I. ÜNİTE: 1881’den 1919’a mustafa kemal’İn hayati

3-Serbest Cumhuriyet Fırkası ( 12 Ağustos 1930 )

Soru: Serbest Cumhuriyet Fırkasının kurulma sebeplerini yazınız?
* 1929’da meydana gelen dünya ekonomik bunalı­mının Türkiye’yi de olumsuz etkilemesinden dolayı mecliste bunalımlar meydana gelmiştir. Mustafa Kemal bu bunalımın yeni bir partinin kurulması ile aşılacağına inanmaktadır.
* Meclise demokrasinin gereği olan çok sesliliği getirmek.
* Ülkenin çok partili hayata hazır hale geldiğinin tahmin edilmesi.
* Mustafa Kemal arkadaşı olan …………………................. ................................. ...............................................’a Serbest Cumhuriyet Fırkasını kurdurmuştur.
* Serbest Cumhuriyet Fırkası ekonomide devletçilik yerine liberal ekonomiyi savunmuştur. Parti inkılâplar ve Mustafa Kemal’e saygılıydı.
* Mustafa Kemal başkanı olduğu CHP ile SCF ara­sında tarafsız olacağına dair, Ali Fethi Okyar’a söz vermiştir.
* Bir kaç ay sonra eski sistemi savunanların SCF’de toplanması Ali Fethi Okyar’ı kuşkulandırdığı için; Ali Fethi Okyar, 17 Kasım 1930’da SCF’yi kapattı.


Menemen Olayı (23 Aralık 1930)
* Nakşibendi tarikati üyesi Derviş Mehmet ve yandaşları halkı kışkırtmışlardır.

“ Ey Müslümanlar ne duruyorsunuz. Halife Abdülmecit sınıra geldi Sancak-ı şerif çıktı. Din elden gidiyor, şeriat isteyelim.”

* İsyanı önlemeye çalışan asteğmen Mustafa Fehmi Kubilay gericiler tarafından öldürüldü. Bölgeye gelen askeri birlikler isyanı bastırdı.
Soru: Menemen Olayınının önemini yazınız?
* Çok partili hayat için ortam oluşmadığı görüldü.
* Rejimin yerleşmesi için daha dikkatli olunması gerektiği görüldü.
* SCF’ nin kendi kendini kapatmasının haklılığı anlaşıldı.
Not: İnkılâpların yerleşmesi için 1945 yılına kadar bir daha çok partili hayat denenmedi.

4-Demokrat Parti (1946)

Soru: Demokrat Partinin kuruluş sebeplerini yazınız?
a) CHP’de parti içi muhalefetin artması.
b) II. Dünya Savaşını demokrat devletlerin kazan­ması.
c) Türkiye’nin çok partili hayata hazır hale gelmesi.
* Demokrat Parti CHP’den ayrılan Celal Bayar, Adnan Menderes, Fuat Köprülü ve Refik Koraltan öncülüğünde kuruldu.
* 1946 yılında yapılan seçimleri, açık oy gizli tasnif esasına göre olduğundan dolayı, CHP kazandı.
* 1950 seçimlerini, gizli oy açık tasnif esasına göre, DP ezici bir çoğunlukla kazandı ve ilk defa Tür­kiye’de CHP dışında başka bir parti yönetime geldi.
* DP iktidarı 27 Mayıs 1960 askeri darbesine kadar devam etti.
Not: 17 Eylül 1961’de devrin başbakanı ................................ ............................................................................. idam edildi.
Kadınlara Verilen Siyasi Haklar

* Kadınlara;
a) 3 Nisan .......................’da belediye seçimlerinde seçme ve seçilme hakkı;
b) 29 Ekim ........................’de muhtar seçimlerinde seçme ve seçilme hakkı;
c) 5 Aralık ............................’de ise milletvekili seçimlerinde seçme ve seçilme hakkı verildi.
Soru: Kadınlara siyasal hakların verilmesinin önemini yazınız?
* Kadın, siyasal alanda erkeğe eşit hale geldi.
* Ulusal irade meclise tam olarak yansıdı.
* Milli Egemenlik ve halkçılık pekişti.
* Türk kadını Avrupa ülkelerinde kadınlara veril­miş olan haklardan daha fazla hakka sahip oldu.

Not: 1935 seçimlerinde 18 kadın milletvekili meclise girmiştir. ( Günümüzde mecliste 78 kadın milletvekili bulunmaktadır. 2013 )

C. Hukuk Alanında Yapılan İnkılâplar
Osmanlı Hukukunun Özellikleri
* Şer’i ve örfî olmak üzere ikiye ayrılır.
* Din, mezhep farkları ve kapitülasyonlar mezhep birliğini engellemiştir.
* Tanzimat döneminden itibaren batı hukuku taklit edilmeye başladı.
* Kadın hakları kısıtlıdır.
* Mahkemelerde tek yargıç vardır.
* Avukatlık kurumu son döneme kadar yoktur.
* Laik değildir.

Anayasal Hareketler

1-1921 Anayasası ( Teşkilat-ı Esasiye Kanunu ) ( 20 Ocak 1921)

Anayasa nedir? Devletin niteliğini, kurumların işleyişini, vatandaşların temel hak ve sorumluluklarını belirleyen temel yasaya anayasa denir.

Teşkilat-ı Esasiye’nin Yapısı:
* Gerekli görüldüğünde Kanun-ı Esasinin uygu­lanması uygun görülmüştür.
* Yasama, yürütme ve yargı meclise aittir.
* Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.
* TBMM süre dolmadan seçimleri yenileyebilir.
* Savaşa ve barışa TBMM karar verir.

* Şer’i hükümlerin yürürlüğünü TBMM yapar.
* Bakanlar meclis tarafından seçilir.
* Vekiller iki yılda bir seçilir.
* TBMM başkanı icra vekilleri heyetinin de başka­nıdır.

Teşkilat-ı Esasiyenin Özellikleri:
* Olağan üstü durum için hazırlandığından dolayı geniş kapsamlı değildir.
* Milli Egemenliği yansıtan ilk siyasi belgedir.
* Temel hak ve hürriyetlere yer verilmemiştir.
* 23 madde bir ek bölümden oluşur.
* Yeni devlete işlerlik kazandırdı.

* Laik bir anayasa değildir.
* Kuvvet ve yetkinin kaynağı millettir.
* Meclisin üstünde güç yoktur.
* En önemli değişikliğini cumhuriyetin ilanı ile gördü.
* Yeni devletin kurulduğunu belgeledi.
* TBMM’nin meşruluğunu tanıttı.
* Amasya Genelgesinden itibaren oluşan ruh resmi hüviyet kazandı.
* Meclis hükümeti sistemi benimsendi.
* Milli egemenlik ilkesi yasallaştı.

Teşkilat-ı Esasiyenin Geç İlan Edilme Sebepleri:
* Kanun-ı Esasinin varlığı.
* TBMM’nin kendisini tam olarak ispatlayama­ması.

Yorum: Yeni bir anayasanın kabulü yeni bir devletin oluştuğunu gösterir. Bu da birliği zedeleyebilirdi.

2-1924 Anayasası ( 20 Nisan 1924 ):
Kapsamı:
* Egemenlik milletindir. Devletin şekli cumhuriyettir.
* Devletin dini İslam, Başkenti Ankara, dili Türk-çedir.
* Yasama, yürütme ve yargı meclise aittir.
* Kişi hürriyeti başkasının hürriyetinin başladığı yerde biter.
* Vekiller 4 yılda bir seçilir.
* Seçme yaşı 22; seçilme yaşı 30’dur.
* Cumhurbaşkanı 4 yılda bir seçilir. Tekrar seçile­bilir.
* Seçme ve seçilme erkekler aittir.

* Vatandaşlar kanun önünde eşittir.
* Kabine sistemi geçerlidir.
* Cumhuriyet sistemi değiştirilemez.
Özellikleri:
* Meclis hükümeti sistemi ile parlamenter sistem arasında bir geçiştir.
* Türk İnkılâbının hukuki temelleri atıldı.
* Yargı kısmen meclisin dışına alındı.
* Kanun-ı Esasi kesin olarak yürürlükten kalktı.
* En uzun ömürlü anayasamızdır.
* İnkılâplar dönemi anayasası olduğundan dolayı, en fazla değişikliğe uğrayan anayasamızdır.
* 1934’de kadınların seçme ve seçilme hakkı anaya­saya alındı.
* 1937’de Atatürk ilkeleri anayasaya alındı.
* 1945’de anayasanın dili sadeleştirildi.
* 1952’de anayasanın eski dili tekrar kabul edildi.

3-1961 Anayasası:
Kapsamı:

* Kuvvetler ayrılığı prensibi benimsendi.
* Cumhuriyet senatosu kuruldu.
* Nispi temsil sistemi benimsendi.
* Anayasa mahkemesi kuruldu.
* Kişisel hak ve hürriyetler genişletildi.
* Cumhuriyetin nitelikleri değişmez kabul edildi.
* Sosyal hukuk devleti anlayışı benimsendi.
* Yürütme sınırlandırıldı.
* Cumhurbaşkanlığı sembolikleştirildi.
* Üniversiteler, TRT, DPT ve MGK anayasaya a-lındı.

* Anayasa Mahkemesi, Kanun Hükmünde karar­name çıkarma, Yüksek Savcılar Kurulu, Yüksek Hakimler Kurulu ve Askeri Yüksek İdare Mahke­mesi benimsendi.
* Meclis 450 üyeden, cumhuriyet senatosu 150 üyeden oluştu.
* Vekiller 4 yılda bir; senatörler 6 yılda bir seçile­cektir.

* Siyasi parti hakları anayasaya alındı.

Özellikleri:
* 27 Mayıs 1961 askeri darbesi sonucunda hazır­landı.
* Yapılan darbeyi haklı gösterme eğilimindedir.
* Siyasi iktidarın uygulamalarına karşı olduğu için bir tepki anayasasıdır.
4-1982 Anayasası:
Özellikleri:
*12 Eylül 1980 askeri darbesi sonucunda hazırlan­mıştır.
*1982’de yapılan referandum sonucunda hem ana­yasa hem de cumhurbaşkanı belirlendi.
*Kişisel hak ve hürriyetler kısıtlandı.
*Cumhuriyet senatosu kaldırıldı.
* Milletvekili sayısı 400 olarak belirlendi. (1987’de 400’den 450’ye; 1995 yılında da 450’den 550’ye çıkarıldı.)
*Milletvekili seçimlerinin 5; cumhurbaşkanlığı se-çiminin 7 yılda bir yapılması kabul edildi.
*Bir tepki anayasasıdır.
*Yapılan darbeyi haklı gösterme eğilimindedir.
*Yürütmeyi güçlendirmeye çalışmıştır.
*Değişmeyecek hükümleri çoktur.
*Cumhurbaşkanlığı sembolik olmaktan çıkarıldı.

TBMM’nin Yetkileri:
*Kanun koymak ve değiştirmek
*Bakanlar kurulunu denetlemek
*Bütçeyi görüşmek
*Para basılmasına karar vermek

*Savaş ve barışa karar vermek
*Uluslararası antlaşmaları görüşmek
*Genel ve özel af çıkarmak
*Ölüm cezalarının uygulanmasını onaylamak
Dikkat ??? Türkiye'de idam cezası ilk önce 2002'de savaş, çok yakın savaş tehdidi ve terör suçları halleri dışındaki suçlar, 2006'da ise tüm suçlar için kaldırılmıştır.
*Süre dolmadan seçimlerin yenilenmesine karar vermek
Medeni Kanunun Kabulü ( 17 Şubat 1926 )

Sebepleri:

* Osmanlı’nın son döneminde hazırlanmış olan Mecellenin halkın medeni hukuka dair ihtiyaçlarını tam karşılayamaması.
* Mecellenin sadece Hanefi mezhebini ölçü alması.
* Bütün vatandaşlarını eşit kabul eden Türkiye Cumhuriyetinin yapısına Osmanlı zamanından kalan hukukun uymaması.
* Hazırlayanlar; Mecellenin, değişen şartlara göre değişebileceğini belirttiyse de; değişen şartlara göre değiştirilmemesi.
Soru: İsviçre Medeni Kanununun Türk Medeni Ka­nunu Olarak Kabul Edilmesinin Sebeplerini yazınız?
* Mevcut kanunların en yenisi olması
* Demokratik olması.
* Akılcı ve pratik olması.
* Kadın ve erkek eşitliğine uygun olması.

Medeni Kanunun Getirdiği Yenilikler
* Hukuk birliği ve düzeni sağlandı.
* Vatandaşlar arasında hak ve ödevler bakımından eşitlik sağlandı.
* Mirasta kadın erkek eşitliği sağlandı.
* Toplumsal alanda kadın erkek eşitliği sağlandı.
* Hukukta din ve mezhep farkı kaldırıldı.
* Patrikhanenin din işleri dışındaki yetkileri kaldı­rıldı.
* Boşanma hakkı kadına da erildi.
* Boşanma durumunda kadın ve çocukların hakları güvence altına alındı.

* Patrikhane ve konsoloslukların mahkeme kurma hakkı ellerinden alındı.
* Hukuk düzeni laikleşti.
* Modern Türk ailesi oluştu.
* Aile hayatında eşitlik sağlandı.
* Kadına meslek seçme özgürlüğü verildi.
* Lozan Antlaşmasının 48’nci maddesine göre azınlıklar kendi medeni meselelerini kendi mahke­melerinde halledecekti. Medeni kanunun kabulü ile azınlıkların bu hakkı kaldırıldı.
* Azınlıkların hukuk özerkliği kesin olarak bitti.
* Millet bilincinin oluşması için önemli bir adım atıldı.
* Kadın ve erkek için tek eşle evlilik benimsendi.
* Evlenme devlet kontrolüne alındı.

Yorum:
* Kapitülasyonlar, yabancı uyruklu kişilerin Os­manlı hukukuna uymasını engelliyordu.
* Medeni Kanun kadınlara siyasal haklar ( seçme – seçilme) verme­miştir.

!!!!!!!!!!!Lütfen Dikkat !!!!!!!!!! Sınavlarda en çok cevap olacak maddedir.
* Devlet yapısının laikleşmesi 1928’de tamam­landı.
* 1922-1928 arası laikleşmenin hızlı olduğu dö­nemdir.
* 1923-1933 çağdaşlaşmanın hızlı olduğu dönem­dir.
Soru: Laikliğin Aşamalarını yazınız?
* Saltanatın kaldırılması
* Halifeliğin kaldırılması
* Şer’iyye ve Evkaf Vekâletinin kaldırılması.
* Tevhid-i Tedrisat Kanununun çıkarılması.
* Tekke, zaviye, dergâh ve türbelerin kapatılması.
* Kılık kıyafet devrimi
* Medeni Hukukun kabulü
* Anayasadan devletin dini İslam’dır maddesi atıl­ması.
* 1937’de Laikliğin anayasaya alınması.

Not: Hukukta laikliğin benimsenmesi; Avrupalıla­rın, ülkemizde yaşayan Hıristiyanların haklarını bahane ederek, iç işlerimize karışmasını önledi.

Soru: Hukuk alanında meydana gelen değişim sürecini sırası ile yazınız?
* 1924 Şeriye ve Evkaf Vekâleti kaldırıldı.
* 1924 Şeriye Mahkemeleri kaldırıldı.
*1924 anayasası yürürlüğe girdi.
*1925 Ankara Hukuk Mektebi açıldı.
*1926 Medeni Kanun kabul edildi.(İsviçre)
*1926 Ceza Kanunu kabul edildi.(İtalya)
*1926 Borçlar Kanunu kabul edildi.(Almanya)
*1928 Devletin dini İslam’dır, maddesi anayasadan çıkarıldı.
*1929 İdare Hukuku kabul edildi.(Fransa)
*1930 – 1934 Kadınlara siyasal haklar tanındı.
*1937 Atatürk ilkeleri anayasaya konuldu.


Ç. Eğitim ve Kültürel Alanında Yapılan İnkılâplar
Sebepleri:
* Eğitimi çağdaşlaştırmak
* Milli demokratik ve laik bir toplum oluşturmak
* Eğitimi birleştirmek
* Eğitimdeki ikilik ve karışıklığı önlemek
* Cumhuriyet rejimini güçlendirecek eğitim sistemini oluşturmak.
* Kültür ikiliği ve çatışmasını önlemek.

A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu ( 3 Mart 1924 )
* Eğitim ve öğretimde birlik sağlandı.

* Bütün okullar Milli Eğitim Bakanlığına bağlandı.
* Eğitim devletçi, milliyetçi ve laik bir karakter kazandı.
* Azınlık okullarının zararlı faaliyetleri durduruldu.
* Yabancı okullara Türkçe dersleri kondu.
* Medreseler kapatıldı.

* İlköğretim zorunlu ve parasız duruma getirildi.
* Eğitimde eşitlik sağlandı.
B) Medreselerin Kapatılması
Sebepleri:
* Yeni rejim karşıtlarının yetişmesini önlemek
* Kültür ikiliğini önemek
* Din bilginine pek ihtiyaç olmaması
* Medreselerin çağa ayak uyduramaması
* Tutucuların kendi fikirleri doğrultusunda adam yetiştirmesini önlemek.
Not: Din adamı ihtiyacını karşılamak için İmam Hatip Liseleri ve İlahiyat Fakülteleri açılmıştır.

C) Maarif Teşkilatı Kanunu (2 Mart 1926)
Bu kanun ile eğitim sistemi milli olacak şekilde, ilk ve orta öğretim programları belirlendi. Eğitim çağdaş hale geldi. Müfredat programları halkın ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde düzenlendi. Hızlı bir şekilde ilkokul, ortaokul, lise ve yüksekokullar açılma yoluna gidildi.

D) Yeni Türk Harflerinin Kabulü ( 1 Kasım 1928 )
Sebepleri:
*Arap harflerinin okuma ve yazmayı zorlaştırması.
*Avrupa ile ilişkilerin kolaylaştırılmak istenmesi
*Halkı çağdaşlaştırmak
*Öz Türkçeyi yeniden canlandırmak
* Okuma yazma oranını artırmak
*Arap alfabesinin Türkçenin yapısına uymaması.

Soru: Harf inkılâbı sırasında, Latin alfabesinde bulunan bazı harfler alınmadığı gibi Türkçeye özgü bazı harfler de üretilmiştir.
Bu uygulamalara dayanarak harf inkılâbıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Arap alfabesinin bir süre daha kullanıldığına

B) Latin alfabesinin alınmasının tepkiyle karşılandığına

C) Eski Türk alfabelerinden de yararlanıldığına

D) Latin alfabesinin Türkçeye uyarlandığına

E) Arap alfabesinin bazı harflerinin yeni alfabede yer aldığına

( 24.03.2013 – YGS )

E) Millet Mektepleri (1928)

* 1928 yılında Millet Mektepleri açılarak eği­tim seferberliği başlatılmıştır. Mustafa Kemal bu mekteplerde 24 Kasım 1928’de ders verdiği için, kendisine başöğretmen denilmiştir.

* 1 Kasım 1928’de ayrıca milletlerarası rakamlar kabul edildi.

F) Üniversite Reformu (1933)
* 1933 yılında Darülfünunun yerine İstanbul Üniversitesi kuruldu.
*1943 yılında İstanbul’daki Mülkiye Mektebi, Siyasal Bilgiler Fakültesine dönüştürülerek Ankara’ya taşındı. Ankara Hukuk Mektebi, Hukuk Fakültesi adını aldı.


G) Türk Tarih Kurumu’nun Açılması

( 15 Nisan 1931 )


“Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendisinde kuvvet bulacaktır." sözü ile M. Kemal Atatürk tarih öğretimine verdiği önemi açıklar.

Soru : TTK’ nın kurulmasının sebeplerini yazınız?
* Türk vatanının bütünlüğüne karşı girişilecek tertipleri tarihi kanıtlarla etkisiz hale getirmek.

* Türklerin üstün medeni kabiliyetini ve dünya mede­niyetine yaptığı hizmetleri gözler önüne sermek.
* Türk milletine atılan iftiraları cevaplandırmak.
* Türk Tarihinin derinliklerini araştırmak.
* Ortak tarih bilinci oluşturmak
* Anadolu’nun eski halkını araştırmak.
Notlar:
* Türk Tarih Kurumunun kurulması ulusçulukla ( Milliyetçilik ) ilgilidir.
* Osmanlı Devleti’nde Tanzimat Dönemine kadar İslam Tarihi; Tanzimat Döneminde Osmanlı Tarihi; II. Meşrutiyet Döneminde ise Türk Tarihi ağırlıklı olarak okutuldu.
* 1932’de Türk Tarih Tezi ortaya atıldı.
* Ankara’da kurulan Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi çalışmalara katılmıştır.

H) Türk Dil Kurumu’nun Açılması

( 12 Temmuz 1932 )
Soru: TDK’ nın kurulma sebeplerini yazınız?
* Türkçe’yi yabancı dillerin etkisinden kurtarmak.
* Türkçe’nin kökenlerini araştırmak.
* Türkçe’yi zenginleştirmek.
* Türkçe’yi bilim dili haline getirmek.
* Türkçe’yi halkın anlayacağı şekle getirmek.
* Dil çalışmalarını planlı hale getirmek
* Türkçe’nin zenginliğini ortaya koymak
* Türk dilini öz benliğine kavuşturmak.
* Konuşma dili, yazı dili ve bilim dili arasındaki farkları gidermek.
* Dildeki Osmanlıcılığı bitirmek
* Halk ile aydınlar arasında dil uzlaşması sağla­mak
* Resmi dil ile halk dili arasındaki farkları gider­mek.
Notlar:

* TDK’ nın kurulması ulusçuluk (Milliyetçilik) ile ilgilidir.
* 1932’de Halk Evleri açıldı.
* Kurumun ilk başkanı Samih Rifat’tır.

!!!!! Dikkat!!!! TTK ve TDK sınavlarda Milliyetçilik ilkesi ile ilgili soru olarak karşımıza çıkmaktadır.


I) Atatürk ve Sanat
* Osmanlıdan kalma Sanayiinefise, Güzel Sanatlar Akademisine dönüştü.
* Avrupa’ya öğrenci gönderildi. Cemal Reşit Rey, Ulvi Cemal Erkin, Adnan Saygun gibi kompozitörler ve Çallı İbrahim, Namık İsmail gibi ressamlar bunlardan bazılarıdır.
Not: İlk Türk operasının hazırlanması için ünlü müzisyen Adnan Saygun’u görevlendiren Atatürk, Cemal Reşit Rey’e de ilk konservatuarı kurdurdu.
* Musiki Muallim Mektebi açıldı. Ünlü besteci Prof. Paul Hindemith’ten yardım alındı.
Not: 1933 Ekiminde Ankara’da inkılâp sergisi düzenlenmiştir.

İ) Atatürk ve Spor
* Atatürk, Türk gençlerinin modern beden eğitimi, spor ve jimnastik konularında yetişmesi için Selim Sırrı Tarcan’ın çalışmalarını destekledi.

Notlar:
* 8 Ağustos 1928 yılında İstanbul’da Taksim Cumhuriyet Anıtı törenle açıldı.
* 7 Şubat 1929’da Hilaliahmer ( Kızılay ) Günü ilk kez kutlandı.
* 23 Nisan 1929 yılında 23 Nisan ilk defa çocuk bayramı olarak kutlandı.
* 1 Temmuz 1929 ‘da Ankara ile İstanbul arasında telefon görüşmeleri başladı.
* 26 Eylül 1933 Dil Bayramı ilk kez kutlandı.


D. Toplum ve Sağlık Alanında Yapılan İnkılâplar

Uyarı: Toplumsal alanda yapılan inkılâpların ortak amacı, toplumsal hayatı çağdaşlaştırma ve millileştirmedir.
A) Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılması

( 30 Kasım 1925 )
Önemi:
* Türk halkının bilime, akılcılığa ve laik düşünceye yönelmesi açısından önemli bir adım atıldı.
* Birlik beraberliğin sağlanması yönünde önemli bir adım atıldı.
* Türkiye’nin falcılar, şeyhler, dervişler ve büyü­cüler ülkesi olamayacağı ispatlandı.
Yorum:
* Aynı gün şeyh, derviş, mürit gibi unvanların kullanılması ve kurumlarla ilgili elbiselerin giyilmesi ve muskacılık yasaklandı.

* Türbeler kapatılırken Yavuz ve Fatih gibi Türk büyüklerinin türbelerinin kapatılmaması; Türk İnkılâbının tarihi kökleri koparmaya yönelik olma­dığını göstermiştir.

B) Kılık-Kıyafet Kanunu

(25 Kasım 1925)
İlan Edilme Sebepleri;
* Türk halkının görünümünü çağdaşlaştırmak
* Ayrılık ifade eden giysilerin giyimini durdur­mak.

* Çağdaşlaşmayı ve birliği sağlamak.

!!!!!Dikkat!!!!!

* Şapka devrimi ..............................................................’dan başlatılmıştır.

* Fes geri kalmışlığın sebebi değil; anısıydı.
* Kadınların giyimi konusunda kanun çıkarılmayıp; bu durum doğal haline bırakıldı.
* 3 Arlık 1934’de çıkarılan bir kanunla din adamla­rının ibadet yerlerinin dışında dini kıyafet giymeleri yasaklandı. (Diyanet İşleri Başkanı, Patrik ve Ha­ham Başı bu kuralın dışında tutuldu.)

C) Miladi Takvimin Kabulü

(26 Aralık 1925)
Avrupa ile Türkiye arasındaki ilişkileri kolaylaş­tırmak ve batıya uyum sağlamak için ilan edildi.
!!!!!Dikkat!!!!!!
1-Aynı gün Avrupa’nın saat ölçüsü kabul edildi.
2-........................’de Avrupaî tarz ağırlık ve uzunluk ölçüleri kabul edildi. 1 Nisan 1931 yılında okka yerine kilogram, arşın yerine metre kabul edildi.