Dersler- akts kredileri



Yüklə 14,75 Mb.
səhifə108/183
tarix05.01.2022
ölçüsü14,75 Mb.
#68692
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   183
X

1:Hiç Katkısı Yok. 2:Kısmen Katkısı Var. 3:Tam Katkısı Var.



Dersin Öğretim Üyesi: Doç. Dr. Zafer KOYLU

İmza: Tarih:
Geri Dön

ESOGÜ İlköğretim Bölümü (İlköğretim Matematik Öğretmenliği)

Ders Bilgi Formu


DÖNEM

Güz




DERSİN KODU

171211109

DERSİN ADI

Genel Matematik



YARIYIL


HAFTALIK DERS SAATİ

DERSİN

Teorik

Uygulama

Laboratuar

Kredisi

AKTS

TÜRÜ

DİLİ

1

4

2

-

5

8

ZORUNLU (X ) SEÇMELİ ( )

Türkçe

DERSİN KATEGORİSİ

Temel Bilim

Eğitim Bilimi

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

[Önemli düzeyde tasarım içeriyorsa () koyunuz.]



Sosyal Bilim

X









DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

YARIYIL İÇİ

Faaliyet türü

Sayı

%

Ara Sınav

1

40

Kısa Sınav






Ödev





Proje





Rapor







Diğer (………)







YARIYIL SONU SINAVI




1

60

VARSA ÖNERİLEN ÖNKOŞUL(LAR)




DERSİN KISA İÇERİĞİ



DERSİN AMAÇLARI

Bu dersin amacı matematiğin en önemli konularından olan real sayılar,kümeler denklemler, logaritma fonksiyonu,trgonometrik fonsiyonlar,hiperbolik fonksiyonlar,seriler,diziler ve kompleks sayılar ile ilişkili olan problemleri analiz etmektir.

DERSİN MESLEK EĞİTİMİNİ SAĞLAMAYA YÖNELİK KATKISI



DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI

1. Kümenin tanımını, farklı yöntemlerle gösterimini ve küme işlemlerini açıklayabilecektir.
1.1 Küme kavramını açıklar.

1.2 Kümeler üzerindeki işlemleri yorumlar.

1.3 Küme teorisinin uygulamalarını açıklar.
2. Sayma sayılarından başlayarak doğal sayılar, tam sayılar, rasyonel sayılar ve irrasyonel sayılar üzerinde aritmatik ve cebirsel işlemler yapabilecektir.
2.1 irrasyonel ve rasyonel sayılarla ilgili aritmatik işlemler yapar.

2.2 Üslü sayıları tanımlar ve üslü sayılarla ilgili dört işlem kurallarını açıklar ve uygulamalar yapar.

2.3 Köklü sayıları tanımlar ve köklü sayılarla ilgili aritmatik işlemler yapar.

2.4 Bir reel sayının mutlak değerini tanımlar.


3. Denklem çözümlerinde kullanılan temel özdeşlikleri ifade edebilecek ve denklem çözümlerine uygulayabilecektir.
3.1 İkinci dereceden ifadeleri çarpanlarına ayırabilir.

3.2 Rasyonel ifadeleri en sade şeklinde yazabilir.

3.3 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer.

3.4 İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemin köklerini bulur.


4. Fonksiyon kavramını açıklayabilecektir.
4.1 Fonksiyon kavramını tanımlar.

4.2 Bir fonksiyon verildiğinde tanım ve görüntü kümesini bulur.

4.3 Bir fonksiyonun tersini bulur.

4.4 Fonksiyonun köklerini açıklar.


5. Logaritma kavramını açıklayabilecektir.
5.1 Üstel fonksiyonları tanımlar ve grafiğini çizer.

5.2 Logaritma fonksiyonunun tanımını yapar.

5.3 Doğal logaritmayı tanımlar

5.4 Logaritmanın özelliklerini ifade eder.


6. Trigonometrik kavramları açıklayabilecektir.
6.1 Açısal ölçüm birimlerini tanır ve bunlar arasında dönüşüm yapabilecektir.
6.2 Dar açı için sinüs,cosinüs ve tanjant oranlarını belirler.

6.3 Ters trigonometrik oranları bilir.

6.4 Trigonometrik fonksiyonların grafiklerini çizer.

6.5 Hiperbolik fonksiyon kavramını açıklar.


7. Tümevarım ilkesi,seri ve karmaşık sayı kavramlarını açıklayabilecektir.
7.1 Tümevarım ilkesini ifade eder.

7.2 Dizi, seri ve kompleks sayı kavramlarını ifade eder.

7.3 Karmaşık sayıların özelliklerini açıklar.


TEMEL DERS KİTABI

Doğan Çoker, Orhan Özer, Kenan Taş, Genel matematik, Ankara : Bilim Yayıncılık

Balcı Mustafa, Genel matematik, Ankara : Balcı Yayınları

Sherman K. Stein, Anthony Barcellos, Calculus ve analitik geometri, Türkçesi Bero Kuryel, Firuz Balkan.İstanbul : Literatür

B. Süer, H. Demir, Freshman calculus, Ankara : Middle East Technical University

Çelik, Basri;Cangül,İ. Naci;Çelik, Nisa; Bizim, Osman; Öztürk, Metin (2006) Temel Matematik, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım



Yüklə 14,75 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   183




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin