Fan/modul kodi

Amaliy mashgʻulotlar boʻyicha koʻrsatma va tavsiyalar

Amaliy mashgʻulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 1/ Fan, ijod va ilmiy tadqiqot uyg’unligi (2 soat)
2/ Ilmiy tadqiqotning asosiy tiplari (2 soat) 3/ Metodlar haqida ma’lumot (2 soat)
4/ Lingvistik tahlil metodlari (2 soat)
5/ Tilshunoslikka oid tadqiqotlar tavsifi (2 soat) 6/ Ilmiy tadqiqotlarda dalillarning roli (2 soat)
7/ Ilmiy tadqiqotning tuzilishi, hajmi, mazmuniga qo’yiladigan talablar (2 soat) 8/ Annotatsiya, taqriz, maqola yozish mashqlari ( 2soat)

3. Mustaqil taʼlim

Mustaqil taʼlim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Fan rivojlanishining o’ziga xos xususiyati haqida.
   
2. 
   Fanning differensiatsiya va integratsiyasi.
   
3. 
   Ijodiy faoliyat turlari.
   
4. 
   Muammoni qo’yish – ilmiy tadqiqotning bosh omili.
   
5. 
   Metodlar tasnifi.
   
6. 
   Axborot – obyektiv reallikning muhim qismi.
   
7. 
   Informatsion vaziyat tushunchasi va uning tavsifi.
   
8. 
   Tushunish, tavsiflash, tushuntirish va talqin qilsih turlari, tiplari va darajalari.
   
9. 
   Nazariy tadqiqot metodlari.
   
10. 
    Empirik tadqiqot metodlari. 11.Umummantiqiy metodlar.
    

12. 
    Tilshunoslikka oid tadqiqotlarda faol qo’llaniladigan metodlar.
    
13. 
    Izomorfizm nazariyasi.
    
14. 
    Etnolingvistik tushuncha va tamoyillar. 15.Evfemiologik nazariya va amaliy tushunchalar.
    

3. Fan oʻqitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)

“Tilshunoslik ilmiy tadqiqot metodologiyasi” fani masalalari doirasida magistrant:

• 
  ilmiy tadqiqot olib borishning metodologik asoslari, zaruriy shartlari, ilmiy izlanishga xos asosiy tushunchalar, ilmiy tadqiqotning mantiqiy tuzilmasi, mavzuni tanlash bosqichlari, tadqiqot rejasini tuzish, ilmiy bilishda umumiy va xususiy metodlar, ilmiy-metodlar adabiyotlardan foydalanish, fanning o’ziga xos xususiyatlarim ilmiy tadqiqot protsedurasi haqida bilishi kerak:
  
• 
  tadqiqot jarayonini tavsiflash, xulosalarni ta’riflash va olingan natijalarni baholash, empirik va nazariy tadqiqot usullarini farqlash, kengaytirilgan tadqiqot rejasini ishlab chiqish, ilmiy tadqiqotning metodologik tamoyillari, ilmiy loyihalarni tuzish, ilmiy izlanishlarning yo’nalishlari haqida ko’nikmalarga ega bo’lishu kerak:
  
• 
  bilimning konstruktiv xarakteri, ilmiy faoliyat mahsulining amaliy ahamiyatini anglash, ilmiy-metodik adabiyotlarni ishlab chiqish usullari va talablarini bilish, havola berish usullari, mavzuni yoritish uchun matndan daliliy misollar tanlash, ularning miqdorini belgilash, qo’lyozmani tahrir qilish, ilmiy ishni ilmiy uslubda ravon va savodli yozish malakalariga ega bo’lishu kerak:
  
• 
  ilmiy tadqiqot olib borish, tilshunoslikka doir muammolarni aniqlash kompetensiyasiga ega bo’lish lozim.
  
3.