|
YÜRÜRLÜKTEKİ MÜFREDAT- TYYÇ 2014
|
səhifə | 223/245 | tarix | 03.01.2022 | ölçüsü | 15,95 Mb. | | #45766 |
| YÜRÜRLÜKTEKİ MÜFREDAT- TYYÇ 2014
EĞİTİM FAKÜLTESİ
|
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ PROGRAMI
|
BİRİNCİ YIL
|
BİRİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
Eğitimde Bilişim Teknolojileri-I
|
3
|
2
|
5
|
8
|
2
|
Matematik-I
|
2
|
2
|
4
|
6
|
3
|
Türkçe-I: Yazılı Anlatım
|
2
|
0
|
2
|
3
|
4
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I
|
2
|
0
|
2
|
3
|
5
|
Eğitim Bilimine Giriş
|
3
|
0
|
3
|
5
|
6
|
Yabancı Dil-I (İngilizce)
|
3
|
0
|
3
|
5
|
|
TOPLAM
|
15
|
4
|
19
|
26
|
BİRİNCİ YIL
|
İKİNCİ YARIYIL
|
1
|
Eğitimde Bilişim Teknolojileri-II
|
3
|
2
|
5
|
8
|
2
|
Matematik-II
|
2
|
2
|
4
|
6
|
3
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
|
2
|
0
|
2
|
3
|
4
|
Eğitim Psikolojisi
|
3
|
0
|
3
|
5
|
5
|
Türkçe-II: Sözlü Anlatım
|
2
|
0
|
2
|
3
|
6
|
Yabancı Dil-II (İngilizce)
|
3
|
0
|
3
|
3
|
|
TOPLAM
|
15
|
4
|
19
|
26
|
İKİNCİ YIL
|
BİRİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
Programlama Dilleri-I
|
3
|
2
|
5
|
8
|
2
|
Eğitimde Materyal Tasarımı ve Kullanımı
|
2
|
2
|
4
|
5
|
3
|
Eğitimde Grafik ve Canlandırma
|
2
|
2
|
4
|
5
|
4
|
Fizik-I
|
3
|
0
|
3
|
4
|
5
|
Öğretim İlke ve Yöntemleri
|
3
|
0
|
3
|
4
|
6
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
3
|
4
|
|
TOPLAM
|
16
|
6
|
22
|
30
|
|
Seçilecek dersler
|
1
|
Etkili İletişim
|
3
|
0
|
3
|
4
|
2
|
Eğitsel Amaçlı Sosyal Medya Kullanımı
|
3
|
0
|
3
|
4
|
İKİNCİ YIL
|
İKİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
Programlama Dilleri-II
|
3
|
2
|
5
|
8
|
2
|
Öğretim Tasarımı
|
2
|
2
|
4
|
5
|
3
|
Bilgisayar Donanımı
|
2
|
2
|
4
|
5
|
4
|
Fizik-II
|
3
|
0
|
3
|
4
|
5
|
Ölçme ve Değerlendirme
|
3
|
0
|
3
|
4
|
6
|
Seçmeli-I (İnsan Bilgisayar Etkileşimi)
|
3
|
0
|
3
|
4
|
|
TOPLAM
|
16
|
6
|
22
|
30
|
ÜÇÜNCÜ YIL
|
BİRİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
İşletim Sistemleri ve Uygulamaları
|
2
|
2
|
4
|
5
|
2
|
İnternet Tabanlı Programlama
|
3
|
2
|
5
|
6
|
3
|
Uzaktan Eğitim
|
2
|
2
|
4
|
5
|
4
|
Bilim Tarihi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
5
|
Sınıf Yönetimi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
6
|
Özel Öğretim Yöntemleri-I
|
2
|
2
|
4
|
5
|
7
|
Özel Eğitim
|
2
|
0
|
2
|
3
|
|
TOPLAM
|
15
|
8
|
23
|
30
|
ÜÇÜNCÜ YIL
|
İKİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
Çoklu Ortam Tasarımı ve Üretimi
|
2
|
2
|
4
|
5
|
2
|
Bilgisayar Ağları ve İletişim
|
2
|
2
|
4
|
5
|
3
|
Veri Tabanı Yönetim Sistemleri
|
2
|
2
|
4
|
4
|
4
|
Özel Öğretim Yöntemleri-II
|
2
|
2
|
4
|
5
|
5
|
Topluma Hizmet Uygulamaları
|
1
|
2
|
3
|
4
|
6
|
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
|
2
|
0
|
2
|
2
|
7
|
Seçmeli-II
|
2
|
2
|
4
|
5
|
|
TOPLAM
|
13
|
12
|
25
|
30
|
|
Seçilecek dersler
|
1
|
Öğrenme Yönetim Sistemi
|
2
|
2
|
4
|
5
|
2
|
Eğitim Yazılımı Tasarımı
|
2
|
2
|
4
|
5
|
DÖRDÜNCÜ YIL
|
BİRİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
BilimselAraştırmaYöntemleri
|
2
|
0
|
2
|
3
|
2
|
OkulDeneyimi
|
1
|
4
|
5
|
8
|
3
|
ProjeGeliştirmeVeYönetimiI
|
2
|
2
|
4
|
6
|
4
|
SeçmeliI (Medya Okuryazarlığı)
|
2
|
0
|
2
|
3
|
5
|
SeçmeliIII (İnternet Ortamında Veri Tabanı Uyg.)
|
3
|
0
|
3
|
4
|
6
|
WebTasarımı
|
2
|
2
|
4
|
6
|
|
TOPLAM
|
12
|
8
|
20
|
30
|
DÖRDÜNCÜ YIL
|
İKİNCİ YARIYIL
|
NO
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
1
|
ÖğretmenlikUygulaması
|
2
|
6
|
8
|
11
|
2
|
ProjeGeliştirmeVeYönetimi II
|
2
|
2
|
4
|
6
|
3
|
Rehberlik
|
3
|
0
|
3
|
4
|
4
|
SeçmeliII (Eğitimde Açık Kaynak Uyg.)
|
2
|
0
|
2
|
3
|
5
|
SeçmeliIV
|
2
|
2
|
4
|
6
|
|
TOPLAM
|
11
|
10
|
21
|
30
|
|
Seçilecek dersler (Seçmeli IV)
|
|
|
|
|
1
|
İnternet Yayıncılığı
|
2
|
2
|
4
|
6
|
2
|
Veri Madenciliği
|
2
|
2
|
4
|
6
|
|
|
GENEL TOPLAMLAR
|
|
|
TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI
|
114
|
|
|
TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI
|
58
|
|
|
TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI
|
21
|
|
|
TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ
|
29
|
|
|
TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ
|
0
|
|
|
TOPLAM AKTS KREDİSİ
|
240
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|