Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri: Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.)
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Deneylerle eğleniriz.” diyerek çocukları “Balıklar Nasıl Yüzer?” deneyi için çocukları masalara yönlendirir.
Naylon torbalara birer bardak su konur, 1. naylon torba içinde hiç hava kalmayacak şekilde iple bağlanır. 2. torbaya biraz hava üflenir, 3. torbaya iyice hava üflenir ve ağızları sıkıca bağlanır. Leğene üçte ikisi kadar su konur ve torbalar leğenin içine bırakılır. Çocuklardan hangilerinin yüzdüğünü incelemelerini ister.
Deneyin sonucunda içinde hava olmayanın battığı, içinde hava olanların ise yüzdüğü gözlemlenir. Çocuklara balıkların da içinde hava olduğundan yüzdükleri açıklanır.
Daha sonra öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar ve çocuklara çalışma sayfalarını ve kalemlerini dağıtır. “Araştıralım- Deniz Hayvanları ve Parça Yerleştirelim” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder. Çocuklarla Deniz hayvanları ile ilgili bilgiler verir.
“Balina köpek balığı denizdeki en büyük balıktır. Zararsızdır. Dişleri çok küçüktür. Ufak balıklarla beslenir.
Deniz kaplumbağası denizde yaşar ve yüzebilir.
Denizatı, vücudu dik olarak yüzer.
Ahtapotlar sekiz kolludur ve kemiksizdir.
Balon balığı tehlike anında balon gibi şişer ve dikenleri çıkar.
Yengeçlerin on bacağı vardır. Yan yan yürürler.
Denizanası saydamdır ve yoğun şekilde sudan oluşmuştur.”
MATERYALLER
3 adet şeffaf naylon torba, 1adet orta boy cam bardak, leğen, ip, “Araştıralım- Deniz Hayvanları ve Parça Yerleştirelim” çalışma sayfaları ve kalemler
SÖZCÜKLER
Balina köpek balığı, Deniz kaplumbağası, Denizatı, Ahtapotlar, Balon balığı, Yengeç, Denizanası
KAVRAMLAR
---
DEĞERLENDİRME
Deneyimizin adı neydi?
Deneyde hangi malzemeleri kullandık?
Hangi torba yüzdü?
Hava üflemediğimiz torba neden battı?
Hangi deniz hayvanlarını tanıdık?
UYARLAMA
Dostları ilə paylaş: |