizi yapma; edebi eserler , sanatçılar, edebi akımlar ve dönemler arasındaki ortaklık ve farklılıkları tespit etme çalışmaları yapılacaktır.
TYL522
Yeni Türk Edebiyatı Kaynakları
Yeni Türk Edebiyatı alanında yapılan araştırmalarda müracaat edilen başlıca kaynaklar ve bu kaynaklara ulaşma, bunlardan bilimsel esaslar çerçevesinde yararlanma yolları ele alınacaktır.
TYL523
Türklük Bilimi Tarihi
Türklük Biliminin kuruluşu, dünyada ve Türkiye'de Türkolojinin gelişimi; Türkoloji Bilim Dalının gelişimine katkı sağlamış ve bu alanda önemli çalışmalar yapmış Türkologlar, bunların eserleri hakkında bilgi verilecektir.
COURSES IN TURKISH
4 YEAR PROGRAMS
AFET101
Genel Kimya
Bu derste kimya alanındaki şu temel konuları kapsamaktadır: atomlar, elementler ve özellikleri, moleküller, kimyasal bileşikler, kimyasal bağlar, kimyasal denklemler ve reaksiyonlar, sulu çözeltiler, periyodik tablo, gazlar ve atomun elektronik yapısı.
AFET102
Örgütsel Davranış
Öğrencilerin; örgütsel davranışta kavramlar, teoriler ve yaklaşımlar; bireysel davranışı etkileyen faktörler; grup davranışının dinamikleri; örgütsel system değişkenleri; örgütsel durumu etkileyen çevresel faktörler; örgütsel davranışta değişken analizi hakkında bilgi edinmesi amaçlanmaktadır.
AFET103
Yönetimin Temel İlkeleri
Yönetime ilişkin temel kavramlar, tarihçe, karar verme, iletişim, organizasyonlarda planlama, organizasyon, yönetme, yönlendirme, kontrol ve gözlem ile iş etiği konuları ele alınacaktır.
AFET104
Acil Servis Araçları Eğitimi
Kurtarma ipleri, manivela, sedye çeşitleri, atel çeşitleri, karabinalar, sekizliler, cumarlar, emniyet kemerleri, kişisel koruyucu ekipmanlar, makaralar, motorlu nakil araçları, arazi araçları, motorlu testereler, ambulans dış belirleyiciler, ambulans şasileri, hız ve süratlenme, uyarı araçları, hasta taşıma sedyeleri, suni solunum araçları, aspirasyon cihazları, oksijen inhalasyon cihazları, kardiyak kompresyon araçları, hasta bakımı temel malzemeleri, tespit cihazları, atlama ünitesi, pansuman, doğum, güvenlik ve çıkarma malzemeleri, hava ambulansları.
AFET105
Acil Yardım ve Kurtarma Çalışmaları I
İlk yardım tanımı ve ilkeleri, ABC, havayolu açma, suni solunum uygulama, kalp masajı uygulama, kanama çeşitleri ve kanama kontrolü, travmalar ve kırıklar, atel uygulamaları, omurga tahtası hazırlama, sedye hazırlama, yanıklar, şok, senkop, koma pozisyonları
AFET106
Acil Hasta Bakımı I
İlaç uygulama yöntemleri, kan transfüzyonu, oksijen uygulaması, beslenme gereksinimi, boşaltım sistemi, uyku ve dinlenme, yara bakımı, ilkyardım, ameliyat öncesi ve sonrası hasta bakımı, reanimasyon
