3.1B Yrkesinriktade studier differentierade enligt utbildningsprogram, 80 sv
Utbildningsprogrammet för planering och tillverkning av föremål
Obligatoriska studier
3.1.2Traditionskunnande, 5 sv
Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:
kännedom om och tillämpning av yrkesområdets kulturhistoria vid planering och tillverkning av föremål.
Beskrivning av yrkesprovet I yrkesprovet tillverkar de studerande en produkt som passar till ett visst rum och en viss tid. De beaktar målgruppens, kulturområdets och kundens önskemål och använder yrkesområdets kulturhistoriska källmaterial. De studerande använder antingen traditionella arbetstekniker och material eller tillämpar dem på moderna arbetsmetoder.
Yrkesprovsmiljö Yrkesproven i traditionskunnande kan utföras i hantverkscentra, småföretag, stora produktionsanläggningar, hobbyklubbar, arbetscentraler, läroanstalter eller en annan plats där det finns lämpliga arbetsredskap, maskiner och anordningar för det valda arbetet. Yrkesprovet kan utföras ensam eller som grupp- eller pararbete.
Traditionskunnandet visas så flexibelt som möjligt under studiernas gång antingen i samband med andra yrkesprov eller som ett eget yrkesprov.
De som bedömer yrkesprovet måste känna till de traditionella material och arbetsmetoder som används inom yrkesområdet.
Bedömning av yrkesprovet
Föremål för bedömningen
Bedömningskriterier
NÖJAKTIGA (N1)
GODA (G3)
BERÖMLIGA (B5)
Den studerande
Den studerande
Den studerande
Behärskande av arbetsuppgiften
Användning av traditionella material, konstruktioner och arbetsmetoder i yrkesområdets arbetsuppgifter enligt vad som uppskattas idag
skiljer traditionella och nutida material och arbetsmetoder från varandra och använder dem under handledning enligt målgruppens och kulturområdets krav.
använder yrkesområdets traditionella material, konstruktioner och arbetsmetoder enligt produkters karaktärsdrag under olika tidsperioder.
använder yrkesområdets traditionella material, konstruktioner och arbetsmetoder enligt produkters karaktärsdrag under olika tidsperioder.
utvecklar under
handledning material, konstruktioner och arbetsmetoder med beaktande av kvaliteten på den nutida produkt-tillverkningen.
använder i sitt arbete under handledning kulturkunskap och beaktar målgruppen för produkten.
tillämpar och utvecklar material, konstruktioner och arbetsmetoder med beaktande av kvaliteten på den nutida produkttillverkningen och med beaktande av vad som uppskattas idag.
använder i sitt arbete kulturkunskap och beaktar målgruppen för produkten och kulturområdet.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Kännedom om hantverkets och konstindustrins historia
identifierar huvuddragen i hantverkets och konstindustrins historia.
identifierar de karaktäristiska dragen hos föremåls och produkters stilriktningar under användning av källmaterial.
känner till den finländska föremålstillverkningens, hantverkets och den konstindustriella produktionens historia och nutid.
känner under handledning till produkttillverkning och sätt att använda produkter så väl att han/hon under handledning kan tillämpa dem vid planering och tillverkning av föremål.
känner till den finländska föremålstillverkningens, hantverkets och den konstindustriella produktionens historia och nutid.
känner till de centrala stilarna vid produkttillverkning och –användning, de betydande produkterna och sätten att använda produkter så väl att han/hon under handledning kan tillämpa dem vid planering och tillverkning av föremål.
identifierar skillnaderna mellan traditionella och nutida material och arbetstekniker samt likheterna så väl att han/hon kan använda dem vid planering och tillverkning av föremål.
känner till skillnaderna mellan traditionella och nutida material och arbetstekniker samt likheterna så väl att han/hon kan använda dem vid planering och tillverkning av föremål.
identifierar och daterar under handledning yrkesområdets produkter och särdrag.
identifierar, daterar och placerar rätt yrkesområdets produkter och särdrag.
Exempel på yrkesprov
De studerande förnyar utseendet på en produkt inom yrkesområdet, till exempel inom trä- eller metallbranschen, enligt kundens önskemål och nutida behov. De studerande antingen reparerar ett gammalt föremål eller tillverkar ett helt nytt föremål under användning av ett gammalt föremål som modell.
De studerande tillverkar en branschtypisk produkt under användning av traditionella arbetstekniker. Den produkt som tillverkas kan vara en exakt kopia av ett gammalt föremål, och modellen kan vara en ritning eller föremålet självt. Produkten kan även vara ett föremål som tillverkas med traditionella arbetstekniker.
De studerande tillverkar en del av en branschtypisk produkt under användning av traditionella arbetstekniker. Arbetsteknikerna kan utvecklas så att de motsvarar dagens behov.
