Ebb 305105 Eğitim ve Okul Yönetimi (3 3)

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 102.39 Kb.
tarix18.08.2018
ölçüsü102.39 Kb.

EBB 2305105 Eğitim ve Okul Yönetimi (3 0 3)

  • Eğitim, Yönetim, Eğitim Yönetimi, Okul Yönetimi Kavramlarının Tanımı

  • Başlıca Örgüt ve Yönetim Kuramları ve Eğitim Yönetimine Yansımaları

  • Türk Eğitim Sistemi, Amaçları ve Temel İlkeleri

  • Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısı: Merkez Örgütü, Taşra örgütü, Yurt Dışı Örgütleri

  • Eğitim Yönetiminin Özellikleri, İlkeleri ve Yönetim Süreçleri

  • Okul Yönetimi, Yönetimin Görev Yetki ve Sorumlulukları

  • Örgüt Kültürü, Örgüt Sağlığı ve Örgüt İklimi

  • Eğitim Yöneticilerinin Seçilme, Yetiştirilme ve Atamaları

  • Okulda İşgören Hizmetleri ve Yönetimi

  • Okulda Öğrenci Hizmetleri ve Yönetimi

  • Okulda İdari Hizmetler ve Yönetimi

  • Okulda İşletmecilik Hizmetleri ve Yönetimi

  • Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi

  • Okul Yönetiminin Geliştirilmesi


EBB 6113  Eğitim ve Öğretim Liderliği (3 0 3)

  • Liderlik ve Yöneticilik

  • Çağdaş Liderlik Yaklaşımları

  • Dönüşümçü Liderlik

  • Kültürel Liderlik, Vizyoner Liderlik

  • Karizmatik  Liderlik , Öğretim Liderliği

  • Öğretim Liderliğinin Görev Alanları: Okulun Misyonunu Belirleme

  • Eğitim Programı ve Öğretimi Yönetme

  • Olumlu Öğrenme İklimi Yaratma: Eğitim Zamanını Koruma, Ulaşılabilir Olma

  • Öğretmenleri İşe Özendirme

  • Mesleki Gelişimi Sağlama

  • Akademik Standartlar Geliştirme ve Uygulama

  • Öğrencileri Öğrenmeye Özendirme

  • Öğretim Liderliğini Engelleyen Faktörler


EBB 230 5103 Türk Eğitim Sistemi ve İşleyişi (3 0 0)

  • Sistem kuramları ve eğitim

  • Eğitimin üst sistemleri: a) Milli Eğitim Bakanlığı  b) Yüksek Öğretimin üst sistemleri

  • Aracı üst sistemler

  • Temel sistemler

  • Eğitim sisteminin girdileri: a) İnsan gücü b) Teknoloji  c) Yönetsel Güç d) Yönetmen


EBB 230 6104 Okullarda Denetim ve Değerlendirme (3 0 3)

  • Denetim  tanıtımı ve kapsamı

  • Denetim türleri ve ilkeleri

  • Denetçi nitelikleri ve yetiştirilmesi

  • Denetimde insan ilişkileri

  • Türk Eğitim Sisteminde denetim uygulamaları

  • Okulda denetim ve değerlendirme

  • Klinik Denetim ve Aşamaları

  • Denetim ve Personel geliştirme

  • Denetim geliştirilmesi

  • Denetimde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri


EBB 2305106 Eğitim Ekonomisi ve Planlaması (3 0 0)

  • Eğitim planlaması ve ekonomisi ile ilgili temel kavramlar, eğitimin ekonomik ve toplumsal kalkınma üzerindeki etkileri

  • Eğitim ve ekonomik büyüme, verimlilik, maliyet-etkililik analizi, eğitim planlamasının yöntemleri, eğitim ekonomisi kuramları, eğitimde maliyet ve harcamalar, eğitimin finansmanı ve kalkınma, eğitim planlamasının demografik yönleri

  • Türkiye'de eğitim planlamasının yönetimi


EBB 230 6103 Bilimsel Araştırma Teknikleri (3 0 3)

  • Temel  kavram ilke ve yaklaşımlar: Bilginin kaynağı, bilim, bilimsel yöntem, araştırma, araştırma eğitimi

  • Araştırma süreç ve teknikleri: Problem, problem cümlesi, alt problemler, önem, sayıltılar, sınırlılıklar,  tanımlar

  • Araştırma modeli

  • Evren ve  örneklem

  • Veri ve veri toplama teknikleri

  • Verilerin işlenmesi ve çözümlenmesi

  • Bulgular ve yorumlanması

  • Özet, yargı ve öneriler


EBB 230 6106 Eğitim Örgütlerinde Değişim Yönetimi (3 0 3)

  • Örgütsel değişmeye ilişkin bazı yaklaşımlar

  • Örgütsel değişmeye yol açan dış etkenler: Fiziki çevredeki değişme, toplumsal değişme, ekonomik değişme, hukuk alanındaki değişmeler

  • Örgütsel değişmeye yol açan iç etkenler: Örgütsel amaçlar, teknoloji, örgütsel yapı

  • Örgütsel değişme stratejileri: Değişim  temsicileri (Change agent), liderlik, değerlendirme, siyasal saptama

  • Yerleşmiş kurumlarda değişiklik yapma

  • Yeni kuramlarda  değişiklik yapma


EBB 230 6107 Örgütsel İletişim (3 0 3)

  • Örgüt ve İletişim kavramları

  • Örgütsel İletişim Kapsamı

  • Örgütsel İletişimin Amacı Öğeleri ve İletişim  Süreci

  • Örgütsel İletişim ve Yönetim Süreçleri

  • Yenilik getirme ve Örgütsel İletişim


EBB 230 6108 Hizmet İçi Eğitim ve Yönetimi (3 0 3)

  • HİE  kavramı hakkında genel açıklamalar

  • HİE’nin  ulusal ve uluslararası  düzeyde gelişim aşamaları

  • HİE’de  örgütleme ve  yönetim biçimleri: a) Kamu kesimdeki HİE  örgütleri b)  Özel sektördeki HİE  uygulamaları c) Özel HİE örgütleri

  • Ulusal ve uluslararası düzeyde HİE uygulamaları: a) Kurumsal ve bireysel düzeyde ihtiyaç belirleme b) Kısa, orta ve uzun dönemde HİE planı hazırlama c) Öğretim programı hazırlama ve uygulama d) HİE etkinliklerinin değerlendirilmesi

  • HİE’de sorun belirleme ve çözüm geliştirme yöntemleri

  • Genel değerlendirme


EBB 230 6109 İnsan Kaynakları Yönetimi (3 0 3)

  • İnsan kaynakların yönetimi: personel yönetiminden insan kaynaklarının yönetimine personel yönetiminin sorunları

  • Personel yönetiminin işlevleri: çözümleme-belirleme, bilgilendirme, danışmanlık, seçme, geliştirme, bütünleştirme, koruma, ödeme, ayırma

  • Türkiye’de insan kaynaklarının yönetimi: Türkiye’de personel yönetimi, çağdaş personel yönetimi


EBB 230 6111 Eğitim Hukuku (3 0 3)

  • Hukuk devleti

  • Yönetsel yargı kuruluşları

  • Yönetimimizi etkileyen temel ilkeler

  • Yönetsel hukukun ve hukukunun kaynakları

  • Kamu personeli

  • Soruşturmayla ilgili genel açıklamar

  • Soruşturma ve İnceleme konuları

  • Soruşturmalarda görevlendirme

  • Soruşturma konularında izlenecek yollar

  • Adli soruşturma ve yürütülmesi

  • Fezleke hazırlama

  • İdari soruşturma ve yürütülmesi

  • Soruşturma raporu yazma

  • İnceleme ve inceleme raporu yazma

  • Ön Rapor


EBB 2306123 Okul İşletmeciliği (3 0 3)

  • Okul İşletmeciliği ve Okul Bütçesi Kavramlarının Tanımı

  • Bütçe Sistemleri

  • Okul Yöneticisinin İşletmecilik Görevleri

  • Okul Bütçesinin Hazırlanması ve Yönetimi

  • Okuldaki Muhasebe Hizmetlerinin Yönetimi

  • Okuldaki İnşaat, Bakım ve Onarım Hizmetlerinin Yönetilmesi

  • Okul Öğrenci- Öğretmen Servislerinin Yönetimi

  • Okul Beslenme Hizmetlerinin Yönetimi


EBB 230 6124 Okul Çevre İlişkileri  (3 0 3)

  • Okul Çevre İlişkileri Okul Etkinliği Arasındaki İlişkiler

  • Okul Çevre İlişkilerinin Kapsamı

  • Okul Çevre İlişkilerinin Planlanması

  • Okul Çevre İlişkilerinin Uygulanması: Okul-Aile İlişkileri

  • Okul İşyeri İlişkileri

  • Okul-Dernek, Vakıf İlişkisi

  • Okul Üst Eğitim Kurumu İlişkisi

  • Okullar Arası İlişkiler

  • Okul Çevre İlişkilerini Engelleyen Faktörler

  • Okul Çevre İlişkilerini Engelleyen Faktörlerin Azaltılması


EBB 230 6125 Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi (3 0 3)

  • Kalite Kavramı

  • Toplam Kalite Kavramı

  • Toplam Kalitenin Tarihsel Gelişimi

  • Toplam Kalite Yönetimini Başlatan ve Uygulayanlar

  • Takım Çalışması

  • Kalite Çemberleri

  • Stratejik Kalite Planlaması

  • Liderlik

  • Eğitimde Toplam Kalite Yönetiminin İlke ve Prensipleri

  • Örgüt Yapısı

  • Öğrenmenin İyileştirilmesi

  • ISO 9000

  • Toplam Kalite Yöntem ve Teknikleri

  • Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi

  • Yüksek Öğretimde Toplam Kalite Yönetimi


EBB 230 6126 Eğitim Yönetiminde İnsan İlişkileri ( 3 0 3)

  • İnsan İlişkileri

  • İnsan İlişkilerini Düzenleyen Kavram ve İlkeler

  • Karşılıklı İlgi

  • Kendine Özgü Olma

  • Kişilik

  • Konuşma Biçiminin İlişkilere Etkisi

  • Dinleme Biçimin İlişkilere Etkisi

  • Tartışma Biçiminin İlişkileri Düzenleyici yönü

  • Kavramı

  • Motivasyon

  • Karar Verme

  • Örgüt Kültürü

  • Çatışma

  • Grup-Grup içi Süreçler

  • Problemleri Çözme Teknikleri

  • İletişim Beçerileri

  • İnsan İlişkilerinde İletişim


EBB 230 6201 Program Geliştirme ve Değerlendirme (3 0 3)

  • Planlı eğitimin niteliği ve işlevi

  • Eğitimde program kavramı ve programın öğeleri

  • Eğitim hedeflerinin sınıflandırılması

  • Eğitim hedeflerinin saptanması

  • Uygun öğrenme yaşantılarının seçilmesi ve öğrencilere kazandırılması

  • Öğretim etkinliklerinin ve programın değerlendirilmesi

  • Bir ünite ile ilgili program geliştirme denemesi


EBB 230 6206 Eğitim İstatistiği (3 0 3)

  • Temel Kavramlar

  • Ölçek ve Türleri

  • Doğrusal Korelasyon

  • Regrasyon

  • Bazı Korelasyon Teknikleri

  • Örnekleme Kuramı

  • Aritmetik Ortalama ve İstatistiklerin Manidarlığı

  • T testi

  • Kaykara testi

  • Varyans Analizi


EBB 230 6207 Sınıf Yönetimi  (3 0 3)

  • Öğrenci Davranışını Etkileyen Sosyal ve Psikolojik Faktörler

  • Sınıf Ortamı ve Grup Etkileşimi

  • Sınıf Yönetimi ve Disiplinle İlgili Kurallar Geliştirme ve Uygulama

  • Sınıf İçinde Zaman Kullanımı

  • Sınıf Organizasyonu

  • Motivasyon

  • İletişim

  • Yeni Bir Döneme Başlangıç

  • Olumlu ve Öğrenmeye Uygun Bir Ortam Yaratma

  • Sınıf İçinde Karşılaşılan Davranış Problemleri ve Bunlara karşı Geliştirilecek Önlemler


EBB 230 6209 Okullarda Rehberlik hizmetleri (3 0 3)

  • Rehberlik ve eğitim

  • Rehberliği gerektiren nedenler

  • Rehberliğin gelişimi

  • Rehberlikle ilgili yasa ve yönetmelikler

  • Milli Eğitim Şuralarında ve kalkınma  planlarında rehberlik

  • Milli Eğitim Bakanlığı rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin örgütlenmesi ve görevleri

  • İl rehberlik ve araştırma merkezinin örgüt yapısı ve işleyişi

  • Okul rehberlik ve psikolojik danışma  hizmetlerinin  görevleri

  • Personelin niteliği

  • Rehberlikle ilgili kurallar


EBB 6115  Örgüt ve Yönetim (2 0 2)

  • Örgüt Tanımı ve Genel Nitelikleri

  • Örgüt Boyutları

  • Biçimsel Örgüt

  • Doğal Örgüt

  • Sistem Olarak Örgüt

  • Örgütün İşlevsel Çevresi

  • Örgütün Toplumsal Çevresi

  • Bireyin Nitelikleri

  • Birey-Örgüt Etkileşimi

  • Yönetimde İnsan Doğasına İlişkin Görüşler

  • Örgüt ve Yönetim Kuramları

  • Yönetim  Süreçleri

  • Yöneten ve Yönetilen İlişkileri


EBB 6117 Eğitim Yönetiminde Kuram ve Uygulama (2 0 2)

  • Yönetim Biliminin Geçmişi

  • Yönetimin Bilim Olarak Ortaya Çıkışı

  • Başlıca Yönetim Yaklaşımları

  • Yönetim Biliminin Eğitim Örgütlerine Uygulanışı

  • Eğitim Örgütlerinin Kendilerine Özgü Yönleri

  • Eğitimde  Yönetim ve Liderlik

  • Eğitim İş görenlerinin Güdülenmesi

  • Örgüt Kültürü Oluşturulması

  • Eğitim Örgütlerinde Etkililik


EBB 6105 Eğitim Örgütlerinde Çatışma Yönetimi (3 0 3)

  • Çatışma Kavramı

  • Çatışma Konusundaki Yaklaşımlar

  • Eğitim Örgütlerindeki Çatışma Kaynakları

  • Çatışma Miktarı ve Eğitim Verimliliği ile İlişkisi

  • Başlıca Çatışma Türleri

  • Çatışmanın Eğitim Örgütlerindeki Olumlu ve Olumsuz Sonuçları

  • Çatışma Yönetimi Kavramı

  • Çatışma Yönetimi Maddeleri ve Eğitim Örgütlerindeki Uygulanabilirliği


EBB 6106  Eğitim Örgütlerinde Değişimin Yönetimi (3 0 3)

  • Değişme, Toplumsal Değişme ve Örgütsel Değişme Kavramları

  • Örgütsel değişmeyi etkileyen iç ve dış etkenler

  • Örgütsel Değişmenin Temel Ögeleri

  • Örgütsel Değişme Süreci

  • Örgütsel Değişme Stratejileri

  • Eğitim Örgütlerin Kendine Özgü Yönleri ve Örgütsel Değişmenin Eğitim Örgütlerine Uygulanması

  • Örgütsel Değişmede Öğretmenlerin Rolü

  • Örgütsel Değişmede Okul Müdürünün Rolü

  • Örgütsel Değişmede Öğrencilerin Rolü

  • Örgütsel Değişmede Velilerin ve Çevrenin Rolü

  • Bir Örgütsel Değişme Aracı Olarak  Etkililik

  • Bir Örgütsel Değişme Aracı Olarak Toplam Kalite Yönetimi

  • Örgüt Kültürü, Örgüt İklimi ve Değişme Süreci


EBB 6111 Eğitim Hukuku (3 0 3)

  • Hukuk, Hukuk  Devleti ve Yönetsel Yargı Kuruluşları

  • Yönetimimizi Etkileyen Temel İlkeler

  • Yönetsel Hukukun ve Eğitim Hukukunun Kaynakları

  • Kamu Personeli

  • Soruşturmayla İlgili Genel Açıklamalar

  • Soruşturma ve İnceleme Konuları

  • Soruşturmalarda Görevlendirme ve İzlenecek Yollar

  • Adli Soruşturma Raporu Hazırlama

  • İdari Soruşturma Raporu Hazırlama

  • İnceleme, İnceleme Raporu ve Ön Rapor


EBB 6103 Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri (3 0 3)

  • Temel  Kavram İlke ve Yaklaşımlar: Bilginin Kaynağı, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma, Araştırma Eğitimi

  • Araştırma Süreç ve Teknikleri: Problem, Problem Cümlesi, Alt Problemler, Önem, Sayıltılar, Sınırlılıklar, Tanımlar

  • Araştırma Modeli

  • Evren ve Örneklem

  • Veri ve Veri Toplama Teknikleri

  • Verilerin İşlenmesi ve Çözümlenmesi

  • Bulgular ve Yorumlanması

  • Özet , Yargı ve Öneriler

  • Araştırmada İçerik ve Biçim

  • Aktarmalar

  • Kaynak Gösterme

  • Dipnot ve Kaynakça Örnekleri

  • Çizelge ve Şekiller

  • Raporun Yazılması ve Çoğaltılması


EBB 6112 Okul Çevre İlişkileri (3 0 3)

  • Okul Çevre İlişkileri Okul Etkinliği Arasındaki İlişkiler

  • Okul Çevre İlişkilerinin Kapsamı

  • Okul Çevre İlişkilerinin Planlanması

  • Okul Çevre İlişkilerinin Uygulanması: Okul-Aile İlişkileri

  • Okul İşyeri İlişkileri

  • Okul-Dernek

  • Vakıf İlişkisi

  • Okul Üst Eğitim Kurumu İlişkisi

  • Okullar Arası İlişkiler

  • Okul Çevre İlişkilerini Engelleyen Faktörler

  • Okul Çevre İlişkilerini Engelleyen Faktörlerin Azaltılması


EBB 6116 Örgüt Psikolojisi (3 0 3)

  • Örgüt Psikolojisinin Tarihçesi / Kavramı

  • Örgüt Psikolojisinin Yeni Kavramlarla İlişkileri

  • Davranış Bilimleri ve Yönetim Bilimleri İçinde Örgütsel Psikolojinin Yeri

  • Örgütsel Psikoloji Anlamında Kavramsal Gelişme Süreci

  • İletişim Kavramı

  • Örgütsel Araç Olarak İletişimim Düzeni

  • Yönetsel Araç olarak İletişimin Düzeni

  • Psiko-Sosyal Araç Olarak İletişimin Düzeni

  • Gruplarda Etkileşim-Çatışma

  • Grup Yapıları

  • Motivasyonun Oluşma Süreci

  • Motivasyon Kuramları

  • Motivasyon Özendirici Araçlar

  • Motivasyon Araştırmalarında Kullanılan Pratik ve Psk. Yöntemler

  • Yöntemde Stres

  • Değişimin Yönetimi

  • Etkin Liderlik

  • Zaman Planlaması

  • Yönetime Katılma


EBB 6121 Eğitim Yönetiminde İnsan İlişkileri (3 0 3)

  • İnsan İlişkileri

  • İnsan İlişkilerini Düzenleyen Kavram ve İlkeler

  • Karşılıklı İlgi

  • Kendine Özgü Olma

  • Kişilik

  • Konuşma Biçiminin İlişkilere Etkisi

  • Dinleme Biçimin İlişkilere Etkisi

  • Tartışma Biçiminin İlişkileri Düzenleyici Yönü

  • Motivasyon

  • Karar Verme

  • Örgüt Kültürü

  • Çatışma

  • Grup-Grupiçi Süreçler

  • Problemleri Çözme Teknikleri

  • İletişim Beçerileri

  • İnsan İlişkilerinde İletişim


EBB 6122 Grup Dinamiği (3 0 3)

  • Sosyal Gruplar ve Grubun Tanımı

  • Grup Bütünlüğü Kavramı

  • Grupla İlgili Yaklaşımlar

  • Grup Oluşumundaki Süreçler

  • Grup Yapısı ve Dinamiği

  • Sosyal Bütünleşme

  • Sosyal Etki ve Uyma

  • Grup Bütünlüğünü Oluşturan Değişkenler Etkileşim

  • Grup İklimi

  • Gruplarda Karar Alma

  • Gruplar Arası İlişkiler

  • Grup Bütünlüğünün Bireylerin Motivasyonuna Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

  • Grup Bütünlüğü

  • Gruplar-Kategori Rol ve Statüler

  • Grubun Sosyalleşmesi

  • Grupta Uzlaşma Olgusu

  • Bireyselliğin ve Bireysel Farklılığın Ortadan Kalkması  

  • Sosyal Benlik

  • Grup ve Birey

  • Gruplar Arası Çatışma

  • Grubun Verimliliği ve Performansı

  • Grubu Sonlandırma


OFM 7103 Öğretimde Planlama ve Değerlendirme (3 0 3)

  • Temel Program Geliştirme Kavramları ve Süreçleri

  • Ders Programı

  • Yıllık, Ünite, Günlük Planlarının Geliştirilmesi

  • İçerik Seçimi ve Organizasyonu

  • Öğretim Yöntemleri ve Stratejileri

  • Materyallerin Özellikleri ve Seçimi

  • Ölçme ve Değerlendirme

  • Değerlendirme Yaklaşımları

  • Test Türleri

  • İzleme ve Başarı Testlerinin Geliştirilmesi

  • Sınav Sorusu Yazma Teknikleri

  • Not Verme


OFM 7107 Sınıf Yönetimi  (3 0 3)

  • Sınıf Yönetimi Kavramı/ Sınıf İçi İletişim

  • Sınıf İçi İletişimi Engelleyen Etmenler

  • Sınıfta Disiplin Sorununu

  • Olumlu Sınıf Ortamı Yaratma


EBB 230 6105 Eğitim Örgütlerinde Çatışma Yönetimi (3 0 3)

  • Çatışma kavramı

  • Çatışma konusundaki yaklaşımlar

  • Eğitim örgütlerindeki çatışma kaynakları

  • Çatışma miktarı ve eğitim verimliliği ile ilişkisi

  • Başlıca çatışma türleri

  • Çatışmanın eğitim örgütlerindeki olumlu ve olumsuz sonuçları

  • Çatışma yönetimi kavramı

  • Çatışma yönetimi maddeleri eğitim örgütlerindeki uygulanabilirliği


OFM 7111 Okullarda Rehberlik Hizmetleri (3 0 3)

  • Rehberlik ve Eğitim

  • Rehberliği Gerektiren Nedenler

  • Rehberliğin Gelişimi

  • Okul rehberlik ve Psikolojik Danışma Örgütünün Oluşturulması

  • Görevleri

  • Personelin Niteliği ve Seçimi

  • Rehberlik ile  İlgili Diğer Kurullar ve Oluşturulması


EBB 6188 Dönem Projesi (0 3 0)

  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri  ve Bilimsel Rapor Hazırlama  Tekniklerinin Gözden Geçirilmesi

  • Bilimsel Rapor Hazırlama

  • Proje Kavramı

  • Proje Uygulamaları

  • Eğitimin Güncel Konularında Bir Proje Hazırlama

  • Proje Değerlendirmesi

  • Yeniden Düzenleme

  • Raporun Yazılması


Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə