Det nationella

Utbildningsprogrammet för planering och tillverkning av textil och beklädnad

Obligatoriska studier

3.1.7Kulturtillämpning, 5 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  kännedom och tillämpning av kulturen inom yrkesområdet.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesproven planerar och tillverkar de studerande en produkt där de använder och tillämpar traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder. Produkten ska passa målgruppen och kulturområdet. De studerande tillämpar i arbetsprocesserna sin kännedom om yrkesområdets historia och kultur, vilket framkommer av de färdiga produkterna. De studerande använder traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder samt utnyttjar kunskap om yrkesområdets historia vid planering, tillverkning, identifiering och tidsbestämning av en produkt.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesprovet i kulturtillämpning kan utföras till exempel i samarbete med en företagare eller ett företag eller som ett samarbetsprojekt mellan läroanstalten och ett museum, en teater, en församling eller någon annan kulturinrättning. Det viktiga är att de studerande har möjlighet att visa sin kännedom om yrkesområdets traditioner och kultur samt sin förmåga att tillämpa dem. När yrkesprovet ordnas som ett samarbetsprojekt är uppgifterna ofta så omfattande (till exempel att sätta upp en utställning) att det är bra att ordna yrkesprovet som ett grupp- eller pararbete. I ett dylikt projekt utför de studerande nödvändigtvis inte yrkesprovet helt självständigt utan i nära samarbete med uppdragsgivaren.
Kunnandet i fråga om kulturtillämpning visas så flexibelt som möjligt under studiernas gång antingen i samband med andra yrkesprov eller som ett eget yrkesprov.
Bedömning av yrkesprovet

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Tillämpning av kulturkunskap i planering och tillverkning	utnyttjar under handledning yrkesområdets historia vid planering och tillverkning.	strukturerar under handledning insamlade fakta så att han/hon kan beakta målgruppen vid planering och tillverkning.	strukturerar och tillämpar insamlade fakta så att han/hon kan beakta målgruppen och kulturområdet vid planering och tillverkning.
Behärskande av arbetsuppgiften
Användning av traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder	använder under handledning yrkesområdets traditionella hantverkstekniker.	använder under handledning yrkesområdets traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder.	använder yrkesområdets traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Kännedom om yrkesområdets kulturhistoria, modehistoria och stilkunskap samt seder och bruk	identifierar och tidsbestämmer yrkesområdets produkter utifrån källmaterial så väl att han/hon under handledning kan använda traditionella hantverkstekniker.	identifierar och tidsbestämmer yrkesområdets produkter från olika tidsepoker samt deras stilegenskaper och karaktärsdrag utifrån källmaterial så väl att han/hon under handledning kan använda traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder.	identifierar och tidsbestämmer yrkesområdets produkter från olika tidsepoker samt deras stilegenskaper och karaktärsdrag utifrån källmaterial så väl att han/hon kan använda traditionella hantverkstekniker och arbetsmetoder.
		känner till antingen historien i fråga om material, produkttillverkning, produkter och användningen av dem eller yrkesområdets stilhistoria och modets skeden så väl att han/hon kan planera och tillverka en produkt med utgångspunkt i traditioner.	känner till historien i fråga om material, produkttillverkning, produkter och användningen av dem samt yrkesområdets stilhistoria och modets skeden så väl att han/hon kan planera och tillverka en produkt med utgångspunkt i traditioner.
		känner till det nationella hantverkets och den nationella konstindustriella och industriella produktionens förflutna och nutid så väl att han/hon kan planera och tillverka produkter.	känner till det nationella hantverkets och den nationella konstindustriella och industriella produktionens förflutna och nutid samt de faktorer som inverkat på utvecklingen så väl att han/hon kan planera och tillverka produkter.
	följer enligt instruktioner yrkesområdets seder och bruk	följer under handledning yrkesområdets utveckling genom att bekanta sig med publikationer.	följer yrkesområdets utveckling genom att bekanta sig med publikationer, delta i centrala tillställningar samt genom att kommunicera med fackfolk.

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande visar tillverkningstekniken i ett traditionellt arbetssätt vid en arbetsuppvisning på en mässa inom denna bransch. De studerande planerar och förbereder arbetsuppvisningen. De väljer tillverkningsmaterial och arbetsredskap samt förbereder visningsmaterial, såsom på förhand tillverkade eller införskaffade prov på en tillverkningsmetod och instruktioner som ska delas ut. Vid arbetsförevisningen tillverkar de studerande en produkt och berättar om tekniken för mässbesökarna. Vid tillverkningen av en produkt eller vid reparationen av en gammal produkt följer man en viss tidsepoks arbetssätt och stil.
  
  
  
• 
  De studerande planerar en ny produkt för försäljning med utgångspunkt i traditioner (till exempel textilier i jugendstil). Till planeringen hör att man gör ett prov av en textildetalj.
  

3.1.8Textil- och beklädnadsplanering, 5 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  planering och förevisning av en produkts form, utseende och tillverkning.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet gör de studerande för en kunds räkning ett planeringsarbete till vilket hör planering av en produkts form, utseende och tillverkning. De studerande utvecklar en idé, söker information och diskuterar med kunden. De väljer material och konstruktioner, gör experiment och modeller samt bilder av planerna under användning av arbetssätt och redskap som är typiska för textil- och beklädnadsbranschen. De presenterar sina planer i arbetets olika skeden.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i textil- och beklädnadsplanering kan utföras till exempel i småföretag, tygbutiker, inredningsaffärer, teatrar, hantverkscentra eller läroanstalter. För planeringen, experimenten och tillverkandet av modeller behövs arbetsredskap, maskiner och anordningar som är typiska för yrkesområdet samt ändamålsenliga material och vid behov en dator med de program som behövs.
Kundförhållandet kan uppstå via ett företag eller läroanstalten, eller så kan de studerande själva skaffa sin kund.

Bedömning av yrkesprovet

• 
  Bedömningen av utnyttjandet av teknologi och datateknik ingår i bedömningen av behärskandet av den kunskap som ligger till grund för arbetet.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Planering av arbetet i enlighet med produktplaneringsprocessen	planerar sitt eget arbete enligt instruktioner.	planerar och organiserar under handledning sitt arbete enligt produktplaneringsprocessen.	planerar och organiserar sitt arbete enligt produktplaneringsprocessen.
Produktplaneringsprocessen: informationssökning, framtagning av idéer, åskådliggörande, produktutveckling och interaktion		planerar under handledning formen på en produkt och utseendet eller det tekniska utförandet av en produkt.	planerar en produkts form och utseende samt en produkts tekniska utförande.
Behärskande av arbetsuppgiften
Användning av yrkesområdets produktplaneringssätt, redskap och metoder i produktplaneringens olika skeden		gör under handledning observationer av sin omgivning och använder källmaterial.	gör observationer av sin omgivning och använder källmaterial.
		tolkar under handledning bilder och utkast eller utvecklar idéer som han/hon fått av en kund.	tolkar bilder och utkast samt utvecklar idéer som han/hon fått av en kund.

	gör bilder av produktidéer.	använder vid illustrationer under handledning den visuella framställ-ningens stilmedel eller det tekniska ritandets uttryckssätt inom yrkesområdet.	använder som illustrationsmedel den visuella framställningens stilmedel eller det tekniska ritandets uttryckssätt inom yrkesområdet.
	jämför under handledning material, konstruktioner och tillverkningssätt som lämpar sig för en produkt.	söker under handledning och jämför alternativa material, konstruktioner och tillverkningssätt.	söker och jämför alternativa material, konstruktioner och tillverkningssätt som lämpar sig för en modell.
	läser och med hjälp av instruktioner gör upp arbetsinstruktioner och tekniska ritningar.	läser och gör upp arbetsinstruktioner samt tekniska ritningar med hjälp av instruktioner.	läser och gör upp arbetsinstruktioner samt tekniska ritningar.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Produktplaneringens metoder i olika skeden av produktplaneringsprocessen		använder under handledning yrkesområdets planeringssätt och redskap vid framtagning av idéer och vid produktutveckling.	använder yrkesområdets planeringssätt och redskap vid framtagning av idéer, vid produktutveckling samt i kommunikations- och marknadsföringssituationer.
		använder under handledning manuella och datatekniska arbetsmetoder och andra hjälpmedel.	använder manuella och datatekniska arbetsmetoder och andra hjälpmedel samt kan välja ändamålsenligt arbetssätt.
Baskompetens
Interaktions- och kommunikationsfärdigheter	presenterar sitt yrkesområde muntligt samt sina produkter och planer visuellt.	presenterar under handledning sitt yrkesområde muntligt samt sina produkter och planer visuellt samt skriftligt eller muntligt.	presenterar sitt yrkesområde, sina produkter och planer visuellt, skriftligt och muntligt på ett förståeligt och högklassigt sätt.

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande planerar i en beställningssyateljé en festdräkt som passar en kund under beaktande av materialets och figurens karaktär och klädesplaggets användningsändamål. De studerande ritar bilder på lämpliga festdräkter samt visar dem för kunder och motiverar då sina egna förslag.
  
  
  
• 
  De studerande samarbetar med en scenograf eller kostymarbetare eller med bådadera. De planerar dekorationer, mönster, färgning och finish för de textilytor som gjorts enligt deras önskemål eller som hör till dräkten. De förevisar med bilder sin plan, väljer material och motiverar valet samt gör ett prov. Till arbetet hör interaktion med en scenograf eller kostymarbetare i de olika skedena av yrkesprovet.
  
  
  
• 
  De studerande planerar som projektarbete en sömnads- eller inredningstextilhelhet till ett visst utrymme eller en viss omgivning. De studerande kan också ha en egen kund. De presenterar sina planer för kunder så åskådligt som möjligt, till exempel med bilder, materialval eller arbetsritningar som har gjorts i rätt skala.
  
  
  
• 
  De studerande planerar tillverkningen av en inredningstextilhelhet eller del av en sådan som en kund beställt.
  
  
  
• 
  De studerande planerar sömnadsstrukturen och tillverkningsordningen för ett klädesplagg som en sömmerska har konstruerat mönster för samt förevisar sin plan för sömmerskan innan klädesplagget sys.
  
  
  
• 
  De studerande gör i en tygaffär upp en lättförståelig arbetsinstruktion för en tillskärningsbetjäningsprodukt som planeras för en kampanjdag när man ger tillskärningsbetjäning.
  
  
  
• 
  De studerande planerar i ett hantverkscentrum tillverkningen av ett tyg som ska vävas av ett givet material. De studerande planerar tygets struktur samt väljer garn som passar till ränning och tygets struktur.
  

3.1.9Tillverkningsteknik och händighet, 20 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  behärskande av arbetsprocessen, arbetsredskap, maskiner, anordningar, material, arbetssäkerhet och kvalitet i arbetsresultatet.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet tillverkar de studerande en produkt eller del av en produkt som är typisk för yrkesområdet. De väljer material och uppskattar prisbildningen för produkten. De studerande använder yrkesområdets centrala arbetsmetoder, -redskap, maskiner, anordningar, arbetsgrepp och material på ett ändamålsenligt och säkert sätt. De arbetar systematiskt och kvaliteten på arbetet är hög.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i tillverkningsteknik och händighet ges i en miljö där de studerande till sitt förfogande har yrkesområdets basverktyg, maskiner, anordningar och material. De studerande arbetar ensamma, i arbetspar eller arbetsgrupper eller som medlemmar i en arbetsgemenskap. Utgångspunkten är en normal interaktions- och samarbetsmiljö på en arbetsplats.


Bedömning av yrkesprovet

• 
  Bedömningen av främjandet av hållbar utveckling ingår i bedömningen av behärskandet av arbetsuppgiften och den kunskap som ligger till grund för arbetet.
  
• 
  Bedömningen av utnyttjandet av teknologi och datateknik ingår i bedömningen av behärskandet av arbetsuppgiften.
  
• 
  Bedömningen av inlärningsfärdigheterna ingår i bedömningen av behärskandet av arbetsprocessen.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Planering, utförande och bedömning av tillverkningsprocessen	arbetar systematiskt.	arbetar systematiskt och under handledning noggrant och snabbt.	arbetar planenligt, systematiskt, noggrant och snabbt.
	bedömer sitt eget arbete.	bedömer tillverkningsprocessen och den färdiga produkten och identifierar under handledning god kvalitet.	bedömer tillverkningsprocessen och den färdiga produkten samt bedömer hur material, form och konstruktionslösningar passar ihop samt identifierar god kvalitet.
Behärskande av arbetsuppgiften
Användning av yrkesområdets centrala tillverkningsmetoder, redskap, maskiner och anordningar samt material	använder centrala tekniker, arbetsmetoder, -redskap, maskiner och anordningar.	använder yrkesområdets bastekniker samt traditionella och moderna arbetssätt och –metoder samt behärskar under handledning den centrala yrkeskunskapen och termerna i fråga om dem.	använder och tillämpar yrkesområdets bastekniker samt traditionella och moderna arbetssätt och –metoder samt behärskar den centrala yrkeskunskapen och termerna i fråga om dem
		utför under handledning högklassigt arbete.	utför högklassigt arbete.
	räknar ut materialåtgången.	räknar ut och planerar under handledning materialåtgången och gör pris- och kvalitetsjämförelser vid tillverkning av en produkt.	planerar och räknar ut materialåtgången och gör pris- och kvalitetsjämförelser. uppskattar prisbildningen för en produkt och beaktar de faktorer som inverkar på den vid tillverkning av produkten.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Materialval, val av arbetsredskap, maskiner och anordningar, kvalitet	identifierar och sköter yrkesområdets vanligaste material.	väljer under handledning bland yrkesområdets vanligaste material de material som är lämpliga för de produkter som ska tillverkas och valet görs utifrån materialens användnings- och skötselegenskaper.	väljer bland yrkesområdets vanligaste material de material som är lämpliga för de produkter som ska tillverkas och valet görs utifrån materialens ursprung, tillverknings-, färgnings- och finishmetoder samt användnings- och skötselegenskaper.
		använder under handledning enkla metoder för identifiering av material och väljer under handledning arbetsredskap, maskiner och anordningar ändamålsenligt. använder under handledning lämpliga arbetsredskap för att få till stånd ett högklassigt arbetsresultat.	använder enkla metoder för identifiering av material och väljer arbetsredskap, maskiner och anordningar ändamålsenligt. använder lämpliga och fungerande arbetsredskap för att få till stånd ett högklassigt arbetsresultat.
			beaktar vid tillverkning den ekologiska inverkan av materialproduktion och användning.
Behärskande av arbetssäkerhet
	följer arbetssäkerhets-instruktionerna.	följer arbetarskydds-instruktionerna.	följer arbetarskydds-instruktionerna.
		använder och underhåller arbetsredskap, maskiner och anordningar samt arbetar under handledning med riktiga arbetsgrepp.	använder och underhåller arbetsredskap, maskiner och anordningar ändamålsenligt samt arbetar med riktiga arbetsgrepp.
		främjar den fysiska funktionsförmågan på arbetsplatsen.	främjar den fysiska, psykiska och sociala funktionsförmågan och välmåendet i arbetsgemenskapen.

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande sätter upp en ränning av givna material för vävning av överenskomna textilier.
  
  
  
• 
  De studerande väver ett tyg enligt en arbetsinstruktion och modellbild. De väljer material, arbetssätt och –redskap som ska användas samt väver en överenskommen mängd provtyg. Det färdiga tyget är måttnoggrant. De studerande väver flera tygstycken som är lika varandra.
  
  
  
• 
  De studerande syr ett provplagg enligt en kunds önskemål. De gör ett visuellt utkast utifrån en kunds önskemål, ritar mönster, gör upp tillverkningsordning och syr ett provplagg enligt en modell.
  
  
  
• 
  De studerande använder overlock och flatlock vid tillverkning av olikfärgade klädesplagg av töjbart material, till exempel gymnastikdräkter. De trär och ställer in maskiner samt byter färg.
  

3.1.10Produktplanering och tillverkning, 10 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  planering av tillverkningen
  
• 
  lönsam tillverkning av en enskild och en serietillverkad produkt
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet planerar de studerande tillverkningen av antingen en enskild eller en serietillverkad produkt samt tillverkar produkten på uppdrag av en kund eller planerare och enligt de skisser, tekniska ritningar m.m. som dessa ger.
De studerande jämför och bedömer alternativa lösningsmodeller, gör experiment samt förslag eller val så att de material, konstruktioner och arbetssätt som används fungerar och är ändamålsenliga, passar ihop, uttrycker produktens natur och motsvarar kundens behov. De studerande tillverkar estetiskt högklassiga produkter på ett lönsamt sätt.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesprovet i produktplanering och tillverkning kan vara en individuell prestation för de studerande. De kan också arbeta till exempel som medlem i en arbetsgrupp i ett företag och då deltar de i viktiga planeringsmöten eller motsvarande tillställningar. De studerande förbereder sig för kundmöten och planeringsmöten enligt situationens krav, till exempel genom att göra upp planer och göra experiment, genom att söka prov och så vidare.
Bedömning av yrkesprovet

• 
  Bedömningen av problemlösningsförmågan ingår i bedömningen av behärskandet av arbetsuppgiften och behärskandet av arbetsprocessen.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Tillverkningsprocessen: planering av tillverkningen och tillverkning	planerar tillverkningen av en produkt enligt instruktioner.	planerar och organiserar arbetet under handledning samt utvecklar arbetssätten i de olika skedena av tillverkningen. planerar tillverkningen under handledning.	planerar och organiserar arbetet samt utvecklar arbetssätten i de olika skedena av tillverkningen. planerar tillverkningen så att de material, konstruktioner och arbetssätt som används fungerar och är ändamålsenliga, passar ihop och uttrycker produktens natur.
			motiverar sina lösningar.
		är kundinriktad i sina val.	är kundinriktad i sina val och beaktar en produkts användningsändamål, estetiska egenskaper, kostnader och hållbar utveckling.
		planerar under handledning arbetsordningar och gör upp arbetsinstruktioner.	planerar arbetsordningar och gör upp klara arbetsinstruktioner.
Behärskande av arbetsuppgiften
Planering och tillverkning av yrkesområdets produkttillverkning	väljer under handledning ändamålsenliga material, konstruktioner och arbetssätt för produkten.	arbetar planenligt som planerare av tillverkningen och som teknisk genomförare.	arbetar självständigt och på uppdrag av en planerare som planerare och som teknisk genomförare av tillverkningen.
	tillverkar en enskild eller serietillverkad produkt enligt tekniska ritningar eller en modell.	bearbetar under handledning planer till färdiga produkter samt tillverkar produkter enligt tekniska ritningar och modeller eller enligt skisser och visningsbilder.	bearbetar planer till färdiga produkter samt tillverkar produkter enligt skisser, tekniska ritningar, visningsbilder och modeller.
		tillverkar under handledning idébilder eller modeller som åskådliggör planer eller enskilda och serietillverkade produkter som kan användas eller marknadsföras.	tillverkar idébilder och modeller som åskådliggör planer och estetiskt högklassiga, enskilda och serietillverkade produkter som kan användas eller marknadsföras.
	bearbetar med hjälp av instruktioner en produkt så att den kan tillverkas i en småskalig serie.	jämför under handledning enskilda produkter med serietillverkade produkter med avseende på tillverkningen av dem och formen på dem samt utvecklar under handledning en enskild produkt till en produkt som kan serietillverkas.	jämför enskilda produkter med serietillverkade med avseende på tillverkningen av dem, formen på dem och möjligheterna till marknadsföring av dem samt utvecklar en enskild produkt till en produkt som kan serietillverkas.
Gemensamma betoningar
Konsumentkunnande		beaktar under handledning i sitt arbete de centrala produktansvarsprinciperna och reglerna gällande upphovsrätt.	beaktar i sitt arbete de centrala produktansvarsprinciperna och reglerna gällande upphovsrätt.

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande samarbetar med en textilkonstnär, kläddesigner, scenograf eller kostymarbetare. De studerande tolkar en ritad modell och ger förslag till vilka material som ska användas, ritar ett mönster för produkten eller planerar skalan, gör upp en tillverkningsplan samt tillverkar produkten.
  
  
  
• 
  De studerande planerar tillverkningen av en produkt och tillverkar en modell i ett företags produktutvecklingsprojekt.
  
  
  
• 
  De studerande gör beställnings- eller korrigeringsarbeten i samarbete med en kund, till exempel förnyar utseendet på en idrottsförenings speldräkter och tillverkar dräkterna under användning av föreningens färger och logo.
  
  
  
• 
  De studerande gör en rikligt utsmyckad festdräkt enklare så att karaktären på det ursprungliga plagget bibehålls, men produktionssättet kan ändras från enstyckstillverkning till serietillverkning. De studerande ändrar modellen, ritar mönster för den och tillverkar en modell av det nya modellplagget.
  

3.1.11Kundinriktad produkttillverkning, 10 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  tillverkning av en produkt i enlighet med en kunds behov.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet tillverkar de studerande en produkt enligt en kunds behov. De ansvarar så självständigt som möjligt för tillverkningen, såsom för skrivande av offerter och beställningar, materialanskaffning, uppgörande av tidtabell, prissättning och fakturering. De studerande kommer överens om möten med kunder, planerings- och överlåtelsetillställningar samt förhandlingar. I diskussioner med kunder visar de studerande sina idéer och sin sakkunskap i fråga om produktens egenskaper, tillverkningen och använda lösningar både muntligt och med utkast, materialprov eller åskådliggjort på något annat sätt.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesprovsmiljön för yrkesprov i kundinriktad produkttillverkning kan vara ett småföretag, en affär, en större produktionsanläggning, ett hantverkscentrum, en hobbyklubb, en läroanstalt eller ett annat ställe där de studerande kommunicerar direkt med kunder. Företaget, läroanstalten eller de studerande själva kan skaffa kunden. Under yrkesprovet sköter de studerande om kontakten med kunden och andra intressenter.

Bedömning av yrkesprovet

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Planering av tillverkningstidtabellen: tidpunkterna för möten med kunder, praxis vid offerter, prissättning, beställningar, varuanskaffning och fakturering.	arbetar enligt en överenskommen tidtabell.	planerar under handledning en tillverkningstidtabell. arbetar enligt en överenskommen tidtabell.	planerar en tillverkningstidtabell och följer den.
	skaffar de material och tillbehör som behövs vid tillverkning av en produkt samt räknar enligt instruktioner ut materialkostnaderna för den produkt som tillverkas.	gör under handledning offerter, beställningar och fakturor samt prissätter under handledning helhetskostnaderna för arbetet.	gör som tillverkare upp offerter och beställningar, fakturerar och skaffar varor och prissätter helhetskostnaderna för arbetet.

Behärskande av arbetsuppgiften
Möten med kunder och förhandling om produktkraven och tillverkningen	arbetar och kommunicerar under handledning direkt med kunden.	arbetar och kommunicerar under handledning direkt med kunden. förhandlar under handledning om kraven på en produkt och om tillverkningen.	kommer överens om möten med kunder. förhandlar om kraven på en produkt och om tillverkningen.
Baskompetens
Interaktions- och kommunikations-färdigheter		samlar under handledning in information om en produkt och tillverkningen av den för en kunds räkning.	samlar in information om en produkt och tillverkningen av den för en kunds räkning.
		presenterar sina idéer och kommunicerar med en kund på allmänspråk.	presenterar sina idéer och kommunicerar med en kund på allmän- och fackspråk.
Samarbetsförmåga		klarar sig under handledning i situationer som förändras och söker under handledning nya lösningsmodeller.	fungerar flexibelt i situationer som förändras och söker nya lösningsmodeller.
Gemensamma betoningar
Högklassig och kundinriktad verksamhet	tillverkar en produkt åt en kund enligt instruktioner.	tillverkar under handledning en produkt som motsvarar kundens krav och som passar för det överenskomna användningsändamålet.	tillverkar en produkt enligt kundens krav för ett överenskommet användningsändamål.
		arbetar med tillverkning och beaktar därvid under handledning produktansvarslagen.	arbetar med tillverkning och beaktar därvid produktansvarslagen.

Utbildningsprogrammet för miljöplanering och -byggande
Obligatoriska studier

3.1.12Tillämpning av yrkesområdets kultur, 5 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  behärskande av kulturmiljöns värderingar, traditionella arbetssätt, material och metoder i sitt arbete
  
• 
  verksamhet i enlighet med hållbar utveckling.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet skaffar de studerande information om yrkesområdets kulturhistoria och tillämpar den i sina arbetsuppgifter. De använder yrkesområdets centrala traditionella arbetssätt, metoder och material för att bevara värdefulla kulturmiljöer. De utför arbetsuppgifter i byggnads- och kulturmiljöer.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i tillämpning av yrkesområdets kultur kan utföras i en arkitekt-, inredningsplanerings- eller landskapsplaneringsbyrå, i en reklambyrå, på en teater eller ett konstmuseum. Yrkesprovet kan även utföras på läroanstalten i uppgifter där miljöplanering och –byggande görs i projekt som anknyter till kundbetjäning.
Yrkesprovet kan studerande göra ensam, som grupp- eller pararbete.
Kunnandet i fråga om tillämpning av yrkesområdets kultur visas så flexibelt som möjligt under studiernas gång, antingen i samband med andra yrkesprov eller som ett skilt yrkesprov.

Bedömning av yrkesprovet

• 
  Främjandet av hållbar utveckling bedöms i samband med bedömningen av behärskandet av arbetsprocessen och behärskandet av den kunskap som ligger till grund för arbetet.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Tillämpning av inhämtad kunskap i arbetsuppgifter inom yrkesområdet	arbetar under handledning i enlighet med byggnads- och landskapsskydd samt miljöpåverkan.	använder under handledning inhämtad kunskap i sitt arbete.	använder förvärvad kunskap i sitt arbete och verkar regionalt och lokalt för att bevara värdefulla kulturmiljö-områden, gårdars och trädgårdars konstruktioner, byggnader och inredningar.
Behärskande av arbetsuppgiften
Användning av traditionella material, metoder och arbetstekniker	använder de centrala traditionella arbetssätten, metoderna och materialen inom yrkesområdet	använder olika traditionella material, metoder och arbetstekniker i sitt arbete.	använder olika traditionella material, metoder och arbetstekniker i sitt arbete.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Kännedom om yrkesområdets kulturhistoria		skaffar under handledning information om yrkesområdets historia.	skaffar information om yrkesområdets historia, så att han/hon kan åskådliggöra både nationella och främmande kulturmiljöer
	identifierar de centrala tidsepokerna och stilarna samt kan använda inhämtad kunskap i arbetsuppgifter inom yrkesområdet.	identifierar under handledning sambandet mellan de centrala tidsepokerna och stilarna inom yrkesområdet med utvecklingsskedena inom vårt byggnadsarv och vår kulturmiljö.	identifierar sambandet mellan de centrala tidsepokerna och stilarna inom yrkesområdet med utvecklingsskedena inom vårt byggnadsarv och vår kulturmiljö.
		kan använda inhämtad kunskap i arbetsuppgifter inom yrkesområdet.	kan tillämpa inhämtad kunskap i arbetsuppgifter inom yrkesområdet.

Exempel på yrkesprov

• 
  Den studerande skaffar information från yrkesområdets, till exempel sten- eller restaureringsbranschens, källitteratur, från Internet, med hjälp av intervjuer eller på andra ändamålsenliga sätt för att användas i en plan uppgjord av en arkitekt, inredningsplanerare, scenograf eller en annan yrkesplanerare.
  
  
  
• 
  Den studerande tillverkar en produkt inom yrkesområdet eller gör en del av ett arbete under användning av traditionella arbetsmetoder, redskap och material.
  

3.1.13Dokumentering, 5 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  verksamhet i enlighet med instruktioner och bestämmelser
  
• 
  förmåga att läsa och göra ritningar
  
• 
  kalkylering och arbetsdokumentering inom yrkesområdet
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet läser de studerande ritningar och gör ritningar över sitt arbetsobjekt samt utarbetar rapporter i anknytning till arbetsobjektet. De gör arbetsplaner utgående från sina observationer.

De studerande fotograferar och/eller videofilmar och använder nätverk vid informationssökning för dokumentering och inventering. Studerande presenterar sitt arbete.

Den studerande arbetar enligt de centrala bestämmelserna och instruktionerna. De läser och använder planer som andra gjort, till exempel ritningar och arbetsbeskrivningar, samt vet vilka ritningar eller arbetsinstruktioner som i första hand ska följas.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i dokumentering ges i huvudsak på arbetsplatser, såsom i arkitekt- eller planeringsbyråer, i byggföretag eller målerier, i restaureringsföretag eller i föreningar, på kommuners eller församlingars byggnadsavdelningar, i museer eller teatrar. Yrkesprovet kan även ges på läroanstalten.
Yrkesprovet kan vara ett individuellt prov, ett par- eller ett grupprov.

Bedömning av yrkesprovet

• 
  Interaktions- och kommunikationsfärdigheterna bedöms i samband med bedömningen av behärskandet av arbetsprocessen.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Dokumenteringens skeden och presentation av dokumentering	dokumenterar sitt arbete.	dokumenterar och inventerar arbetet under handledning.	dokumenterar och inventerar arbetet.
	presenterar sitt arbete.	utarbetar och samlar under handledning in material, för en muntlig samt visuell eller skriftlig presentation av sitt arbete	utarbetar och samlar in material för en tydlig presentation och används i en visuell, skriftlig och muntlig presentation av arbetet.
Behärskande av arbetsuppgiften
Dokumentering enligt bestämmelser och författningar	arbetar enligt sedvanliga arbetsritningar.	arbetar under handledning enligt de centrala bestämmelserna och författningarna.	arbetar enligt de centrala bestämmelserna och författningarna.
	gör sedvanliga arbetsritningar.	gör arbetsritningar och planer.	gör arbetsritningar, planer och arbetsinstruktioner.
			fotograferar och videofilmar för ett dokumenteringsarbete.
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Kännedom om presentationstekniken inom yrkesområdet samt om giltighetsordningen för arbetsbeskrivningar och dokument.	läser ritningar och använder beteckningar	använder under handledning yrkesområdets arbetsbeskrivningar och dokument samt känner till deras giltighetsordningar under handledning.	använder yrkesområdets arbetsbeskrivningar och dokument samt känner till deras giltighetsordningar.
		använder under handledning yrkesområdets centrala presentationstekniker.	använder yrkesområdets centrala presentationstekniker.
Gemensamma betoningar
Utnyttjande av teknologi och datateknik	använder under handledning datanätverk vid informationssökning.	använder under handledning datanätverk vid informationssökning och presentationsteknik.	använder datanätverk vid informationssökning och presentationsteknik.
		utarbetar under handledning rapporter och redogörelser både på traditionella sätt och med modern teknik.	utarbetar rapporter och redogörelser både på traditionella sätt och med modern teknik.

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande gör ritningar till ett arbete eller över ett gjort arbete. De dokumenterar delar av en gammal byggnad, till exempel tapeter eller färger.
  
  
  
• 
  De studerande gör en analys av ett arbetsobjekt som görs för en kund. Analysen kan innehålla måttritningar samt dokumentering av andra utgångsuppgifter.
  
  
  
• 
  De studerande gör upp en rapport i anknytning till dokumentering.
  

3.1.14Tekniskt genomförande och händighet, 20 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  ändamålsenlig användning av material
  
• 
  behärskande av hantverksmetoder och arbetstekniker, maskiner och anordningar
  
• 
  effektivt, ekonomiskt och säkert arbete.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet använder och bearbetar studeranden yrkesområdets material samt visar tekniskt kunnande i sitt arbete. De studerande arbetar effektivt och ekonomiskt och använder både traditionella och moderna material. I arbetet använder de hantverksredskap, maskiner och anordningar under beaktande av yrkesområdets anvisningar om arbetssäkerhet.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i tekniskt genomförande och händighet görs som en del av en arbetsprocess i huvudsak på arbetsplatser, såsom i arkitekt- eller planeringsbyråer, i byggföretag eller målerier, i restaurerings-företag eller i föreningar, på kommuners eller församlingars byggnadsavdelningar, i museer eller teatrar. Yrkesprovet kan även göras på läroanstalten.
Yrkesprovet kan göras individuellt, parvis eller som en grupp.

Bedömning av yrkesprovet

• 
  Inlärningsfärdigheterna bedöms i samband med bedömningen av behärskandet av arbetsprocessen.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Behärskande av yrkesområdets arbetsprocess		väljer under handledning ändamålsenliga arbetsmetoder enligt objekt och material.	väljer ändamålsenliga arbetsmetoder enligt objekt och material.
		arbetar på ett säkert sätt och under handledning ekonomiskt och effektivt.	arbetar på ett säkert sätt, ekonomiskt och effektivt.
	utvärderar sitt arbete.	utvärderar sitt arbete.	utvärderar sitt arbete.
Behärskande av arbetsuppgiften
Behärskande av de centrala arbetsmetoderna, redskapen, maskinerna och anordningarna inom yrkesområdet	använder centrala maskiner och anordningar.	använder under handledning yrkesområdets moderna arbetstekniker och arbetsmetoder som baserar sig på traditionellt hantverkskunnande.	använder yrkesområdets moderna arbetstekniker och arbetsmetoder som baserar sig på traditionellt hantverkskunnande.
		använder under handledning tekniska system i sitt arbete	använder tekniska system i sitt arbete
Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Behärskande av yrkesområdets material och konstruktioner	använder centrala naturmaterial och konstgjorda material.	använder och behandlar centrala naturmaterial och konstgjorda material.	använder och behandlar naturmaterial och konstgjorda material på det sätt som arbetsobjektet kräver.
Behärskande av arbetarskyddet
Följande av yrkesområdets arbetarskyddsbestämmelser	arbetar enligt anvisningarna.	arbetar enligt arbetarskydds-bestämmelserna	arbetar enligt arbetarskydds-bestämmelserna
		arbetar systematiskt enligt kraven som arbetet ställer.	utvecklar sin arbetsmiljö och arbetar systematiskt och självständigt i enlighet med de krav som arbetet ställer.
		använder yrkes-områdets maskiner, anordningar och redskap och underhåller dem under handledning	använder och underhåller yrkesområdets maskiner, anordningar och redskap

Exempel på yrkesprov

• 
  De studerande tapetserar ett rum, målar eller reparerar en stomme på en byggnad.
  
  
  
• 
  De studerande bygger stommen till en kuliss eller reparerar ytterdörren på ett församlingshem.
  
  
  
• 
  De studerande reparerar stommen på en farstukvist eller förnyar pappspänningen i ett rum
  

3.1.15Arbetsplanering och förverkligande, 10 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  samarbete med planerare
  
• 
  kostnadsmedveten planering och genomförande av en arbetsprocess
  
• 
  hållbar utveckling och hög kvalitet
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet gör de studerande upp en arbetsplan enligt vad som är brukligt inom yrkesområdet och planerar samt genomför arbetet kostnadsmedvetet, enligt kundens behov. I rums- och miljöplaneringen samarbetar de med olika branschers planerare.
Yrkesprovsmiljö
Yrkesprovsmiljöer vid yrkesproven i arbetsplanering och förverkligande är byggnader som ska renoveras, deras inredning och byggnadernas miljöer, scendekorationer, mässor och utställningar samt gatu-, gårds- och rumskonstruktioner.

Bedömning av yrkesprovet

• 
  Främjande av hållbar utveckling samt högklassig och kundinriktad verksamhet bedöms i samband med bedömningen av behärskandet av arbetsprocessen.
  

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsprocessen
Planering och genomförande av en arbetsuppgift inom yrkesområdet	beaktar hållbar utveckling i sitt arbete.	använder och väljer under handledning material och arbetstekniker samt beaktar kraven på hållbar utveckling i arbetena.	använder och väljer material och arbetstekniker under beaktande av kraven på hållbar utveckling i arbetena.
		använder vid mätningar under handledning traditionella mätmetoder och modern teknik. räknar under hand-ledning ut volymer, areor samt material- och arbetsåtgång.	använder vid mätningar traditionella mätmetoder och modern teknik. räknar ut volymer, areor samt material- och arbetsåtgång.
	arbetar ekonomiskt	utför arbetet kostnadsmedvetet och enligt kundens behov.	planerar och utför arbetet kostnadsmedvetet och enligt kundens behov.
		läser under handledning dokument skrivna av planerare.	läser dokument skrivna av planerare.
	gör upp sedvanliga arbetsplaner och följer planerna.	gör upp arbetsplaner och utför ett arbete enligt planerna.	gör upp arbetsplaner och utför ett arbete enligt planerna.
		förhandlar under handledning om hur ett arbete ska utföras.	förhandlar om hur ett arbete ska utföras.
		räknar under handledning ut volymer, areor samt material- och arbetsåtgång.	räknar ut volymer, areor samt material- och arbetsåtgång.
Baskompetens
Samarbetsförmåga		samarbetar under handledning med planerare från olika branscher.	samarbetar med olika branschers planerare vid rums- och miljöplanering.

3.1.16Kundinriktat genomförande, 10 sv

Det centrala kunnande som kommer fram i yrkesproven:

• 
  kundinriktad verksamhet
  
• 
  förmåga att förhandla och betjäna kunder
  
• 
  prissättning och uppgörande av tidtabeller
  
• 
  uppgörande av avtal och andra behövliga dokument.
  

Beskrivning av yrkesprovet
I yrkesprovet förhandlar de studerande med en kund, tar emot beställningar, prissätter arbetet samt gör upp en kostnadskalkyl och en tidtabell för tillverkningen. De studerande gör upp offerter, beställningar, orderbekräftelser, fakturor och följebrev samt gör upp och behandlar offertförfrågningar. De gör behövliga avtal, handlingar och dokument.

Yrkesprovsmiljö
Yrkesproven i kundinriktat genomförande kan göras på en arbetsplats eller på läroanstalten. Den som planerar yrkesprovet ansvarar för att verksamhetsmiljön möjliggör att det centrala kunnandet visas i yrkesprovet.

Bedömning av yrkesprovet

Föremål för bedömningen	Bedömningskriterier
	NÖJAKTIGA (N1)	GODA (G3)	BERÖMLIGA (B5)
	Den studerande	Den studerande	Den studerande
Behärskande av arbetsuppgiften
Kundmöten och förhandlingar om tjänster	tar emot beställningar, räknar ut materialåtgång och arbetar enligt givna instruktioner.	förhandlar under handledning med en kund och prissätter arbetet samt gör upp en kostnadskalkyl och en tidtabell för tillverkningen.	förhandlar med en kund, tar emot beställningar, prissätter arbetet samt gör upp en kostnadskalkyl och en tidtabell för tillverkningen.

		gör under handledning offerter, beställningar, orderbekräftelser, fakturor och följebrev samt gör upp och behandlar under handledning offertförfrågningar för anskaffning av varor.	gör offerter, beställningar, orderbekräftelser, fakturor och följebrev samt gör upp och behandlar offertförfrågningar för anskaffning av varor.
		gör behövliga avtal, handlingar och dokument.	gör behövliga avtal, handlingar och dokument.
Gemensamma betoningar
Högklassig och kundinriktad verksamhet	verkar kundinriktat och definierar kundgrupperna samt utvärderar sitt eget arbete.	arbetar under handledning enligt en överenskommen tidtabell och samarbetar under handledning med olika intressegrupper.	arbetar enligt en överenskommen tidtabell och samarbetar med olika intressegrupper.
		definierar under handledning beställarens, planerarnas, byggherrens och huvudentreprenörens uppgifter i ett arbete.	definierar beställarens, planerarnas, byggherrens, huvudentreprenörens, underentreprenörernas, varuleverantörernas och andra intressenters uppgifter i ett arbete.