Fakülte yönetiM ÖRGÜTÜ ve kurullar üNİversite yönetiMİ



Yüklə 15,95 Mb.
səhifə33/245
tarix03.01.2022
ölçüsü15,95 Mb.
#45766
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   245
Dersin Temel Kaynakları

Kesmez İ. 2008. Fen Bilgisi Lab.Uygulamaları II

Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

2

2

3

Z

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Grup tesbiti ve laboratuvar güvenliği.

2

Ohm kanunu, bir iletkenin direnci ve dirençlerin bağlanması ile ilgili deneyler.

3

Ohm kanunu, bir iletkenin direnci ve dirençlerin bağlanması ile ilgili deneyler.

4

Üreteçlerin ve lambaların bağlanması konuları ile ilgili deneyler.

5

Üreteçlerin ve lambaların bağlanması konuları ile ilgili deneyler.

6

AC devreleri konusu ile ilgili deneyler.

7

AC devreleri konusu ile ilgili deneyler.

8

Motor, zil ve transformatörlerin çalışması konuları ile ilgili deneyler.

9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Elektriklenme ve Mıknatıslanma konuları ile ilgili deneyler.

12

"Molekül modeli oluşturalım" konusu ile ilgili deneyler.

13

Enzim faaliyetlerine sıcaklık ve konsantrasyonun etkisi konusu ile ilgili deneyler.

14

Enzim faaliyetlerine sıcaklık ve konsantrasyonun etkisi konusu ile ilgili deneyler, Kan grupları ve vücut sistemleri ile ilgili deneyler

15

. Final Sınavı


Dersin Kodu

ve Adı

306 Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

Öğretim Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Rıdvan Elmas

Dersin Amaç

ve Hedefleri

Bu dersin amacı öğrencilere bilimin doğasını kavratmak ve bilim tarihinin gelişim süreçleri hakkında farkındalık sağlamaktır.
Bu dersi alan öğrenciler;

1. Bilimin tanımını yapar.

2. Bilim doğasını kavrar.

3. Felsefi akımlar ve bilimin gelişimi arasındaki bağlantıyı kurar.



4. Bilim etiği ve öneminin farkına varır.



Dersin Temel Kaynakları

1. Bilimin Doğası ve Öğretimi Nihal Doğan, Jale Çakıroğlu, Kader Bilican, Seda Çavuş Pegem Akademi Yayıncılık

Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

3

-

4




Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Bilimin tanımı: amaçları, özellikleri, gelişimi ve geçirdiği evreler.

2

Bilim Tarihi: bilim felsefesi

3

Felsefi akımlar ve bilimin gelişimine etkisi

4

Buluşların tarihi

5

Epistemoloji, ontoloji

6

Bilimsel kavramların doğası, bilgiye nasıl ulaşıldığı, bilimsel bilgi ve özellikleri

7

Varlık kavramı

8

Bilimsel yöntem: bilimsel düşünce

9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Bilimsel sorgulama

12

Bilim ve toplum

13

Bilim sosyolojisi

14

Bilim antropolojisi, Bilim etiği

15

Final Sınavı



Dersin Kodu

ve Adı

308 Çevre Bilimi

Öğretim Elemanı

Prof. Dr. Ersin KIVRAK

Dersin Amaç

ve Hedefleri

Çevre bilimi ile ilgili kavramları etkili bir şekilde kavratmak ve öğrencilerin;

  1. Yaşadığımız dünyadaki doğal ve yapay sistemleri tanıtmak

  2. Çevre kirliliği kavramını bütün boyutları ile öğretmek

  3. Çevreyi ve koruma bilincine sahip bireyler yetiştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı:

1. Çevre Bilimi ve Eğitimi, Yıldız, K., Sipahioğlu, Ş., Yılmaz, M. 2008. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık

2. Ekoloji ve Çevre Bilimleri, Kışlalıoğlu, M., Berkes, B. 1994 Remzi Kitabevi

3. Campbell Reece Biyoloji, Çeviri Ed. Gündüz, T., Demirsoy, A., Türkan İ. 7.

2006, Palme Yayıncılık


Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

3

-

3

Z

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Temel ekolojik kavram ve ilkeler

2

Ekosistem kavramı

3

Ekosistemlerde enerji akışı

4

Ekosistemdeki biyolojik ilişkiler

5

Ekolojik döngüler

6

Populasyon Ekolojisi

7

Ekosistem çeşitleri, tür toplulukları ve doğal alanlar

8

Ulusal ve uluslarası çevre politikaları

Çevre Hukuku

Çevre Kirliliği kontrol yönetmelikleri, standartlar


9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Çevre kirliliği ve önleme yolları

12

Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği (Su kirliliği, Kuraklık ve Küresel ısınma)

13

Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği (Toprak kirliliği, Erozyon, Hava kirliliği)

14

Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği (Atıklar, Radyoaktif kirlenme,

Elektromanyetik kirlenme), Dünyada ve Türkiye’de çevre kirliliği (Gürültü kirliliği, Biyoçeşitlik ve tahribi,



Nüfus artışı ve çarpık kentleşme)

15

Final Sınavı




Dersin Kodu

ve Adı

310 Yer Bilimi

Öğretim Elemanı

Doç. Dr. Nusret KOCA

Dersin Amaç

ve Hedefleri

Yer Bilimi ile ilgili kavramları etkili bir şekilde kavratmak ve öğrencilerin;

  1. Yerkürenin bölümleri ve kayaç oluşturan mineralleri tanımlamak

  2. Magmatik, Tortul ve Metamorfik kayaçları isimlendirebilmek

  3. Topoğrafik harita bilgisi ve kesit alımını açıklamak

  4. Tabakalı kayaçların tektonik deformasyonlarını kategorize edebilmek

  5. Depremler ve oluş mekanizmalarını açıklamak

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı:

  1. Ketin, İ., 2006. Genel Jeoloji Yerbilimlerine Giriş, İTÜ Vakfı, s.563, İstanbul.

  2. Monroe, J.S. ve Wicander, R., Fiziksel Jeoloji, Çeviren : Dirik, K. ve Şener, M., TMMOB Jeoloji Mühendisleri Odası, Ankara.




Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

2

-

3

Z

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Yeryuvarının Genel Özellikleri, Yerkabuğu ve Yeriçi

2

Yerkabuğunu Oluşturan Mineraller

3

Mağmatik Kayaçlar

4

Tortul Kayaçlar

5

Metamorfik Kayaçlar

6

Tabakalı Kayaçların Genel Özellikleri

7

Topoğrafik Harita Bilgisi ve Topoğrafik Kesit Alınması

8

Kıvrımlar

9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Faylar

12

Magma ve Volkanizma

13

Metamorfizma

14

Depremler, Levha Tektoniği Diverjan ve Konverjan levha sınırları

15

Final Sınavı



Dersin Kodu

ve Adı

312-ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

Öğretim Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Bülent AYDOĞDU


Dersin Amaç

ve Hedefleri

Fen öğretiminde güncel öğrenme yöntem ve tekniklerini anlamak ve bunlara yönelik uygulama becerilerini kazanmak

Dersin Temel Kaynakları

1. YÖK/Dünya Bankası 1997; Fizik Öğretimi, Öğretmen Eğitimi Dizisi, Ankara.

2. Ayas, A.P., Çepni, S., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. Fen ve Teknoloji Öğretimi, Pegem Akademi Yayınları, Ankara.



3. Fen ve Teknoloji Öğretimi. Editör(ler) : Mehmet Bahar Yazar(lar) : Canan Nakipoğlu Hüseyin Bağ Mehmet Bahar Soner Durmuş Erdal Şenocak Halil Aydın Hülya Gür Hünkar Korkmaz İbrahim Bilgin Lütfullah Türkmen Muhammed Uşak Süleyman Doğan Murat Gökdere Samettin Gündüz Mustafa Başer M.Sabri Kocakülah Mustafa Sözbilir Fatma Caner Nurtaç Canpolat Sinan Erten Şule Bayraktar Zekeriya Nartgün Cemil Aydoğdu Gültekin Çakmakçı. Pegem Akademi Yayıncılık: Ankara.

Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

2

2

5

Z

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Çağdaş bilimin özellikleri, bilgi türleri, bilimsel okuryazarlık

2

Program geliştirme, müfredat, öğretim programı

3

Fen bilimleri öğretim programının incelenmesi

4

Öğrenme, öğretme, öğrenme kuramları

5

Piaget'in öğrenme kuramı

6

Öğrenme halkası yaklaşımı, Bruner'in öğrenme kuramı

7

Gagne'nin öğrenme kuramı, Ausubel'in Öğrenme kuramı

8

Yapılandırmacı öğrenme kuramlar

9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Çoklu zeka kuramı

12

Kavram, kavram öğretimi: araçları

13

Problem çözme yöntemi, bilimsel süreç becerileri

14

Bilimsel süreç becerileri, proje yöntemi, Öğretim yöntem ve teknikleri: tartışma, beyin fırtınası

15

Final Sınavı




Yüklə 15,95 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   245




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin