a) Osmanlıda 1854’e kadar mülkiyet anlayışının olmaması
b) Kapitülasyonlar nedeni ile yabancı sanayi ürünlerinin Osmanlı iç pazarını doldurması ve küçük atölyelerin kapanması
c) Ticaretin gayrimüslimlerin eline geçmesi ve buna bağlı olarak sermaye birikiminin oluşamaması
* Devletçilikle İlgili Yapılan İnkılâplar
-
I. ve II. Beş Yıllık Kalkınma Planları
-
Devlet bankalarının kurulması
-
Merkez Bankasının kurulması
-
Kamu İktisadi Teşebbüslerinin kurulması( K. İ. T. )
-
Kabotaj yasası
-
Yabancı işletmelerin devletleştirilmesi
* Devletçilikle İlgili Anahtar Kelimeler
-
Ekonomi, Kalkınma
-
Yatırım, Fabrikalar, Sermaye
-
İktisat, İşletme, K.İ.T’ler
Örnek Soru: Sömürge durumundan yeni kurtulmuş ülkeler ekonomik kalkınmayı sağlamak için planlı ekonomiye güvenmelerine ve ekonominin merkezde denetlenmesine yandaş olmalarına rağmen özel girişime de yer bırakmaktadırlar.
Yeni Türk Devletinde de benimsenen bu ekonomik model aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle yaşama geçirilmiştir?
A) Milliyetçilik B) Halkçılık C) Laiklik
D) Cumhuriyetçilik E) Devletçilik
Çözüm: Paragrafta anahtar kelimeleri arıyoruz. Paragrafta anahtar kelimeler;..............................ve ...................... ........................................’dir. Doğru cevap ...............şıkkıdır.
Soru: Atatürk, “Cumhuriyetimiz henüz çok gençtir. Siyasi ve fikrî hayatta olduğu gibi ekonomik işlerde de bireylerin girişimlerinin sonucunu beklemek doğru olmaz. Önemli ve büyük işleri ancak ulusun toplam servetine ve devletin bütün teşkilat ve kuvvetine dayanarak, millî egemenliğin uygulanmasını ve yürütülmesini düzenlemekle görevli olan hükümetin mümkün olduğu kadar üzerine alıp başarması tercih olunmalıdır.” demiştir.
Atatürk’ün, bu sözüyle aşağıdaki ilkelerden hangisinin gerekçesini vurguladığı savunulabilir?
A) Laiklik B) Cumhuriyetçilik C) Devletçilik
D) Halkçılık E) Milliyetçilik
( 27.03.2011 – YGS )
5. İNKILÂPÇILIK - DEVRİMCİLİK
( ÇAĞDAŞLAŞMA )
* Çağın değişen şartlarına göre değişimi ve modernleşmeyi esas alır.
* TBMM’nin açılması ile başlayan Türk İnkılâbının devam ettiğini gösterir.
* Durağan değildir. Atatürkçülüğü, ilke ve devrimlerini birer dogma olmaktan çıkararak yeni oluşumlar karşısında çağdaş olmayı sağlayan ilkedir.
* İnkılâpçılıkla İlgili Yapılan İnkılâplar
Gerçekleştirilen tüm devrimler bu ilkenin zorunlu sonucudur. Yani yapılan tüm yenilikler bu ilkeye girer.
* İnkılâpçılıkla İlgili Anahtar Kelimeler
-
Yenilik, değişim, gelişme, gelişim
-
Durağan olmama
-
Batılılaşma, çağdaşlaşma
-
İdealist olma, devrim, inkılâp, yenileşme
Örnek Soru: Çağdaşlık en basit tanımı ile çağın gerisinde kalmamak, çağın bilincini, tekniğini, düşünce ve felsefesini özümlemek demektir.
Bu tanımlamaya göre sürekli çağdaşlık için zorunlu olan ilke aşağıdakilerden hangisidir?
A) Milliyetçilik B) Halkçılık C) Laiklik
D) İnkılâpçılık E) Devletçilik
Çözüm: Paragrafta anahtar kelimeleri arıyoruz. Paragrafta anahtar kelime .................................... ...............................’tır. Doğru cevap ............. şıkkıdır.
6. LAİKLİK ( HUKUKSAL )
* Din - devlet işlerinin ayrılmasını ve vicdan hürriyetini esas alır. Devlet işlerinin akıl ve mantığa göre yürütülmesini savunur.
* Mustafa Kemal’in parti tartışmalarının dışında tuttuğu ve taviz vermediği bir ilkedir.
* Devlet vatandaşların inanma ve inanmama hakkını anayasa ile güvence altına almıştır.
* Din egemenliği değil; millet egemenliği esastır. Ümmet anlayışını reddeder.
* Hukuk birliği ve hukukun dinden bağımsız olması esastır. Dış devletlerin azınlıkların haklarını bahane ederek Türk Devletinin iç işlerine karışmasını önlemiştir.
* Milli birlik ve beraberlik için önemlidir.
* Laiklikle İlgili Yapılan İnkılâplar
-
Saltanatın kaldırılması,
-
Cumhuriyetin ilanı,
-
Halifeliğin kaldırılması,
-
Medeni Kanunun kabulü,
-
Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması,
-
Tevhidi Tedrisat Yasası,
-
Medreselerin kapatılması,
-
Maarif Teşkilatının kurulması,
-
Şeriye ve Evkaf Vekâletinin kaldırılması,
-
Takvim ve ölçülerde değişiklik,
-
Yeni Türk harflerinin kabulü,
-
Kılık – Kıyafet yasası,
-
Devletin dini İslam’dır maddesinin çıkarılması
-
1937 yılında altı ilkenin anayasaya girmesi
* Laiklikle İlgili Anahtar Kelimeler
-
Akılcılık, bilimsellik
-
Çağdaşlaşma, batılılılaşma
-
Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılması
-
Din ve vicdan özgürlüğü
Notlar:
* 1928’de anayasadan “devletin dini İslam’dır” maddesi atıldı.
* 1928’de milletvekillerinin yemin şekli bu günkü haline getirildi.
* 1937’de 6 ilke anayasaya alındı.
* Türk Milleti için dini dış politikada kullanma dönemi I. Dünya Savaşı ile bitti.
* Kurtuluş Savaşı ümmet ideolojisi yerine millet ideolojisini getirdi.
Örnek Soru: “Türkiye Cumhuriyeti şeyhler, dervişler ve müritler ülkesi olamaz. En doğru, en gerçek tarikat uygarlık tarikatıdır. Biz uygarlıktan, bilim ve fenden güç alıyoruz ve ona göre yürüyoruz.”
Atatürk’ün bu sözleri aşağıdaki ilkelerden hangileriyle ilgilidir?
A) Cumhuriyetçilik – Bilimsellik D) Laiklik – Çağdaşlık
B) Milliyetçilik – İnsan Sevgisi C) Halkçılık – Gerçekçilik
E) İnkılâpçılık - Barışseverlik
Çözüm: Paragrafta anahtar kelimeleri arıyoruz. Paragrafta anahtar kelimeler; ..........................., .....................ve ......................’dır. Doğru cevap ............... şıkkıdır.
Soru: Türkiye'de çok partili döneme ilk geçiş denemelerinin başarısız olması üzerine, 1945 yılına kadar çok partili döneme geçiş ertelenmiştir.
Bu ertelemede, aşağıdaki ilkelerden öncelikle hangisinin kötüye kullanılmasını engelleme amacı olduğu savunulabilir?
A) Cumhuriyetçilik B) Laiklik C) İnkılâpçılık
D) Milliyetçilik E) Halkçılık
( 11.04.2010 – YGS )
Soru: Ülkedeki seçim sonuçlarını, seçmenlerin eğitim düzeyine bakarak yorumlamak ve eğitim düzeyi daha yüksek olanların yönetimde ve siyasette daha çok söz sahibi olması gerektiğini savunmanın, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisine aykırı bir yaklaşım olduğu savunulabilir?
A) Halkçılık B) Laiklik C) Devletçilik
D) Milliyetçilik E) İnkılâpçılık
( 24.03.2013 – YGS )
Bütünleyici İlkeler
* Ulusal Egemenlik: Cumhuriyetçiliği bütünler.
* Milli Birlik ve Beraberlik: Milliyetçiliği ve Halkçılığı bütünler.
* Milli Bağımsızlık: Dış politika ilkesidir.
* Yurtta Sulh Cihanda Sulh: İç ve dış politika il-kesidir. Sınıf mücadelesine ve dış politikada saldırganlığa karşıdır. Milliyetçilik ve Halkçılığın bir sonucudur.
* Akılcılık ve Bilimsellik: Laiklik ve İnkılâpçılığı bütünler.
* İnsan ve İnsanlık Sevgisi: İnsanları eşit görmeyi ve sevmeyi hedefler. Milliyetçilik ve Halkçılığı bütünler.
* Çağdaşlaşmak ve Batılılaşmak: İnkılâpçılığı bütünler.
MİLLİ GÜÇ
Bir ulusun milli hedeflere ulaşabilmek amacıyla kullanabileceği maddi ve manevi kaynakların tümüne milli güç denir.
-
Siyasi Güç
Milli hedeflere ulaşabilmek için kullanılan siyasi kuvvetlerdir.
-
Ekonomik Güç
Bir ülkenin sahip olduğu bütün ekonomik kaynakları ile bu kaynakları işletilmesi, her türlü mal ve hizmetin üretebilme kapasitesi ve uluslararası ticaretteki yeridir.
-
Askeri Güç
Bir devletin ulusal politikalarını uygulamasında ve milli hedeflere ulaşmasında kullandığı fiziki güce verilen addır.
-
Nüfus(Demografik) Güç
Nüfus potansiyel bir güçtür. Planlı ve programlı şekilde olursa güç öğesine dönüşür.
-
Psiko-Sosyal ve Kültürel Güç
Toplumun sahip olduğu maddi ve manevi değerlerin topluma sağladığı güçtür.
-
Bilimsel ve Teknolojik Güç
Bilimsel ve teknolojik gelişmeler devletlerin çağdaşlık düzeyini belirler.
Soru: Atatürk 1924 yılında Çaltepe konuşmasında: "Muharebe veya meydan muharebesi demek, yalnız iki ordunun değil, iki milletin bütün varlıklarıyla, bütün maddi ve manevi güçleriyle karşı karşıya gelmesi ve birbiriyle vuruşması demektir." demiştir.
Atatürk'ün bu ifadesiyle,
I. savaş tehlikesinin her an her millet için var olduğu,
II. ordunun teknik donanımının yeterli olduğu,
III. ulusal gücün yalnız silahlı güç olmadığı
durumlarından hangilerini vurguladığı savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
( 11.04.2010 – YGS )
Soru: Atatürk, “Türkiye Cumhuriyeti sadece iki şeye güvenir. Biri millet kararı, diğeri en elim ve güç şartlar içinde dünyanın takdirlerine hakkıyla layık olan ordumuzun kahramanlığı; bu iki şeye güvenir.” demiştir.
Atatürk’ün, bu sözüyle millî gücün,
I. siyasi,
II. askerî,
III. ekonomik
unsurlarından hangilerini vurguladığı savunulabilir?
A) Yalnız III B) Yalnız I C) II ve III
D) I ve II E) Yalnız II
( 27.03.2011 – YGS )
ATATÜRKÇÜLÜK VE ATATÜRK İLKELERİ TESTİ 1
1. "Halkçılık" aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangilerinin doğal bir sonucudur?
A) Devletçilik - Lâiklik B) Devletçilik - İnkılâpçılık
C) İnkılâpçılık - Lâiklik D) Lâiklik - Milliyetçilik
E) Cumhuriyetçilik – Milliyetçilik
2. Bir ülkede demokrasinin gerçekleştirilmesi öncelikle aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?
A) Halkçılık ve medeniyetçiliğe
B) Laiklik ve devletçiliğe
C) Cumhuriyetçilik ve inkılâpçılığa
D) Bağımsızlık ve milli egemenliğe
E) Bilimsellik ve milliyetçiliğe
3. "Atatürk, Türk tarihini yalnız Osmanlı ve Selçuklu dönemiyle sınırlı olarak değil, çok daha gerilere giderek dünya tarihi çerçevesinde incelemeleri için tarihçileri teşvik etmiştir.”
Aşağıdakilerden hangisi böyle bir çalışmanın amacı olamaz?
A) Türklerin çok sayıda devlet ve uygarlık kurmuş olduklarını göstermek
B) Türklerin, dünyanın eski bir ulusu olduğunu ortaya koymak
C) Anadolu'da ilk yaşayan kavimlerin Türk olduğunu belgelemek
D) Türklerin çoğu kez tarihin akışına yön verdiklerini göstermek
E) Asya uygarlığını yaratanlar arasında Türklerin de bulunduğunu kanıtlamak
4. Bir devletin yönetimindeki çeşitli toplumsal gruplara kanun önünde kesin eşitlik tanıması, aşağıdaki ilkelerden hangisinin uygulandığına kanıt olabilir?
A)Milliyetçilik B) Halkçılık C) İnkılâpçılık D) Lâiklik E) Devletçilik
5. Atatürk döneminin temel hedeflerinden biri sanayi kuruluşlarına öncelik vermekti. Ancak halkın elinde bu amaç için yeterli sermaye yoktu.
Bu durum, aşağıdaki ilkelerden hangisini zorunlu kılmıştır?
A) Halkçılık B) İnkılâpçılık C) Devletçilik
D) Milliyetçilik E) Lâiklik
6. Atatürkçülüğün durağan bir düşünce olmaması aşağıdaki ilkelerden hangisine dayanmaktadır?
A) Milliyetçilik B) Devletçilik C) Halkçılık
D) İnkılâpçılık E) Cumhuriyetçilik
7. Laik devlet anlayışı aşağıdakilerden hangisini desteklemez?
A) Din ve mezhep seçme özgürlüğünü
B) Yasaların ve kuralların toplum hayatının gereksinimlerine göre düzenlenmesini
C) Kişinin özel hayatında dindar yaşama zorunluluğunun olmasını
D) Farklı din ve mezhepten olan insanların birlikte yaşamasını
E) Yeni düşünce akımlarının oluşmasını
8. Aşağıdakilerden hangisi Atatürkçülükle bağdaşmaz?
A) Kalkınmada aklın ve bilimin rehberliğini temel alma
B) Yönetimi ulus egemenliğine bağlı tutma
C) Ekonomik kalkınmayı yabancı sermayeye dayandırma
D) Ülkenin bağımsızlığını koruma
E) Çağdaş uygarlık düzeyine ulaşma
9. Halkçılık ilkesi ile ilgili doğru veya yanlış bazı yargılar şunlardır:
l. Cumhuriyetçilikle yakından ilgilidir.
II. Belli bir grubun devleti anlamındadır.
III. Milliyetçilikle bütünleşir.
IV. Kanun önünde eşitliğin kabulü anlamındadır.
V. Devletin resmi dininin olmasını gerektirir.
Bu yargılardan hangileri doğrudur?
A) III ve V B) IV ve V C) I, II ve IV
D) I, III ve IV E) II, III ve IV
10. Atatürk, Medeni Bilgiler kitabında, "Türkiye Cumhuriyeti'ni kuran Türkiye halkına Türk Milleti denir." şeklinde bir tanım yapmıştır.
Bu tanıma göre, Atatürk millet olmayı hangi temel özelliğe göre belirlemiştir?
A) Siyasi varlıkta birlik B)Dil birliği C) İnanç özgürlüğü D) Törede yakınlık E) Kültür birliği
11. Aşağıdakilerden hangisi, bir toplumda laiklik ilkesine uyulmasının etkilerinden biri değildir?
A) Halkın, dinini seçme ve vicdan özgürlüğünün olması
B) Kişinin özel hayatında serbestçe ibadet edebilmesi
C) Bireye verilen değerin artması
D) Din adına birtakım batıl inançların yayılması karşısında devletin tarafsız kalması
E) Eşitlik anlayışının yaygınlaşması
12. Atatürk, "Bizim halkımız çıkarları birbirinden farklı sınıflardan değil; aksine varlıkları ve çalışmalarının sonuçları birbirine lazım olan sınıflardan ibarettir." demiştir.
Atatürk bu sözüyle, halkçılık ilkesinin hangi özelliğini vurgulamıştır?
A) Halkın, dayanışma ve işbirliği içinde olması
B) Halkın kendi geleceğine karar vermesi
C) Halkın, çalışma özgürlüğünün olması
D) Halkın, yasalar karşısında eşit olması
E) Devletin halka hizmet götürmesi
13. Bir toplumda demokratik kuralların işlemesi, halkın hiçbir engel olmadan ülke yönetiminde söz sahibi olması, toplumsal barışın gerçekleşmesini sağlar.
Buna göre, aşağıda verilen temel ilkelerden hangisi bu uygulama için ön şarttır?
A) Halkçılık B) Lâiklik C) Milliyetçilik
D) Devletçilik E) Cumhuriyetçilik
14. Cumhuriyetin kurulmasından sonra gerçekleştirilen, milli eğitimle ilgili uygulamalardan bazıları şunlardır:
I. Durmaksızın daha çağdaşa ve daha doğruya yönelinmesi
II. Okuryazar olmayan birey bırakmamak ülküsüyle eğitim yatırımları yapılması
III. Halkın kendi kendini yönetmesinin bir erdem olduğu düşüncesinin eğitimle yaygınlaştırılması
Bu uygulamaların Atatürk İlkeleriyle ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir
___I___ ___II___ ___III___
A) İnkılapçılık Cumhuriyetçilik Devletçilik
B) İnkılapçılık Devletçilik Cumhuriyetçilik
C) Cumhuriyetçilik İnkılapçılık Devletçilik
D) Devletçilik Cumhuriyetçilik İnkılapçılık
E) Devletçilik İnkılapçılık Cumhuriyetçilik
15. Cumhuriyet döneminde görülen gelişmelerden bazıları şunlardır:
l. Millet mekteplerinin açılması
II. Medeni Kanun'un kabul edilmesi
III. Öğretimin birleştirilmesi
IV. Soyadı Kanunu'nun kabul edilmesi
V. Din işleri ve Evkaf Bakanlığı'nın kaldırılması
Bu gelişmelerden hangileri doğrudan laik devlet düzenine geçiş amacını gütmektedir?
A) l, II ve IV B) l, III ve IV C) II, IV ve V D) II, III ve V E) l, II, IV ve V
ATATÜRKÇÜLÜK VE ATATÜRK İLKELERİ TESTİ 2
1. "Ulusal egemenliğin dayanağı halkçılık'tır." yargısı,
I. Cumhuriyetçilik
II. Devletçilik
III. İnkılâpçılık
ilkelerinden hangilerini doğrudan destekler?
A) Yalnız l B) Yalnız II C) Yalnız III
D) l ve II E) II ve III
2. Yeni Türk Devleti; gelirleri; çok sınırlı olduğu halde, bütçe gelirinin yüzde kırkını karşılayan Aşar Vergisi'ni Cumhuriyetin ilk yıllarında kaldırmıştır.
Bu uygulama Yeni Türk Devleti'nin öncelikle hangi özelliğini gösterir?
A) Ulusal olma B) Devletçi olma C) Halkçı olma
D) Cumhuriyetçi olma E) Laik olma
3. Kurtuluş Savaşı döneminde, Mustafa Kemal ısrarla “Manda ve himaye kabul edilemez.” sözlerini kullanmaktadır.
Buna göre, Kurtuluş Savaşı’nda ön plana çıkan ilke hangisidir?
A) Halkçılık B) Çağdaşlaşma C) Devletçilik D) Ulusal bağımsızlık E) Ulusal egemenlik
4. Yeni Türk Devleti'nde,
I. Saltanatın kaldırılması
II. Türk parasını koruma ile ilgili kanun çıkarılması
III. Mahkemelerde tanıklıkta kadın - erkek eşitliğinin sağlanması
gelişmeleri laiklik, cumhuriyetçilik ve milliyetçilik ilkeleriyle ilişki bakımından aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak gruplanmıştır?
Laiklik Cumhuriyetçilik Milliyetçilik
A) I II III
B) III I II
C) II III I
D) III II I
E) I III II
5. I. İnsan ve insanlık sevgisi
II. Akılcılık ve bilimsellik
III. Ulusal egemenlik
IV. Barışçılık
V. Çağdaşlaşma
Yukarıda verilenlerden hangisi, Cumhuriyetçilik ilkesinin bütünleyicisi ilkedir?
A) I B) II C) III D) IV E) V
6. Atatürk’e göre; “Dünya da saygın ve sözü geçen bir millet olmak istiyorsak, önce kendi kimliğimizi korumalıyız.”
Atatürk’ün bu sözleri O’nun aşağıdaki ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?
A) Cumhuriyetçilik B) Milliyetçilik C) Devletçilik D) Halkçılık E) İnkılapçılık
7.
• Yeni Türk harflerinin kabul edilmesi
• Şapka Kanunu’nun çıkartılması
• Takvim, saat, ölçülerde değişiklik ve hafta tatilinin yeniden belirlenmesi
• Dinsel kıyafetler ile dolaşma yasağının getirilmesi
Yeni Türk Devleti’nin yaptığı bu yenilikler aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?
A) Milliyetçilik-Halkçılık B) Devletçilik-Cumhuriyetçilik
C) Laiklik-Milliyetçilik D) Laiklik-Çağdaşlaşma
E) Bilimsellik-Cumhuriyetçilik
8. I. Yeni Türk Tarih Tezi’nin okullarda öğretilmeye başlanması
II. İlim ve Fenin dışında yol gösterici aramanın cahillik olduğunun kabul edilmesi
III. Hukuk önünde tüm vatandaşların eşit kabul edilmesinin benimsenmesi
Bu gelişmeler milliyetçilik, akılcılık ve bilimsellik, halkçılık ilkeleriyle ilişkileri bakımından aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Milliyetçilik Akılcılık ve Bilimsellik Halkçılık
A) I III II
B) II I III
C) II III I
D) III II I
E) I II III
9. Cumhuriyetin ilk yıllarında özel girişimcilerde yeterli sermayenin olmaması, bilgi birikiminin yetersiz olması, kamunun ve toplumun ihtiyaçlarının ucuz ve kısa sürede elde edilebilme durumu aşağıdaki ilkelerden hangisinin uygulanmasını zorunlu hale getirmiştir?
A) Devletçilik B) Çağdaşlaşma C) Halkçılık D) Ulusal bağımsızlık E) Milliyetçilik
10. Birinci Beş Yıllık Kalkınma Plânı’nın hazırlanması ve yaşama geçirilmesi, aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) Liberal bir ekonomik model uygulandığının
B) Milli bankaların kurulduğunun
C) Ekonomide devletçiliğe yönelindiğinin
D) II. Dünya Savaşı tehlikesinin yaklaştığının
E) Toprak reformunun sonuçsuz kaldığının
11. “Din bir vicdan meselesidir. Herkes vicdanının emrine uymakta serbesttir. Biz dine karşı değiliz. Biz din adına kasıtlı hareketlere karşıyız.”
Atatürk bu sözleriyle, aşağıdaki ilkelerden hangisinin gerekli olduğunu vurgulamıştır?
A) Halkçılık B) Lâiklik C) İnkılâpçılık D) Milliyetçilik E) Cumhuriyetçilik
12. 1934 tarihli düzenleme ile Ağa, Hacı, Hafız, Hoca, Molla gibi eski toplum zümrelerini belirten unvanlar kaldırılmıştır.
Bu durumun, Atatürk ilkelerinden hangisinin doğrudan bir gereği olduğu savunabilir?
A) Devletçilik B) Milliyetçilik C) Halkçılık
D) İnkılâpçılık E) Lâiklik
13.
I. Yasalar önünde herkesin eşit olması ve hiçbir sosyal sınıfın diğerlerine karşı üstün tutulmaması
II. Egemenliğin millete ait sayılması
III. Dinin devlet işlerine ve politikaya alet edilmemesi
Bu yargılar, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?
I II III
A) Laiklik Cumhuriyetçilik Halkçılık
B )Halkçılık Lâiklik Cumhuriyetçilik
C) Cumhuriyetçilik Lâiklik Halkçılık
D) Lâiklik Halkçılık Cumhuriyetçilik
E) Halkçılık Cumhuriyetçilik Lâiklik
14. Türk kadınlarına seçme ve seçilme hakkının verilmesi, aşağıdaki ilkelerden hangilerinin doğrultusunda gerçekleşen bir uygulamadır?
A) Milliyetçilik-Devletçilik B) Halkçılık-Devletçilik
C) Cumhuriyetçilik-Halkçılık D) İnkılâpçılık-Devletçilik
E) Cumhuriyetçilik- İnkılâpçılık
15. Atatürk’ün “Hayatta en hakiki mürşid ilimdir.” sözü, bütünleyici ilkelerden hangisi ile ilgilidir?
A) Bilimsellik-Akılcılık B) Milli bağımsızlık
C) Milli egemenlik D) İnsan ve insanlık sevgisi
E) Çağdaşlaşma
16. Aşağıdakilerden hangisi Batılılaşmaktan çok millileşme amacı taşır?
A) Kılık-Kıyafette değişiklik
B) Yeni harflerin kabulü
C) Ölçü ve saat sistemlerinin değişmesi
D) Türk Dil Kurumu’nun kurulması
E) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
VI. ÜNİTE: ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI
* İç ve dış politika ilkesi olarak “Yurtta barış, ........................... .....................................” ilkesi benimsendi.
* Savaş korunma amacı olarak görüldü. Başka bir devletin topraklarını almak için politika izlenmedi.
* Milli egemenlik ve milli menfaatler ön planda tutuldu.
* İlk yıllarda misak-ı milli gerçekleştirilmeye çalışıldı.
* 1920 - 1936 yılları arasında batıya karşı SSCB’- nin dostluğu devam ettirildi.
* 1936 - 1945 yılları arasında İtalya’nın saldırgan tutumuna karşı ve batı ile ilişkileri yumuşatmak için İngiltere ile dost geçinildi.
* 1945’den sonra SSCB tehdidine karşı ABD ile dost geçinildi.
* 1935 - 1938 arasında Avrupa’nın bloklaşma durumundan dolayı Avrupalı devletlere karşı çok yönlü bir politika izlendi ki bu da Montrö Antlaşmasının imzalanmasında etkili oldu.
* 1919-1920 arası Türkiye’nin dost arayışı dönemidir.
* 1920 sonrasında bir yandan SSCB ile iyi geçinilirken; bir yandan da işgalciler arasındaki ayrılıklardan faydalanmanın yolu arandı.
* Milli çıkarların korunmasına, devletlerin eşitliği ilkesine uyulmasına ve ittifaklar kurulmasına önem verildi.
Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasının Esasları
-
Bağımsızlık
-
Gerçekçilik
-
Akılcılık
-
Uluslararası ilişkilerde eşitliğe dayanan karşılıklı ilişkiler kurma
-
Barışı ve milli menfaatları esas almak
-
Türk kamoyunu dikkate almak
-
Başka devletlerin iç politika ve yönetimlerinden etkilenmemek
-
Dünya konjonktürünü göz önünde bulundurmak
Not: Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasını iki bölümde inceleyeceğiz.
Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası
1923 – 1932 ARASI 1932 – 1939 ARASI
DIŞ POLİTİKA DIŞ POLİTİKA
*Nüfus Mübadelesi *Milletler Cem. Giriş
*Yabancı Okullar Sorunu * Balkan Antantı
*Dış Borçlar Sorunu *Sadabat Paktı
*Musul Sorunu *Montrö Boğ. Sözleş.
*SSCB ile İlişkiler * Hatay’ın Anavatana
Katılışı
1923 – 1932 ARASI DIŞ POLİTİKA
1. Nüfus Mübadelesi ( Etabli Sorunu, Nüfus Değişimi - ............................................................................................... )
* Nüfus sorunu Lozan Görüşmelerinde halledildiği halde uygulanma safhasında Yunanistan problem çıkarmıştır.
* Yunanistan İstanbul’da daha fazla Rum kalmasını istiyor; Türkiye ise yasalar çerçevesinde bu işi halletmek istiyordu.
* Nüfus mübadelesi sorunu Yunan başbakanı ile Mustafa Kemal arasında 1930 yılında görüşülerek 10 Haziran 1930’da imzalanan Ankara Antlaşması ile halledildi. Bu antlaşmadan sonra Türk-Yunan ilişkileri düzelmiştir. Türkiye ile Yunanistan arasındaki dostluk ilişkileri 1954 yılında meydana gelen .............................................. Sorununa kadar devam etmiştir.
2. Yabancı Okullar ( ............................................................ )
* Lozan Antlaşmasına göre yabancı okullar Türkiye’nin belirleyeceği şartlara uyacaktı.
* Türkiye 1924 yılında okullarda dini ayin yapılması için bulundurulan salonların kapatılmasına; 1925 ve 1926 yıllarında ise yabancı okullarda Türkçe, Tarih ve Coğrafya gibi derslerin Türk öğretmenler tarafından okutulmasına; derslerde Türklük aleyhine bilgiler olmamasına ve okulların Türk müfettişler tarafından denetlenmesine dair kanunlar çıkardı.
* Fransa ve Papalık başta olmak üzere, Avrupalı devletler Türkiye’nin yabancı okullar konusundaki uygulamalarına karşı çıktı. Fakat okullar meselesini iç meselesi sayan Türkiye yabancı devletleri iç işlerine karıştırmadı.
*Müdür yabancı ise müdür yardımcısı Türk olacak; Türkçe, Tarih, Coğrafya ve Yurttaşlık Bilgisi Türk öğretmenlerce verilecek; okullar Türk müfettişlerince denetlenecek ve Milli Eğitime bağlı olacaklardır.
3. Borçlar Meselesi ( ............................................................ )
* 1928’li yıllarda görülen dünya ekonomik bunalımı Türkiye’yi de olumsuz etkiledi ve Türkiye Fransa’ya olan borcunu gerektiği gibi ödeyemez hale geldi. Bu durumdan dolayı Fransa ile bir müddet gerginlik yaşandıysa da; sorun 1933 yılında Paris’te yapılan antlaşma sonucunda çözüldü.
* Osmanlı ilk borcu ......................... Harbi sırasında (1854) ......................................’den almıştır. Daha sonra almaya devam etmiştir. Ödeyemeyince 1881 yılında Muharrem Kararnamesi ile Duyun-u Umumiye İdaresi ( ....................... ........................... ............................... ) kurulmuş ve Osmanlının tüm gelirlerine el konulmuştur. Borçları aldıktan tam 100 yıl sonra yani 1954 yılında ödedik.
Not: Ayrıca Türkiye’nin Adana – Mersin demir yolunu satın almak istemesi; Türk bayrağı taşıyan “Bozkurt” adlı gemi ile Fransız bayrağı taşıyan “Lotus” adlı gemilerin Midilli açıklarında Ağustos 1926’da çarpışması ile Fransa ile aramızda sorunlara yol açmıştır. İki sorunda lehimize sonuçlanırken Fransa ile aramızda yeni bir sorun yavaş yavaş ortaya çıkacaktır. O sorunda Hatay’dır.
4. Musul Sorunu ( ............................................................... )
* Musul şüphesiz ki Türk toprağıdır.
* “ Musul’da gözü olmayan bir Türk genci varsa gözü çıksın.” derdi hocamız. Sebebine gelince; 30 Ekim 1918 Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında Musul Osmanlının elinde idi. Ateşkesten sonra 3 – 4 Ekim günü petrol sebebi ile Musul İngilizlerce işgal edilmiştir.
* Musul Meselesi Lozan’ın bıraktığı problemlerden biriydi. İngiltere zengin petrol yataklarına sahip olmasından dolayı Musul’u Türkiye’ye bırakmak istemiyor ve sömürgeci düşünce ve ahlakı doğrultusunda bu konuyu kendi lehine çözümleyebilmek için her problemi çıkarıyordu.
* Musul Meselesinin çözümü için Türkiye ile İngiltere arasında görüşmeler 19 Mayıs 1924’de başladı. Fakat İngiltere Hakkâri’yi de tartışmalı bölgeden görmek isteyince görüşmeler kesildi. Bundan sonra mesele önce Milletler Cemiyetine, sonra Lahey Adalet Divanına gitti. Meselenin kendi konusu olmadığını ileri söyleyen Adalet Divanı meseleyi tekrar Milletler Cemiyetine havale etti. Meselenin bu şekilde uzatılması; İngiltere’nin zaman kazanarak Musul ve civarında olaylar çıkarıp meseleyi lehine çözümleyebilmek isteyişinin bir sonucudur.
Not: İngiltere bölgede ............................ .................. İsyanını desteklemiştir. Türkiye isyan ile uğraştığından Musul kolayca İngilizlerin olacaktır.
5 Haziran 1926’da imzalanan Ankara Antlaşması ile ;
* Musul ve çevresi İngiliz mandaterliği altında bulunan .............................................’a bırakıldı.
* Irak hükümeti Musul petrol gelirlerinin vergisinin %10’unu ..................... yıl süre ile Türkiye’ye vermeyi kabul etti. ( Türkiye bu hakkını ................................ sterline İngiltere’ye sattı. )
Önemi:
* Bu günkü Türkiye - Irak sınırı çizildi.
* Türk - İngiliz ilişkileri düzelmeye başladı. ( 1929’dan sonra )
* Misak-ı Milliden taviz verildi. ( Bu ikinci tavizdir. İlk taviz ...............................................................................’dur. )
5. SSCB İle İlişkiler
* Türkiye ile SSCB arasındaki ilişkiler 1936 yılına kadar bozulmadan devam edecektir.
Soru: Locarno Antlaşması nedir?
I. Dünya Savaşı sonrasında Fransa’nın Almanya’ya güvensizliği sonucu, Fransa, Belçika, Polonya ve Çekoslavakya arasında 1 Aralık 1925’te imzalanmıştır. Almanya batı sınırı için Fransa’ya güvence vermiştir.
Soru: Briand – Kellog Paktı nedir?
Ülkelerin topraklarına saldırı olursa yapacakları savunma savaşı dışında kalan savaşlar kanun dışı sayıldı. Almanya, İngiltere, İtalya, Japonya, Belçika, Polonya, Fransa, Çekoslavakya, SSCB ve Türkiye antlaşmayı imzalamışlardır.
1932 – 1939 ARASI DIŞ POLİTİKA
1. Milletler Cemiyetine Girişimiz - 1932
* Milletler Cemiyeti 10 Ocak 1920’de Cenevre’de kurulmuştur.
* Musul Meselesinde İngiltere’nin çıkarlarına hizmet etmiş olduğundan dolayı; Türkiye Milletler Cemiyetine uzun bir süre güven duymadı.
* Türkiye’nin Avrupa’ya çok yakınlaşmak istemeyişinde SSCB’yi küstürmeme düşüncesi de vardır.
* Türkiye’nin Milletler Cemiyetine girmek gibi bir amacı yoktu. Lozan’dan sonra Türkiye’nin barış yolunda gösterdiği çabalar ve Musul’u Irak’a bırakmasından dolayı Türkiye’ye karşı sıcak davranmaya başlayan İngiltere Türkiye’yi Milletler Cemiyeti üyeliğine davet edince; uluslararası barışa katkıda bulunmak istediğini göstermek ve hakkımızda dünya kamuoyunda oluşan olumsuz izlenimleri silmek istediğimiz için Milletler Cemiyetine 18 Temmuz 1932’de üye olduk.
Not: 1934’de SSCB’de cemiyete üye oldu.
2. Balkan Antantı ( 9 Şubat 1934 )
Sebebi:
*1933’den sonra İtalya’nın hızlı bir şekilde silahlanarak Balkanlar’a yönelik politikalar üretmesi Balkan devletlerini ve Türkiye’yi endişelendirmiştir.
Antantı Oluşturan Devletler:
-
Türkiye…... c) ..................................
-
............................. d) .................................
Not: Bu antant devletlerin toprak bütünlüğüne saygı gösterme ve iç işlerine karışmama esasına dayanıyordu.
Not: ......................... yayılmacı siyaset izlediğinden antanta katılmamıştır.
Önemi:
* Batı sınırımız Bulgaristan sınırı hariç güvence altına alınmıştır.
* Türkiye Yunan sınırını güvence altına aldı.
* Türkiye bölgede lider konumunda olduğunu gösterdi.
* Türkiye uluslararası barışa katkıda bulunmak istediğini gösterdi.
* Montrö Antlaşması için Türkiye taraftar buldu.
Not: Balkan Antantı II. Dünya Savaşının başlaması ile dağıldı.
3. Montrö Boğazlar Sözleşmesi
( 20 Temmuz 1936 )
* Türkiye Lozan’da Boğazlar ile ilgili hükümleri, güvenlik konusunda Milletler Cemiyetinin etkili olacağı ve Avrupa’da silahsızlanmanın gerçekleşeceği ümidi ile kabul etmiştir.
* 1933 yılından itibaren Almanya ve İtalya’nın hızlı bir şekilde silahlanması ve Milletler Cemiyetinin bu duruma bir çare bulamaması, Türkiye’yi Boğazların güvenliği konusunda endişelendirdi.
* Lozan Antlaşmasının Türkiye’yi Boğazlar konusunda kısıtlayan hükümlerinin kaldırılması için Türkiye 10 Nisan 1936’da Lozan’ı imzalayan devletlere birer nota gönderdi. Antlaşmaların hiçe sayıldığı ve devletlerin dost arayışı içinde olduğu bir dönemde Türkiye’nin istekleri olumlu karşılandı ve boğazların statüsü İsviçre’nin Montrö kentinde tekrar görüşüldü.
Montrö Sözleşmesinin İçeriği:
* Boğazlar komisyonu kaldırılarak görevleri Türk devletine devredildi.
* Boğazlara Türkiye’nin asker sokması kabul edildi.
* Ticaret gemilerinin Boğazlardan serbest geçişi kabul edildi.
* Savaş gemilerinin Boğazlardan geçişine sınırlama getirildi.
* Savaş zamanında Türkiye’ye Boğazları kapatma hakkı tanındı.
Önemi:
* Misak-ı Milli yönünde önemli bir adım atıldı.
* Türkiye’nin uluslararası güç dengesinde önemi arttı.
* SSCB kendisini Karadeniz’de güvende hissetti.
* Türkiye’nin Doğu Akdeniz’deki durumu güçlendi.
!!!!! Dikkat !!!!!
* İtalya sözleşmeyi daha sonra imzaladı. ( İtalya Habeşistan’a saldırdığı zaman cemiyette olan Türkiye de İtalya’nın bu davranışını kınamak zorunda kalmıştı. )
* İngiltere Türkiye’nin Doğu Akdeniz’de güçlü olmasını istiyordu.
* SSCB Lozan’ın oluşturduğu Boğazlar rejimini beğenmiyordu.
Soru: Lozan Antlaşmasından sonra, 1936'da Türkiye'nin Boğazlarda asker bulundurma isteğini kabul ettirmesinde,
I. Almanya'nın Ren Bölgesi'ne girmesi,
II. İtalya'nın Habeşistan'ı işgal etmesi,
III. Rusya'da rejim değişikliği olması
durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
( 11.04.2010 – YGS )
4. Sadabat Paktı ( 8 Temmuz 1937 )
Sebebi:
İtalya’nın Akdeniz Havzası ve Ortadoğu’ya yönelik saldırgan tutumu.
Katılan Devletler:
-
Türkiye …. c) ......................................
-
................... d) ......................................
Not: ........................................ Hatay sorunu yüzünden pakta katılmamıştır.
Not: Sadabat İran’da bir sarayın adıdır.
Önemi:
* Doğu sınırımız Suriye sınırı hariç güvence altına alınmıştır.
* Türkiye İran ve Irak sınırını güvence altına aldı.
* İtalya’ya karşı Balkanlar’da önemli bir caydırıcılık rolü üstlenmiş olan Türkiye Sadabat Paktı ile de tavrını devam ettirerek dünya barışına katkıda bulunma istediğini göstermiştir.
* Türkiye bölgede öncü durumda olduğunu göstermiştir.
Not: II. Dünya Savaşı başlayınca pakt dağılmıştır.
5. Hatay’ın Anavatana Katılışı ( 30 Haziran 1939)
* Fransa, 1936 yılında Hatay’dan çekilerek, bölgeyi Suriye’ye bırakmak isteyince; bu durumun Ankara Antlaşmasına uymadığını ileri süren Türkiye Milletler Cemiyetine başvurdu.
* II. Dünya Savaşı’nın belirtileri oluştuğundan dolayı Fransa Hatay meselesinde Türkiye’yi pek uğraştırmadı.
* 3 Temmuz 1938’de Hatay meselesi çözümlendi. Bu çözüm doğrultusunda; 5 Temmuz 1938’de Türk askeri Hatay’a girdi.
* 2 Eylül 1938’de Bağımsız Hatay Türk Cumhuriyeti kuruldu. ...................................... ................................. devlet başkanı, ............................. ..................................... başbakan oldu.
* Hatay Meclisi’nin verdiği kararla Hatay 30 Haziran 1939’da Türkiye’ye katıldı.
Önemi:
* Misak-ı Milli yönünde son adım atıldı. Misak-ı Milliden verilen üçüncü taviz geri alındı.
* Güney sınırı son halini aldı.
* Mustafa Kemal II. Dünya Savaşı öncesi gelişmelerini Türkiye’nin lehine kullanarak dâhiyane bir siyaset izlediğini gösterdi.
Not: Hatay Türkiye’ye katılan son toprak parçasıdır.
Soru: Atatürk Dönemi’nde Türkiye, izlediği barışçı dış politika sayesinde bölgede bir istikrar unsuru olmuştur. O dönemde, Türkiye’nin bu konuma ulaşmasında aşağıdaki gelişmelerden hangisinin etkisi olmamıştır?
A) Milletler Cemiyetine üye olunması
B) Balkan Antantı’nın imzalanması
C) Batılı ülkeler ile Sovyetler Birliği arasında hassas bir denge kurulması
D) Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütüne (NATO) üye olunması
E) Sadabat Paktı’nın imzalanması
( 24.03.2013 – YGS )
ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI TESTİ
1. Özellikle ikinci Dünya Savası'ndan sonra, sömürge durumunda olan bazı Asya ve Afrika ülkelerinin Türkiye'yi örnek aldıkları görülmüştür.
Türkiye'nin, bu ülkeleri etkileyen yönü aşağıdakilerden hangisi olmuştur?
A) Yurtta ve dünyada barışı korumaya çalışması
B) Başka ulusların haklarına saygılı olması
C) Orta Doğu'da güç dengesini koruması
D) Batı demokrasi ilkelerini benimsemesi
E) Bağımsızlığını kazanma ve sürdürmedeki başarısı
2. Türkiye, Lozan Antlaşması'nı imzalamış olan devletlere 1936 yılında bir nota vererek, Avrupa'da gelişen buhranların, Boğazların güvenliği için verilmiş olan kollektif garantiyi artık işlemez hâle getirdiğini belirtmiş, Boğazların güvenliği ve egemenlik haklarının korunması için bu sözleşmenin değiştirilmesini istemiştir.
Yukarıda sözü edilen dönemin koşulları göz önüne alındığında, aşağıdakilerden hangisi Türkiye'nin bu isteğinde haklı olduğuna bir kanıt olarak gösterilebilir?
A) Dünya uluslarının giderek belli bloklarda toplanmaya başlaması
B) Milletler Cemiyeti'nin uluslararası sorunların çözümünde etkisiz olması
C) Almanya ve İtalya’nın saldırgan bir tutum içine girmeleri
D) Dünyanın önemli bir ekonomik bunalıma girmesi
E) Yabancı ülkelerin, Boğazlar statüsünün değiştirilmesi için çaba göstermeleri
3. "Dış siyasette güçlü ve sözü geçer olmanın ön koşulu içte de güçlü olmaktır.“
Aşağıdakilerden hangisi, Atatürk döneminde Türkiye'nin içte de güçlü olduğunu gösteren bir dış olaydır?
A) Türkiye’de yaşayan Rumlarla, Yunanistan'daki Türklerin karşılıklı değiştirilmesi
B) Hükümetin çıkardığı yönetmeliğe uymayan bazı yabancı okulların kapatılması
C) Türkiye'nin Milletler Cemiyeti'ne üye olması
D) Türkiye'nin Montrö Sözleşmesi'yle Boğazlar üzerinde kesin egemenlik sağlaması
E) Musul sorununu Ankara'da İngiltere ile anlaşarak sonuçlandırması
4. Atatürk, 1935 yılındaki bir konuşmasında, "Savaşın ağırlığını göz önüne alamayan bazı samimiyetten yoksun önderler, saldırının araçları olmuşlardır. Denetimleri altındaki uluslara ulusçuluğu ve geleneği yanlış bir biçimde göstererek ve kötüye kullanarak onları aldatmışlardır." demiştir.
Atatürk, bu sözleriyle hangi ülkelerin politikalarını eleştirmektedir?
A) Fransa ve İngiltere B) ABD ve SSCB C) Almanya ve İtalya D) Yunanistan ve İspanya
E) Japonya ve Çin
5. Türkiye Cumhuriyeti hükümetleri, 1925-1937 yılları arasında Balkan Antantı'na ve Sadabat Paktı'na öncülük etmişlerdir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu girişimlerin amacı değildir?
A) Sınırların güvenliğini sağlamak
B) Yurtta barış, dünyada barış ilkesine uymak
C) Komşu devletlerin dostluğunu kazanmak
D) Devletlerarası güç birliği kurmak
E) Komşu devletlerarasındaki anlaşmazlıklara çözüm bulmak
6. Dış siyasette güçlü ve sözü geçer olmanın ön koşulu içte de güçlü olmaktır.
Türkiye'de aşağıdakilerden hangisi buna bir örnektir?
A) Kurtuluş Savaşı'nın kazanılmasından sonra Lozan Barış Antlaşması'nın imzalanması
B) Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra Kurtuluş Savaşı'nın başlaması
C) Saltanatın kaldırılmasından sonra cumhuriyetin kurulması
D) Cumhuriyetin ilanından sonra Halifeliğin kaldırılması
E) Milletler Cemiyeti'ne girdikten sonra Balkan Antantı’nın imzalanması
7. Yeni Türk Devleti, Türk topraklarını ele geçirmek isteyenlerle sonuna kadar savaşmayı, bağımsızlığına saygı gösteren devletlerle siyasal ilişkiler kurarak anlaşmalar yapmayı kendine temel ilke edinmiştir.
Buna göre, yeni Türk Devleti'nin dış politikada izlediği yol aşağıdakilerden hangisidir?
A) Barış içinde yaşama
B) Topraklarını genişletme
C) Bloklaşmaya son verme
D) Demokrasiyi yayma
E) Rejim değişikliklerini destekleme
8. Lozan Antlaşması'nda Boğazların yönetimi, ayrı bir bütçesi olan ve Türkiye temsilcisinin başkanlık ettiği Boğazlar Komisyonu'na verilmiş; ancak daha sonra Montrö Boğazlar Sözleşmesi'yle Boğazlar Komisyonu, görevini Türkiye Cumhuriyeti'ne bırakmıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
A) Boğazlardan az sayıda devletin yararlandığının
B) Boğazlarla ilgili rejimin taraflı olarak saptandığının
C) Boğazlar sorununun Avrupalı devletler tarafından çıkarıldığının
D) Boğazların zamanla uluslararası önemini yitirdiğinin
E) Boğazlar üzerindeki Türk egemenliğinin daha çok güçlendiğinin
VII. ÜNİTE: ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ
* Mustafa Kemal 1881’de ..................................................’te doğmuştur. Babası ......................... ............................ Efendi, annesi .................................................. Hanım’dır. Soyu baba tarafı Kocacık yörüklerine dayanır, anne tarafı ise Konyar yörüklerine dayanır.
* Mustafa Kemal ilk önce ....................................................... Mektebine sonra .................................. .................... Okuluna geçmiştir. Daha sonra ise Selanik Mülkiye Rüştiyesi gitti. Kısa süre sonra ayrılarak ............................................. Askeri Rüştiyesine gitti. Burada Matematik Öğretmeni “ Kemal ” ismini eklemiştir. Buradan .......................................... Askeri İdadisine gitmiştir. Daha sonra İstanbul Harp Okuluna, daha sonra ise Harp Akademisine gitmiştir. 11 Ocak 1905’te Harp Akademisini .............................. ............................ rütbesiyle bitirdi.
*1937 yılında sağlığı iyice bozulmuştur. Atatürk’ün rahatsızlığına ilk teşhisi Yalova gezisinde Dr. .................................... ................................ ........................... koymuştur. Kesin tanıyı özel doktoru Prof. Dr. .................................... ........................... ................................ koyacaktır. Hastalığı ..............................’dur. Ciddi perhiz ve istirahat gerekli olmasına rağmen Atatürk yurt gezilerine devam edecektir.
*Hastalığının artması üzerine Fransa’dan doktor Fiessinger ( Fisinger) çağrılır. Teşhis aynıdır.
*26 Mayısta İstanbul’a gelir, ....................................... yatına yerleşir. Rahatsızlanınca Dolmabahçe Sarayına nakledilir.
*16 Ekim akşamı komaya girer. Dört gün komada kalır.
*8 Kasımda rahatsızlanan Atatürk, 10 Kasım Perşembe günü saat 09.05’te hayata veda etti.
Gazetenin Tarihi: .....................................................
*Türk bayrağına sarılı tabutu Dolmabahçe Sarayında Türk halkının ziyaretine açıldı. Naaşı 20 Kasımda TBMM’ye getirildi. 21 Kasımda .............................................. Müzesine katafalka konuldu. 10 Kasım 1953 günü ise ............................................................................’e nakledildi.
*11 Kasım 1938 Cuma günü TBMM, Meclis başkanı ....................................... .................................. başkanlığında toplandı. Gizli oyla yapılan seçimde 348 oyla Malatya milletvekili .............................. ................................, Türkiye Cumhuriyetinin ikinci Cumhurbaşkanı oldu.
Not: Geçmişten Bu Güne Cumhurbaşkanlarımız
1. Mustafa Kemal Atatürk
( 29 Ekim 1923 - 10 Kasım 1938 )
2. İsmet İnönü
( 11 Kasım 1938 - 22 Mayıs 1950 )
3. Celal Bayar
( 22 Mayıs 1950 - 27 Mayıs 1960 )
4. Cemal Gürsel
( 27 Mayıs 1960 - 28 Mart 1966 )
5. Cevdet Sunay
( 28 Mart 1966 - 28 Mart 1973 )
6. Fahri Korutürk
( 6 Nisan 1973 - 6 Nisan 1980 )
7. Kenan Evren
( 12 Eylül 1980 - 8 Kasım 1982 (Devlet Başkanı), 9 Kasım 1982 - 9 Kasım 1989 )
8. Turgut Özal
( 9 Kasım 1989 - 17 Nisan 1993 )
9. Süleyman Demirel
( 16 Mayıs 1993 - 16 Mayıs 2000 )
10. Ahmet Necdet Sezer
( 16 Mayıs 2000 - 28 Ağustos 2007 )
11. Abdullah Gül
( 28 Ağustos 2007 – 28 Ağustos 2014 )
12. Recep Tayyip Erdoğan
( 28 Ağustos 2014 – görevde )
ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ TESTİ
1. “Atatürk İstiklal hissini taşıyan bütün milletler için ölmez bir semboldür.” Alman Basını
Atatürk’ün ölümü üzerine Alman basınında çıkan haber Atatürk’ün aşağıdaki hangi yönünü daha çok vurgulamaktadır?
-
Savaşçı ve teşkilatçı olması
-
Diğer milletlerce örnek alınması
-
Demokrasiye verdiği önemi
-
Dünya barışını koruması
-
İnkılapçı bir kişiliği olması
2. “Atatürk, yalnız Türk Milletinin değil özgürlük uğruna savaşan bütün milletlerin önderiydi. Biz de o yoldan yürüyerek özgürlüğümüze kavuştuk.”
Atatürk’ün ölümü üzerine Hint Parlamento Heyeti Başkanı Baya Sucheta Kriplan’ın söylediği sözler Atatürk inkılaplarının hangi yönünü ortaya koymaktadır?
A) Barışçılığını B) Evrenselliğini C) Çağdaşlığını
D) Milliyetçiliğini E) İnkılapçığını
3.
Türk Milleti Atatürk’e olan sevgisini,
I. Birçok ilköğretim okuluna adını vermesi,
II. Hayatı ile ilgili kitaplar okuması,
III. 23 Nisan ve 19 Mayıs’ı coşku ile kutlaması,
IV. Anıtkabir’i binlerce kişinin ziyaret etmesi,
verilenlerden hangisi ya da hangileriyle göstermektedir?
A) III ve IV B) I ve III C) II ve IV
D) I – III ve IV E) I – II – III ve IV
4. M. Kemal Atatürk’ün naaşı 21 Kasım 1938 tarihinde geçici olarak nereye nakledilmiştir?
A) Dolmabahçe Sarayı B) Topkapı Sarayı
C) TBMM’ye D) Etnoğrafya Müzesine
E) Anıtkabir’e
5. “Cumhuriyetimizin kurucusu M. Kemal Atatürk’ün hastalığı ......................................, ......................................... organı ile ilgilidir.”
Garip Öğretmenin tahtaya yazdığı cümlede boş yerlere aşağıda verilen hangi kelimeler gelmelidir ki, ifade doğru olsun?
A) Çiçek – Tüm vücudu B) Siroz – Karaciğer
C) Verem – Akciğer D) Kanser – Akciğer
E) Tifo – Kalp
6. 11 Kasım 1938 günü olağanüstü toplanan TBMM ikinci cumhurbaşkanı olarak kimi seçmiştir?
A) İsmet İnönü B) Celal Bayar C) Fethi Okyar
D) Fevzi Çakmak E) Fahri Korutürk
7. KML 11 D sınıfı öğrencileri Atatürk’ün Hayatı konusuna çalışmaktadırlar.
- Büşra: Atatürk Selanik’te doğmuştur.
-Melike: Atatürk’ün annesi Zübeyde Hanımdır.
-Ayşe: Eğitim hayatına Selanik Askeri Rüştiyesi ile başlamıştır.
-Tuba: İlk görev yeri Şam’dır.
-Hande: İlk savaştığı cephe Trablusgarp’tır.
M. Kemal Atatürk’ün hayatı ile ilgili yanlış bilgi veren öğrenci aşağıdakilerden hangisidir?
A) Büşra B) Melike C) Ayşe
D) Tuba E) Hande
8. Aşağıda verilen gazeteyi inceleyerek, hangi tarihte basıldığını yazınız?
………….. / ………………….. / …………………
Dostları ilə paylaş: |