Ders öĞretim plani

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı
Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	10
Ara sınav	1	90
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	1	1
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	8	8
Final sınavı ve harcanacak süre	1	1	1
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	10	10
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	14	14
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	2	28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			90 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI			90/30=3 AKTS

	Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Ders Öğrenme Çıktıları				Program Çıktıları
			PÇ1	PÇ2			PÇ3	PÇ4	PÇ5	PÇ6	PÇ7	PÇ8	PÇ9	PÇ10	PÇ 11	PÇ 12
ÖÇ1		3				4				4		4	4
ÖÇ2		3				4				4		4	4
ÖÇ3		3				5				5		4	4
ÖÇ4		3				4				4		4	4
ÖÇ5		3				4				4		4	4
ÖÇ6		3				4				4		4	4
ÖÇ7		3				5				5		4	4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		Osmanlı Türkçesi III
Dersin Kodu		SAT 215
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Zorunlu
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		3
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		-
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		II
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		III. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Yrd. Doç. Dr. Bülent ÇELİK
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün Eğitim
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Öğrenciler Osmanlıca içindeki el yazısı farklılıklarını öğrenecek, matbaa metinleri ile karmaşık düzeydeki el yazısı örneklerini okuyup anlayabilecek düzeye geleceklerdir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	1. Osmanlıcanın içindeki Arapça olumsuzluk bildiren kelimelerin öğrenilmesi.
	2. Osmanlıcanın içindeki Farsça olumsuzluk bildiren kelimelerin öğrenilmesi.
	3. Arapça ve Farsçadaki gün ve ay isimlerinin öğrenilmesi.
	4. Osmanlıca matbaa harfleri ile basılmış metinlerin düzgün bir şekilde okunması.
	5. Osmanlıca basit el yazısı metinlerinin düzgün bir şekilde okunması.
	6. Osmanlıcada kullanılan farklı el yazısı türlerinin birbirinden ayırt edilebilmesi.
	7. Düzgün bir şekilde okunan metinlerin basit yorumlarının yapılması (Anlam ve içerik bilgisinin sağlanması).

DERSİN İÇERİĞİ	Arapça ve Farsça’da olumsuzluk, bazı gramer bilgileri, Osmanlıca metinleri ile Arapça ve Farsça gün ve ay isimleri. Osmanlıca metinler uygulamalı olarak okutulur. Kitabeler ve arşiv belgeleri üzerinde çalışılır.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Yazılışları ve Okunuşları aynı Anlamları farklı Osmanlıca Kelimeler. Matbu Metin Okuma.
	2	Yazılışları Aynı, Okunuşları ve Anlamlaı Farklı Osmanlıca Kelimeler. Matbu Metin Okuma.
	3	Yazılışları Farklı Okunuşları Benzer Osmanlıca Kelimeler. Osmanlıcada Kullanılan El Yazısı Türleri.
	4	Arapça ve Farsçada Olumsuzluk Bildirme. Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma.
	5	Arapça ve Farsçadaki Haftanın günleri, Ay İsimleri. Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma.
	6	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	7	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	8	ARA SINAV
	9	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	10	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	11	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	12	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	13	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	14	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	15	Matbu ve El Yazısı örnekleri okuma. Metin içerisinde geçen harf formları hakkında bilgi.
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-ALPARSLAN, A., Osmanlı Hat Sanatı Tarihi, Yapı- Kredi Yay., İstanbul 1999. -DEVELİ, Hayati, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu-1, 3 F Yayınevi, İstanbul 2006. -EMİNOĞLU, Mehmet, Osmanlı Vesikalarını Okumaya Giriş, Türkiye Diyanet Vakfı Yay., Ankara 1992. -KARABEY, Turgut – Toparlı, Recep, Osmanlıca Sanat Tarihi Metinleri, Atatürk Üni., Fen-Ed. Fak. Yay., Erzurum 1983. -KURT, Yılmaz, Osmanlıca Dersleri I, Akçağ Yayınevi, Ankara 2010. -TİMURTAŞ, F. Kadri, Osmanlı Türkçesine Giriş, İÜ, Ed. Fak. Yay., İstanbul 1981. -YAZIR, M. Bedreddin, Medeniyet Aleminde Yazı ve İslam Medeniyetinde Kalem Güzeli, Diyanet İşleri Başkanlığı Yay., Ankara 1972. -YAZIR, Mahmut, Eski Yazıları Okuma Anahtarı, İdeal Matbaası, Ankara 1983.
DEĞERLENDİRME