Kazanım 2. Giyinme ile ilgili işleri yapar. (Göstergeleri: Bağcık çözer/bağlar.)
Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. (Göstergeleri: Okuldaki eşyaları toplar, yerleştirir.)
SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM:
Kazanım 7. Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. (Göstergeleri: Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.)
ÖĞRENME SÜRECİ:
Sanat Etkinliği
Çocuklar çalışma masalarına alınır. Üzerinde şapka resminin olduğu A4 kâğıdı çocuklara dağıtılır. Masalara el işi kâğıtları, grapon kâğıtları, simler, pullar konur. Çocuklar masadaki malzemeleri kullanarak şapkayı tamamlarlar.
Çalışma sonunda çocuklarla birlikte yapılan etkinlik panoya asılır.
Müzik- Oyun
Öğretmen sağ-sol kavramını iyice pekiştirmek için çocukların sağ bileklerine beyaz rafya bağlar. Sonra çocuklara belirli uzunlukta rafyalar dağıtır. Gerekli çalışmalar yapıldıktan sonra çocuklardan rafyaları sağ ayak bileklerine bağlamaları istenir. Öğretmen çocukları gözlemleyerek yardıma ihtiyaç duyan çocukları destekler. Sonra çocuklarla “sağ elinle sol ayağını tut, sol elinle burnunu tut” vb. çalışmalardan sonra çocuklar birbirlerine değmeyecek şekilde ayakta dururlar. Öğretmen önce sözlerini ve hareketlerini yaparak şarkıyı söyler, çocuklar izler, ardından çocuklarla birlikte tekrar yapılır. Çocukların isteğine göre tekrar edilir. Çocukların istedikleri şarkılı oyunlar oy birliği ile karar verilip oynanır.
SAĞ-SOL
Ben sağ elimi ileri veririm
Şöyle böyle, şöyle böyle sallayıp,
Yerimde dönerim. (sol elimi, sağ ayağımı, sol ayağımı, Omuz, diz, dirsek gibi sözlerle devam edilir.)
Öğretmen, masalara doğru ip veya sabunla yol çizer. Çocuklara “masalara çizgiyi takip ederek sağ ayağımızla sekerek gidelim, şimdi sol ayağımızla gidelim” der ve çocukların yönergeye göre hareket edip etmediklerini gözlemler.
Okuma yazma etkinliği
Öğretmen, çocukların minderlerini yarım ay şeklinde yerleştirir. Yaz mevsimi ile ilgili sohbet edilir. Yaz mevsimi ile ilgili tekerleme söylenir, tekerlemedeki kafiye ye dikkat çekilir. Tekerleme birkaç kez tekrarlanır.
Yaz
Karpuz,Kavun,Şeftali
İşte Yine Yaz Geldi
Annem ‘’Soğuk Su İçme’’ Dedi
Ama Bu Sıcakta Ne İçilirdi
Şort,Tişört,Etek Giyildi
Yinede Sıcaktan Pişildi
Haziran,Temmuz,Ağustos Yaşandı
Yaz Mevsimi Tamamlandı.
Yaz mevsiminde nasıl giysiler giydiğimiz hakkında konuşulur. Yaklaşan yaz tatilinde neler yapmak istedikleri hakkında sohbet edilir.
Ardından mekanda konum ile ilgili çalışma sayfaları ve boya kalemleri verilerek çalışma yapılır.
DEĞERLENDİRME: Yaz mevsimi hangi mevsimden sonra gelir? Rafyaları bileklerimize neden bağladık? Herkes sağ elini kaldırabilir mi? Oyunumuzu oynarken sağınızı ve solunuzu bulduğunuzda kendinizi nasıl hissettiniz? Kalemi hangi elinizle tutuyorsunuz?
MATERYALLER: Rafya, ip veya sabun çalışma sayfaları, boya kalemleri.
Dostları ilə paylaş: |
