Harran üNİversitesi sağlik yüksekokulu



Yüklə 29,63 Kb.
tarix09.01.2022
ölçüsü29,63 Kb.
#92069



Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı

T+U

Kredisi

AKTS

KENDİNİ TANIMA VE İLETİŞİM

0401121

1

3+0

3

3




Ön koşul Dersler

YOK




Dersin Dili

Türkçe

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Koordinatörü




Dersi Veren

Öğr. Gör. Miyaser KAYAHAN

Dersin Yardımcıları




Dersin Amacı

Bölüm öğrencilerinin hemşirelik , sağlık, hastalık, yalnızlık , ölüm vb. konularda hemşirelik uygulamasında temel kavramları tanımalarını,gerek kişisel gerekse mesleki yaşamlarında başarılı ilişkiler yoluyla ,üretken mutlu ve doyumlu olmalarını sağlamada gerekli ilke, yöntem, teknik ve bilgileri vererek istenilen davranışları geliştirmelerini sağlamak.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Bu dersin sonunda öğrenci; 

İletişimin insan ilişkilerindeki önemini ve iletişimi etkileyen faktörleri kendi ifadesiyle söyleyebilmesi

Dilin insan iletişimindeki öneminin farkına varabilmesi

Sözlü ve sözsüz iletişim biçimlerini sıralayabilmesi

Sözsüz iletişim becerilerinin farkına varabilmesi

İşitme ve dinleme kavramlarını karşılaştırabilmesi

Dinleme çeşitlerini sıralayabilmesi,

Kendi dinleme davranışını değerlendirebilmesi

Kişiler arası ilişkilerde etkili dinleme davranışını kullanabilmesi,

Kendini tanımanın kişiler arası ve hasta-hemşire iletişimi açısından önemini kendi ifadesiyle söyleyebilmesi,

Kendini tanımayı arttıran yolları kendi yaşantısında kullanmaya gönüllü olması

Grupla ilgili ilkeleri ve etkili grup içi iletişimin yararlarını tanımlayabilmesi,

Çatışmaya verilen tepkileri etkileyen nedenlerin farkına varabilmesi,

Çatışma çözümünü etkileyen faktörleri tanımlayabilmesi,

Hasta-hemşire ilişkisinin özelliklerine ilişkin temel ilkeleri tanımlayabilmesi

Özel/sorunlu durumlarda kullanılan iletişim ilkelerini sıralayabilecek (Bilişsel)

 Özel/sorunlu durumlarda hasta-hemşire ilişkisine yönelik verilen örnek durum üzerinde yardım edici iletişim tekniklerini uygulayabilme becerilerini gösterebilmesi,

Beklenmektedir.




Dersin İçeriği

Dersin Açıklanması, İletişimin Tanımı,İletişimin İnsan Yaşamı İçin Gereği, Kendini Tanıma,Benlik Bilinci, Benlik Saygısı,Yetkin Yetişkinlik, İletişimde Savunma Mekanizmalarını Kullanma, Savunucu İletişim, İşitme-Dinleme-Aktif Dinleme, Sözsüz İletişim, Hemşirenin Kendini ve Başkalarını Tanıması, Yapıcı Tartışma, Yıkıcı Tartışma- Sürtüşmeler, Çatışmalar, Ekip ve İletişim, Öğretim Elemanı- Öğrenci Hasta Etkileşimi, Sağlık Sorunu Olan Bireye Yaklaşım, Dersin Değerlendirilmesi




Haftalar

Konular

1

Dersin Açıklanması

2

İletişimin Tanımı,İletişimin İnsan Yaşamı İçin Gereği,

3

Kendini Tanıma

4

Benlik Bilinci, Benlik Saygısı,Yetkin Yetişkinlik

5

İletişimde Savunma Mekanizmalarını Kullanma

6

Savunucu İletişim

7

Savunucu İletişim

8

İşitme-Dinleme-Aktif Dinleme

9

Sözsüz İletişim, Hemşirenin Kendini ve Başkalarını Tanıması

10

Yapıcı Tartışma

11

Yıkıcı Tartışma- Sürtüşmeler, Çatışmalar

12

Ekip ve İletişim, Öğretim Elemanı- Öğrenci Hasta Etkileşimi

13

Sağlık Sorunu Olan Bireye Yaklaşım

14

Dersin Değerlendirilmesi




Genel Yeterlilikler

Kişilerarası iletişim becerilerine sahip olma.



Kaynaklar

Cücelloğlu D.: İnsan İnsana, 1979

Özcan A.: Hemşire- Hasta İlişkisi ve İletişim, 2006

Üstün B.: Hemşirelikte ;İletişim Becerileri Öğretimi, 2005







Değerlendirme Sistemi

Derse aktif katılımı esastır.

Arasınav: 1
Final: 1

Bütünleme: 1

Ödevler: Her öğrenciden derste: 15 – 20 dakikalık bir sunum yapması 


Yüklə 29,63 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin