Ders biLGİ formu ders Kodu, Adı

DERS BİLGİ FORMU
Ders Kodu, Adı	İLH 102
T + U / K	10/8	AKTS		11
Yıl / Yarıyıl	Yıl Bahar dönemi
Düzey	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Bölüm	Temel İslam Bilimleri
Ön Koşul	Yok
Süresi (Hafta-Saat)	14 hafta-10 saat
Öğretim Dili	Türkçe
Dersin Amacı	Orta seviyede Arapça gramer bilgisi edinme, Arapça okuduğu metinleri anlama, yorumlama, Düşüncelerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme, Nasları ve klasik dini metinleri okuyup anlayabilme.

Ders İçeriğinin Haftalara Dağılımı			Hafta No	Konular
			1.	1) İsm-i tasğîr 2) Sahih fiillere muttasıl mansub zamiri 3) Okuma-anlama 4) Pratik imla çalışmaları, Parça üzerinde dilbilimsel tartışmalar.
			2.	1) İsm-i mensûb 2) İstifham edatları 3) Okuma-anlama 4) Seçilen bazı cümlelerin imla edilerek hataların öğrenciler tarafından düzeltilmesi, parçadaki bazı önemli kuralların izah edilmesi.
			3.	1) İsm-i tafdîl 2) İşaret isimleri, İsm-i mevsuller 3) Okuma-anlama 4) Hemzenin kitabetiyle ilgili teorik kurallar, öğrencilere parça dinletisi yapılması.
			4.	1) Sahih ve illetli fiil 2) Haber çeşitleri 3) Okuma-anlama 4) kompozisyon yazım kuralları çeşitli mekânlarda ve ihtiyaçlarda diyalog.
			5.	1) Sâlim fiil ve çekimi 2) Haberin mübteda önüne geçmesi 3) Okuma-anlama 4) kompozisyon üslubu ve Arapça ilmi diyalog.
			6.	1) Emir ve nehiy fiilleri 2) Kâne ve kardeşleri 3) Okuma-anlama 4) kompozisyon yazımı, eleştirel yorumu ve Arapça sunum.
			7.	1) Üçlü üzerine bir harf eklenenler 2) İnne ve kardeşleri 3) Okuma-anlama 4) Seçilen bazı parçaların imla ve muhadese yönünden incelenmesi.
			8.	1) Üçlü üzerine bir harf eklenenler 2) Sıfat çeşitleri, Beş isim 3) Okuma-anlama 4) Arapça Münazara ve imlada dikkat edilmesi gereken yöntemler.
			9.	Ara Sınav
			10.	1) Üçlü üzerine iki harf eklenenler 2) Temyiz, Aded ve temyizi 3) Okuma-anlama 4) Pratik imla çalışmaları ve garip kelimelerin tahlili.
			11.	1) Üçlü üzerine iki harf eklenenler 2) Nâibü’l-fail ve meçhul fiil 3) Okuma-anlama 4) lügat araştırma yöntemleri
			12.	1) Üçlü üzerine üç harf eklenenler 2) Zaman ve mekan zarfları 3) Okuma-anlama 4) Arapça diyalog ve rapor hazırlama teknikleri
			13.	1) Üçlü üzerine üç harf eklenenler 2) Hal, Halin çeşitleri 3) Okuma-anlama 4) uygulamalı imla çalışmaları ve parçanın gramer yönleriyle değerlendirilmesi
			14.	1) Mehmûz fiil ve çekimi 2) İllâ ile istisna, müstesna 3) Okuma-anlama 4) imla ve inşanın edebi zevk yönünden değerlendirilmesi ve pratik Arapça çalışmaları
			15.	1) Mehmûz fiil ve çekimi 2) Atıf ve edatları 3) Okuma-anlama 4) Pratik imla-inşa ve muhadese çalışmaları.
Dersin Kaynakları
	El-Kavâidü’l-Müşeccia (Sarf/Nahiv), Halil İbrahim Kacar- Ali Bulut- Yılmaz Özdemir; Tahlilü’n-Nususi’l-Arabiyye, Emrullah İşler-Musa Yıldız; Arapça Yazılı Anlatım, Musa Yıldız-Nureddin Ceviz; Ebced, Silsiletü Talimi’l-lugati’l-arabiyyeti li’n-Nâtıkîne bi gayrihâ, Ahmed natuf-Muhammed Nur Yusuf-Sabri Türkmen-Atik Aydın- Hüseyin Polat
Dersin Yetkilileri	Öğr. Gör. Tarık TANRIBİLİR, Yrd. Doç. Dr. Khalil Mohamed Khalil, Öğr. Gör. Muammer KAKHIA