səhifə 190/245 tarix 03.01.2022 ölçüsü 15,95 Mb. #45766
Dersin Temel Kaynakları
Karabağ, S. Mekanın Siyasallaşması, Pegem Akademi 4. Baskı 2014.
Özey, R. (2003) Siyasi Coğrafya , Aktif yayınları 7. Baskı, 2010.
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
-
3
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Giriş: Siyasi Coğrafya Nedir?
2
Devletin tanımı Devlet oluşumuyla ilgili görüşler
3
Devlet oluşumunu etkileyen faktörler
4
Devlet öncesi toplumsal yapı
5
Geleneksel devlet
6
Modern Devlet
7
Millet/Ulus ve Milliyetçilik/Ulusçuluk
8
Milli devlet/Ulus devlet
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Devlet türleri (üniter devlet)
12
Devlet türleri (federal devlet, bölgeli devlet, konfederasyonlar)
13
Küreselleşmenin tanımı, özellikleri ve simgeleri
14
Küreselleşmenin aktörleri, Küreselleşmenin boyutları
15
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
328-MB Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Sinan YÖRÜK
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Türk Eğitim Sisteminin Amaçları temel İlkeleri ve genel Yapısını anlatır
Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeleri anlatır
Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısını anlatır
Yönetim ve Liderlik Kuramlarını anlatır
Yönetim Süreçlerini anlatır
Okul Örgütü ve Yönetimini anlatır
Okul Yönetiminde Personel Eğitim ve İşletmecilikle ilgili İşleri anlatır
Okul Toplum İlişkilerini anlatır
Okula Toplumsal katılımı anlatır
Okulda İnsan Kaynaklarının Yönetimini anlatır
Okullarda Sosyal Sermayeyi anlatır
e Okul Uygulaması ve Okullarda bilgi teknolojilerinin Kullanılmasını bilir
Dersin Temel Kaynakları
Edt. V.Çelik, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Pegem Akademi Yayınları, Ankara , 2014
İ.Taşdemir, M.Şişman, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2008
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
0
4
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Türk Eğitim Sisteminin Amaçları, temel İlkeleri ve Genel Yapısı
2
Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeler
3
Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısı
4
Yönetim ve Liderlik Kuramları
5
Yönetim ve Liderlik Kuramları
6
Yönetim Süreçleri , Okul Örgütü ve Yönetimi
7
Ara sınav ve ders tekrarı
8
Ara sınav ve ders tekrarı
9
Okul Yönetiminde Personel Eğitim ve İşletmecilikle ilgili İşler
10
Okul- Toplum İlişkileri
11
Okula Toplumsal katılım
12
Okulda İnsan Kaynaklarının Yönetimi
13
e- Okul Uygulaması ve Okullarda bilgi teknolojilerinin Kullanılması
14
Genel Değerlendirme
16
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
318-A Osmanlı Tarihi ve Uygarlığı II
Öğretim Elemanı
Prof. Dr. Ahmet Ali Gazel
Dersin Amaç
ve Hedefleri
1774 ve 1922 yılları arasında Osmanlı İmp. Tarihi hakkında bilgi vermektir.
Dersin Temel Kaynakları
Karal, Enver Ziya; Osmanlı Tarihi(2011), TTK yay.
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
-
3
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Prut Savaşı , Pasarofça Antlaşması
2
Lâle Devri
3
1768-1774 Osmanlı-Rus Savaşı, Küçük Kaynarca Antlaşması
4
1806-1812 Osmanlı-Rus Savaşı ve Bükreş Antlaşması
5
Sırp İsyanları
6
Yunan İsyanı
7
1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı , Edirne Antlaşması ve Mehmet Ali Paşa İsyanı
8
Genel Tekrar
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Tanzimat Fermanı, Kırım Savaşı ve 93 Harbi (1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı)
12
Birinci Meşrutiyet
13
Trablusgarp Savaşı , Balkan Savaşları
14
I. Dünya Savaşı , Çanakkale Savaşı , Saltanatın Kaldırılması
15
FİNAL SINAVI
Dersin Kodu
ve Adı
322-A İnsan İlişkileri ve İletişim
Öğretim Elemanı
Yrd. Doç. Dr. Tuğba SELANİK AY
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Kişiler arası ilişkilerinde ve mesleki yaşamında etkili iletişim becerilerine sahip olma
Dersin Temel Kaynakları
Etkili İletişim-Bülent GÜVEN, 2013
Keşke’siz Yaşam için iletişim-Doğan Cüceloğlu, 2002
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
0
3
Zorunlu
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
İletişimle İlgili temel kavramlar
2
Sözlü İletişim
3
Sözsüz İletişim
4
Aile içi iletişim
5
Eğitim ortamlarında iletişim
6
Kitle iletişimi
7
Bireylerarası İletişim
8
Toplumsal İletişim
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Etkili Sunuş Yöntemleri
12
Öğrenme ve Öğretme süreci açısından iletişim
13
Etkili iletişimde çengel ve anafikir
14
İletişim Modelleri
15
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
SBÖ-304 A Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemesi
Öğretim Elemanı
Öğr. Gör. Mustafa ALKAN
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Türk edebiyatının tarihi dönemleri içerisinde ortaya konan çeşitli edebî metinlerden hareketle ilgili dönemlerdeki tarihi ve sosyolojik olayları fark edebilme ve sosyal bilgiler öğretiminde edebi metinlerinin yerini fark edebilme. (Bu derste, edebi metinlerden hareketle ilgili dönemlerdeki sosyo-kültürel ortam değerlendirilmektedir.)
Dersin Temel Kaynakları
1) Öztürk, Cemil, Rahmi Ofluoğlu, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Edebi Ürünler ve Yazılı Materyaller (2006), Pegem A Yayınları.
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
0
3
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Giriş – Edebi metin kavramı ve sosyal bilimlerde edebi metinlerin yeri
2
Yaratılış Destanı ve Türk inançları
3
Oğuz Kağan Destanı
4
Ergenekon Destanı
5
Göç Destanı
6
Göktürk Kitabeleri
7
Göktürk Kitabeleri
8
Osmancık – Tarık Buğra ve Kuruluş döneminde Osmanlı Devleti
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Sinekli Bakkal – Halide Edip Adıvar ve Meşrutiyet Dönemi Türk siyasi hayatı
12
Çanakkale Şehitleri’ne şiirinden hareketle Çanakkale Savaşı
13
Küçük Ağa romanı ve Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu
14
Yaban – Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Milli Mücadele yılları
15
FİNAL SINAVI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ 4. SINIF DERS İÇERİKLERİ
Dersin Kodu
ve Adı
412-A Türkiye Cumhuriyeti Tarihi II
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Şaban Ortak
Dostları ilə paylaş: