BİM401 devamı olup, yapılan tasarımın hayata geçirilerek çalışır ve kullanılabilir bir prototip elde edilmesi, geçirilen tüm safhaların teknik rapor haline getirilmesi ve nihayetinde sunulmasını içermektedir. Sürecin sonunda bitirme projesinin prototipinin, sunumunun ve raporunun değerlendirilmesi yer alır.
BİM403
Yazılım Tasarımı
Ders içeriğinde yazılım türleri ve yazılım hayat döngüsünün aşamaları ile birlikte yazılım geliştirme yönetimi de ele alınmaktadır. Hayat döngüsü kapsamında, sistem, talep ve kaynak analizi, analiz tabanlı tasarım, gerçekleştirim ve dökümantasyon, yazılım test ve onaylama işlemleri, ve yazılım bakım ve hata ayıklama süreci işlenmektedir. Geliştirme yönetimi kapsamında ise planlama, icra düzeni, hayata geçirme ve kontrol konuları içerisinde takım oluşturma, lider seçimi ve birimler arası iletişim gibi alt konular işlenmektedir. Dersin uygulama kısmında öğrenilen metodlara uyulmak şartı ile küçük bir yazılım paketi geliştirilmektedir.
BİM407
Web Tasarıma Giriş
Bu dersin amacı statik, dinamik web sayfalarının, Web uygulamalarının tasarımı ve kurulumu için temel olan HTML (Hypertext Markup Language) ve JS (JavaScript) dillerine giriş, öğrenciye bu temel diller ekseninde programlama deneyimi kazandırmaktır. Öğrencinin tasarım ve kod tabanlı olarak web uygulamalarının gelişen teknolojiye entegre olmasını sağlar.
BİM410
Bilgisayar Ağları
Bilgisayar Ağları dersinin ana hedefi öğrecilere temel ağ kavramlarını ve bilgisini öğretmektir. Dersin içeriği özetle şöyledir: Bilgisayar ağlarının temel kavramlarını tanıma. Temel kavramlar. Kablo türleri ve özellikleri. Devre topolojileri ve algortmaları.Katmanlı ağ mimarisi: OSI ve TCP. IP referans modelleri. Veri bağlantı katmanının tasarlanma noktaları, kodlama, çerçeveleme, Çogullama, yerel alan ağları, anahtarlama ve yönlendirme. Yönlendirme algoritmaları, türleri ve özellikleri. TCP. IP protocol ailesi, ağ uygulamaları.
BİM415
Veri İletişimi
Ders kapsamında yer alan konular, elektronik veri iletişiminde kullanılan temel teknikler, ağ oluşturma ve iletişim kurallarının incelenmesi, kipleme şifreleme. şifre çözme teknikleri ve veri iletişiminde çoklama teknikleri, protokol mimarisi (OSI ve TCP. IP), güdülmüş ve kablosuz iletim, sinyal kodlama, ve sayısal veri iletişim teknikleridir.
BİM420
Özdevinir Kuramı
Özdevinir Kuramı dersi öğrencilere temel derleyici altyapısını teşkil edecek olan, sözdizimi, dilbilgisi ve ilgili matematiksel altyapıyı öğretmeyi hedefler.Konular özetle şöyledir: Alfabe ve dizgiler. Formal diller ve dilbilgisi notasyonu. Rasyonel dilbilgisi, Bağlam-bağımsız dilbigisi. Sonlu özdevinir, belirlenimci sonlu özdevinir, belirlenimsiz ve belirlenimci özdevinirlerin eşdeğerliği. Rasyonel ifadeler ve pumping lemma. Sonlu özdevinirlerin minimizasyonu. Mealy. Moore Makineleri. Chomsky and Greibach Normal Formları.
Bilgisayar destekli çizge modellemenin temellerini öğretmeyi hedefleyen Bilgisayar Grafikleri dersinin konuları öztele şöyedir: Arayüz temelleri, grafiksel çizgelemei, dönüşümler, kanaller, tonsal düzeltme ve renk düzeltmesi. Katman temelleri, katman maskeleme, 2 boyutlu ve üç boyutlu çizgeleme. Modelleme çalışmaları, materyal eşlemleme. Modelleme gösterimleri.
BİM428
Yapay Sinir Ağları Uygulamalarına Giriş
Bu dersin amacı öğrencilere yapay zeka teknikleri konusundaki temel kavramları inceletirken, zeka etkenleri bağlamında otomatik öğrenme tekniklerini pratik laboratuar dersleri ile açıklamaktır. Öğrencilere yapay sinir ağları, özellikleri, least-mean-square algoritması (LMS), ileri beslemeli yapay sinir ağları, geri yayılmalı öğrenme algoritması ve çok katmanlı algılayıcıların eğitilmesi ve özdüzenleyici haritalar konularında bilgi kazandırılması hedeflenmektedir.
BİM433
Ağ Güvenliği
Ağ güvenliği dersi öğrencileri çeşitli ağ ve bilgi güvenliği tehditleri ile tanıştırıp ilgili önlemler hakkında bilgi verir. Konular özetle şöyle sıralanabilir: Protokol ilişkili tehditler, işletim sistemi ilişkili tehditler, ARP protokol saldırıları ve karşı önlemler, bakışımlı şifreleme ve veri kriptolama algoritması standardları, kablosuz ağlarda güvenlik, ağ güvenliği uygulamaları, kimlik denetleme. Doğrulama uygulamaları, elektronik posta güvenliği, IP protokol güvenliği, sistem güvenliği, izinsiz giriş sezimi, kötücül yazılımlar, ateş duvarları.
BİM440
Bilgisayar Donanım & Uygulamaları
Öğrenciler bu dersin sonunda mikrodenetleyicili sistem tasarımı, assembly dili ve uygulamaları, PICK C uygulamaları hakkında bilgi kazanırlar. Dersin başlıca laboratuar uygulamaları arasında keypad tasarımı, seven segment gösterge uygulamaları, arabirim tasarımı ve uygulamaları, steper motor ve LCD gösterge uygulamaları sayılabilir.
BİM441
Bilgisayar Destekli Üretim Sistemleri
Bu dersin başlıca amacı imalatta bilgisayar uygulamalarında temel kavramları anlamak ve açıklamak, bu kavramları modern simulasyon programlarında uygulamak, farklı imalat cihazları için kontrol programları tasarlamak ve etkili biçimde kullanılmasını sağlamaktır.
BİM443
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Bu ders öğrencilere araştırma yapılacak konuda tam amacı ortaya koymak, çalışmanın literatur icin önemini vurgulamak, bilimsel araştırma teknikleri doğrultusunda araştırma konusuna ait değisik kaynaklardan bilgi toplamak ve elde edilen verileri doğru olarak analiz edebilme yeteneğine sahip olmalarını sağlamaktır.
BİM446
Bilgi Geri-Erişim Sistemlerine Giriş
Bu dersin amacı öğrencilere bilgiye erişimde temel kuramsal ve modelleme sorunlarını tanıtmaktır. Otomatik indeksleme, arama çıktılarının değerlendirme ve teknikleri, karar modelleri ve vector space modelleme kullanarak performans değerlendirme yöntemleri dersin başlıca konuları arasındadır.
BİM450
Bilgisayar Mimarisi
Bilgisayar mimarisi dersi temel işlemci tasarımı konularını, RİSC mimarisini esas alarak öğrenciye tanıtır. Dersin içerdiği konular şöyle özetlenebilir: Komutların bilgisayarda betimlenmesi, Dallanma ve Atlamalarda adresleme, Tamsayı Aritmetik: Negatif sayıların gösterimi, Kayar noktalı aritmetik algoritmaları. Tasarım başarımı ölçütleri: İşlemci başarımı, performans değerlendirilmesi. İşlemci Veri Yolu: Mantık Kuralları ve Zamanlama, tek saat çevrimli MIPS gerçekleşimi, Çok saat çevrimi gerçekleşimi için denetim birimi tasarımı. Ardışık düzen için boruhattınde işleme, bellek ve sanal bellek mimarisi.
BİM455
Paralel Programcılık
Paralel programcılık dersi öğrencilere temel eş zamanlı işlem yürütme ve ilgili programcılık bilgisini özetler. Konular arasında: Paralel programcılık Paralel algoritma tasarımı, OpneMP ile ortak bellekler programcılığı, TPL ve Microsoft PCP platformları ile parallel programlama, mesaj gönderimi ile parallel İşlemler arası iletişim, Floy algoritması, başarım ölçümü, matriks-vektör çarpımı uygulaması, birleşimsel arama (combinatorial search).
BİM457
Algoritma Analizi
Dersin konuları şöyle özetlenebilir: Algoritmaların tanımı ve özellikleri. Algoritmaların tasarımı, analizi ve gösterimi. Sırlama algoritmaları ve performans analizleri.Fonksiyonların Büyüme Hızı, Asimptotik gösterimler. Özyineleme, tekrarlayan algoritmalar. Algoritma tasarımı detayları: Kaba-kuvvet, Böl-ve-Yönet, Dinamik Programalama (01-Knapsack Problemi, Matris Zinciri Çarpımı, Ortak Dizilerin Uzunluğu). Açgözlü Algoritmalar (Açgözlü Aktivite Seçici, Kesirli Knapsack)
BİM468
Görsel Programlama
VB programlama dili kullanılarak, kontrol kullanımlı olay güdümlü programcılık vasıtası ile, problem çözümüne dayalı hızlı yazılım geliştirmeyi hedeflemektedir. VB programlama dilinin seçilmesindeki sebep, dilin kullanım ve öğrenim kolaylığının yanısıra programcıyı hemen her aşamada denetleyerek programlama dili kaynaklı hataları asgariye indirmesidir. Ders içeriğinde nokta net çerçevesi ve buna bağlı olarak sınıf kütüphanesi incelenmektedir. Kütüphane içerisinde bulunan ve en çok kullanılan nesnelerin özellikleri, metodları ve olayları tanıtılmakta ve ayrıca dosyalar ve veritabanı kullanım özellikleri verilmektedir.
BİM477
Java Programlama Dili
JAVA Programlama dersinin temel hedefi, öğrencileri JAVA dili ile tanıştırmak ve özellikle nesneye dayalı programcılığın temel prensiplerinin JAVA dilinde nasıl uygulandığını öğrenilere öğretmektir. Konular özetle şöyledir: JAVA dilinde Nesneye dayalı programlama ve onun belirli özellikleri. Basit bir JAVA programının yapısı. JAVA Sınıfları, yapıcıları, yapıcı ilklendirme listeleri. Açık (public) ve özel (private) eleman giriş belirleyicileri. Birleşim, Kalıtım ve çokbiçimlilik. Kalıtımda yapıcı kullanımı. Soyut sınıflar, dinamik metod ilişkilendirme ve çokbiçimlilik. Arayüzler.
BİM479
Şifrelemeye Giriş
Şifreleme. çözme metodları ve bilinen şifre kırma teknikleri. Şifrelemeye giriş dersi, bilinen ilk şifreleme metodundan başlayarak günümüze kadar kullanılmış ve şu anda kullanılan şifreleme metodlarını genel olarak ele alır. Ders içeriği üç ana kısımda incelenebilir ki bu kısımlar kronolojik olarak sıralanmıştır, (i) Klasik Şifreleme Teknikleri (ii) Veri Şifreleme Standartları (iii) İleri Şifreleme Standartları. Ders kapsamında bir adet dönem ödevi mevcut olup, her öğrenci verilen bir şifreleme metodunu araştırıp dönem sonu sınıfa sunmaktadır.
BİM490
Dağıtık Sistemler
Bu dersin amacı öğrencilerin dağıtık sistemlere dayalı algoritmaları ve dağıtık sistemlerin temel kavram ve uygulanan protokolleri hakkında bilgi sahibi olmasını, analiz ve yorum yapabilmesini sağlamaktır. Başlıca konular arasında mutual exclusion model (ortak ayrıklık modeli), Petrinets, dağıtık sistemler arasındaki iletisim teknikleri sayılabilir.
Bu dersin amacı öğrencilere temel elektronik konularında bilgi sahibi olmalarını sağlamak ve kazandıkları bilgileri projelerinde uygulama fırsatı sağlamaktır. Sayısal devreler, devre elemanları, direnç devreleri, BJT ve MOS devre modelleri, emiter-ortak yükselteç, zener diyot, ideal diyot modelleri , kaskat, ideal ve farksal amplifiers, tersleyiciler dersin başlıca konuları arasındadır.
BİM498
Gömülü Sistemler
Bu ders ile öğrenciler başta gömülü sistemlerin tasarım, arabirim ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olurken, pratik laboratuar dersleri ile öğrenilen tekniklerin uygulamalarını yapabilme fırsatı bulacaklardır. Gömülü sistemlerin tasarımı ve orta seviyede programlama teknikleri ile gömülü sistemlerin temel özelliklerini kavramış olacaklardır.
EBE103
Anatomi I (topografik Anatomi)
Bu ders ile öğrencilerin terminolojiyi kavraması, insan vücudunu oluşturan sistemlerin yapılarını ve birbirleriyle olan komşuluklarını öğrenmesi amaçlanmaktadır
EBE104
Kendini Tanıma ve İletişim Yöntemleri
Bu ders ile öğrencinin insan davranış özellikleri, kendini değerlendirebilme içgörüsünü geliştirmesi, iletişimdeki temel kavram ve ilkeleri anlaması ve bu bilgileri mesleki ve sosyal yaşamda kullanmasının önemini anlaması amaçlanmaktadır.
EBE105
Fizyoloji
Bu ders ile öğrencilerin insan vücudunun işlevsel özelliklerini, sistemlerin çalışma prensiplerini anlaması, homeostasis için ortak çalışma özelliklerini kavraması amaçlanmaktadır.
EBE106
Anatomi II (sistemler Anatomisi)
Bu derste; vücudun temel yapısı, sistemleri oluşturan yapı ve organların görevleri anatomik özellikleri, yerleşim ve komşulukları ile ilgili bilgi edinilmesi amaçlanmaktadır.
EBE107
Biyokimya
Bu ders ile öğrencinin vücutta meydana gelen kimyasal olayların temel mekanizmalarını kavraması, canlılığın sürdürülmesi için gerekli metabolik işlevlerin nasıl meydana geldiğini anlaması, biyokimyasal incelemeler için materyal alım ve transport özelliklerini öğrenmesi amaçlanmaktadır.
EBE108
Hijyen ve Sanitasyon
Bu ders ile öğrenciye, çalışma ortamında, hijyen kurallarına göre sanitasyonu sağlama konularının yeterlikleri kazandırılacaktır.
EBE109
Genel Histoloji
Bu ders ile öğrencinin organizmanın hücre, doku, sistem organizasyonunu mikroskopik özellikleri ile anlaması, hücrenin organellerini, organel işlevlerini ve hücreler arası haberleşme ve sinyal iletiminin mekanizmalarını kavraması amaçlanmaktadır
EBE110
Meslekte Etik ve Yaklaşım
Bu dersin amacı, hemşirelik uygulamaları sırasında korunması gereken mesleki değerleri edinmiş ve uymakla yükümlü olunan meslek ahlakı kurallarını bilen sağlık çalışanları yetiştirmektir.
EBE111
Psikoloji
Dersin amacı, psikolojinin temel konu, kavram ve alt alanlarını öğrenciye tanıtmak; insan davranışlarının ele alınmasında nesnel ve bilimsel bir yaklaşım geliştirmelerini sağlamaktır. Ayrıca, psikolojide temel ve tarihi yaklaşımlar, öğrenme, güdülenme, sosyal
EBE115
Ebelikte Temel Kavram ve İlkeler
Öğrencilerin ebelik felsefesini algılaması, ebelikle ilgili kavramları, temel mesleki felsefeleri kavraması ve ebelerin görev, yetki ve sorumluluklarını öğrenmesi amaçlanmaktadır.
EBE117
Tıbbi Terminoloji
Bu dersin amacı; hareket sistemi, solunum sistemi, gastrointestinal sistem, merkezi sinir sistemi, dolaşım sistemi, ürogenital sistem ve diğer organlarla ilgili tıbbi ve radyolojik terimlerin ayırt edilmesi, doğru biçimde telaffuz edilmesi, yazılması ve kullanabilmesi için gerekli bilgi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmaktır.
EBE118
Ebellik Esasları ve Uygulamalar
Bu ders ile öğrencinin ebeliğe ilişkin temel kavram ve kuramları anlaması, hastaya ve hasta yakınına biyo-psiko-sosyal bütünlük içinde yaklaşarak gereksinimlerini belirleme, girişimlerini planlama, uygulama, değerlendirme becerilerini kazanması ve diğer sağlık personeli ile etkin iletişim kurma becerisini geliştirmesi amaçlanmaktadır.
EBE205
Embriyoloji
Bu derste öğrencilerin embriyolojik gelişimi ve gelişime etkili faktörleri öğrenmesi amaçlanmaktadır.
EBE212
Temel Bakteriyoloji, Viroloji ve Parazitoloji
Bu ders ile öğrencinin hastalık etkenlerini, özelliklerini, hastalık yapma mekanizmalarını, bağışıklık sistemini kavraması, aşılama ve tedavinin özelliklerini bilmesi amaçlanmaktadır.
EBE217
Temel Biyofizik ve Radyoloji
Bu dersin ile öğrencilerin sağlık- hastalık, kanser, onkolojik tedavi, organların fonksiyonları ve işlevleri, kanser tanısında kullanılan yöntemler hakkında bilgi edinilmesi amaçlanmaktadır.
EBE219
Genel Patoloji
Bu ders ile öğrencinin organizmada hastalık oluşum mekanizmalarını ve patolojik süreçleri kavraması amaçlanmaktadır
EBE223
Ebeveynliğe ve Doğuma Hazırlık
Bu ders öğrenciye doğuma hazırlık sınıflarının önemi, amaçları, tarihçesi, tipleri, doğuma hazırlık programları ve yapılandırılması, doğuma hazırlık sınıflarının eğitim içeriğinin hazırlanması ve yürütülmesi konularında bilgi ve beceri kazandırmaktadır.
EBE228
Riskli Gebe Bakımı
Bu ders ile öğrenci doğum öncesi dönemde riskli durumları belirler ve bu durumların yönetimini sağlar. Amaç, gebe ve fetüsün sağlığının önemini kavratarak annedeki gebelikle ilgili riskli durumları belirlemesine ve bu durumlara ilişkin bakım ve uygulamaları yapabilmesine yönelik gerekli olan bilgi ve davranışları kazandırmaktır.
