D ədə Qorqud ● 2017

İşin nəzəri və praktiki əhəmiyyəti: Məqalənin nəzəri əhəmiyyəti bu işdən “Kitabi-Dədə Qorqud”un tədqiqində nəzəri ədəbiyyat kimi istifadə imkanları, prakti­ki əhəmiyyəti isə həmin dastanın ali məktəblərdə tədrisi prosesində praktiki vəsait kimi istifadə imkanları ilə müəyyənləşir.
ƏDƏBİYYAT
1. Əliyev H. Zəngin tariximizin hər səhifəsini açmaq, geniş tədqiq etmək, onu xalqımıza və dünyaya təqdim etmək məqəddəs vəzifədir (“Kitabi-Dədə Qorqud” dastanının 1300 illik yubileyi üzrə Dövlət Komissiyasının iclasında ye­kun nitqi) // “Azərbaycan” qəz., 1999, 18 fevral

2. Əliyev H. Milli varlığımızın mötəbər qaynağı / Dədə Qorqud dünyası (məqalələr). Bakı: Öndər Nəşriyyat, 2004, s. 6-17

3. Fərəcova A. “Kitabi-Dədə Qorqud”da qəhrəman və cəmiyyət problemi / Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almaq üçün təqdim edilmiş dissertasiya. Bakı, 2016, 153 s.

4. Heydər Əliyevin “Kitabi-Dədə Qorqud” dastanının 1300 illik yubileyi üzrə Dövlət Komissiyasının iclasında ye­kun nitqi // “Azərbaycan” qəz., 10 aprel 2000.

5. Heydər Əliyev. Mədəni irsimizin keşiyində. I kitab. Bakı, 2001

6. Heydər Əlirza oğlu Əliyev (öçerk) / Dədə Qorqud kitabı. Ensiklopedik lüğət. Bakı: Öndər Nəşriyyat, 2004

7. İsmayılova Y. “Dədə Qorqud kitabı” və müasir azərbaycan ədəbi düşüncəsi. Bakı: Elm, 2011

8. Rzasoy S. “Qloballaşma və humanitar elmlərin aktual problemləri” paradiqmasında folklor və milli mədəniyyət / “Qloballaşma və humanitar elmlərin aktual problemləri” möv­zu­sun­da keçirilmiş respublika elmi-praktik konfransının materialları (15 mart 2011-ci il). Bakı: Araz, 2011, s. 335-33

9. Qasımov C. “Kitabi- Dədə Qorqudun yasaqlanması”, Bakı, 2013.