Kəsilmiş fiqurlardan robot fiquru düzəldin: 2

1.1.

Kəsilmiş fiqurlardan robot fiquru düzəldin:

1.2.

• 
  əl-üzünü yumaq və dişləri fırçalamaq;
  
• 
  Gəzməyə, bağçaya, məktəbə getmək üçün əşyaları seçmək və geyinmək.
  
• 
  Gəzintidən sonra və ya bağçadan/məktəbdən qayıdarkən ev paltarlarını geyinmək;
  
• 
  Yemək yemədən öncə bildirişsiz əllərini yumaq;
  
• 
  Özünə yemək çəkmək və onu mikrodalğalı sobada qızdırmaq;
  
• 
  Hər mətbəx alətini öz təyinatı üzrə istifadə etmək;
  
• 
  Yemək yedikdən sonra qabları yumaq;
  
• 
  Yatağını yığışdırmaq
  1.3.
  

Qardaşın evdə stəkanı sındırıb, anana sənin etdiyini söyləyir. Sən nə edərsən? Özünü necə müdafiə edərsən? Qardaşını necə başa salarsan?
Səncə 3 barmaq güclüdür yoxsa 1 əl? Nəyə görə?
1. Təhlükəsiz oynaya biləcəyin oyuncaqları seç:

а) benqal şamları

b) Oyuncaq ayı balası

c) kibrit,

d) taxta kubiklər,

e) alışqan,

f) rezin top.
2. Səhv istifadə zamanı yanğına gətirə biləcək əşyaları seçin:

а)Elektrik ütü

b) Elektrik fanarı

c) stol üstü lampa

d) batareya ilə istifadə edilən radio

e) şam ağacının oyuncaqları

Evinizdə yanğın olan zaman, yanğın söndürənləri çağırdıqdan sonra kimə xəbər verməlisiniz?
А) polisə;
Б) qonşulara;
В) təcili yardıma;
Г) qaz xidmətinə.
Küçədə hərəkətli oyun oynayarkən hansı travmaları ala bilərsiz?
А) yanıq;
Б) yaralanma;
В) dişləmə;
Г) donma.
Dostunuz sizə tanımadığınız meşə giləmeyvələri təklif etsə nə edəcəksiz?
А) anama gətirərəm;
Б) imtina edərəm;
В) dadına baxaram;
Г) götürüb öz dostlarımı qonaq edərəm.


Qazın qoxusunu hiss etdiz. Nə edərsiz?
А) bütün sadalananları;
Б) qaz plitəsindəki krantları bağlayaram;
В) 104 əlaqə nömrəsinə zəng edərəm;
Г) otağı havalandıraram.

1.4.

Uşaq öz saglamlığının qorunması məqsədi ilə elementar davraniş qaydalarını bilir.

Sağlam olmaq istəyən insana nə məsləlhət görərdiz?

А) çox yemək

Б) gündəlik rejimi əməl etmək

В) çox yatmaq
Evdə hansı məişət alətlərini istifadə etməyə icazə vermirlər?__________________________________

1.5.

Uşaq küçədə taniş olmayan adamlarla və evdə tək olarkən özünü necə aparmaq qaydalarini bilir.

Hər insanla ünsiyyət qurmaq olar?

Hə (Niyə?)

Yox (Niyə)

2.1.

Nənə əlində zənbil yolu keçir. Uşaq nənəyə kömək edir. Necə qiymətləndirirsən? Hərəkəti düzgündürmü?

2.2

Sorğu.

1. Ad günündə sənə sevdiyin hədiyyəni alıblar. Necə təşəkkür edərsən?

2. Dostun xəstə olduğunu deyir. Sən ona nə deməlisən?

3. Ata və ya ananla sağollaşanda hansı sözləri deyirsən? Və s.

3.1

1. Özün haqqında danış

2.Ailəniz haqqında danış

3.Dostların haqqında danış

4.Respublikamız haqqında danış

5.Getdiyin hazırlıq kurs haqıında danış

3.2

1. 
   Cırtdanın nağılını danış.
   
2. 
   Qoğalın nağılını danış. Bu nağılın əsasında özün yeni nağıl qur.
   
3. 
   Turpun nağılın danış. Bu nağıla aid atalar sözü söylə.
   
4. 
   Dovşan, tülkü, meşə, qorxaq, hiyləgər sözlərindən istifadə edərək kiçik nağıl qurub danış.
   

3.3

1. Sözləri dinlə, artıq olan sözü tap. Nəyə görə fərqlidir?

1. 
   Tort, xiyar, konfet, keks
   
2. 
   Gəmi, velosiped, qayıq, kater
   
3. 
   ərik, şaftalı, bıçaq, armud
   
4. 
   çobanyastığı, ağac, lalə, qızılgül
   
5. 
   yorğan, döşək, çarpayı, yastıq
   
6. 
   arı, kəpənək, ilan, ağcaqanad
   
7. 
   qoyun, inək, at, ördək
   
8. 
   qazan, qaşıq, çəngəl, bıçaq
   

2. 
   Yada salaq – müqayisə edək , düşünək.
   

Heyvanlar	Quşlar
1.Bədənləri tüklə örtülüb	1.
2.	2.Dimdikləri var
3.Pəncələri və ayaqları var	3.
4.	4.Yumurtalayırlar, yumurtanın üstündə kürt yataraq bala çıxarırlar

3.4.

Adlarını hecalara bölüb tələffüz edin.

a) baba

b) pişik

c) nənə

d) siçan

3.5

1. “Mən Vətənimi sevirəm” cümləsində hansı sözləri eşidirsən?

2. Söz kartlarından cümlə düzəlt. Sözlər qarışıq verilir. “Mən kitab oxuyuram”

3.6

1. Hərflərdən “alma”, “banan”, “məktəb”, “Vətən” və s. sözləri düzəıtmək.

A L A N A M A M Ə B V Ə T Ə K T B N Ə N

2. “ Vətən” sözündə neçə səs var?

3. 7

1. 
   Gördüyün şəkillər haqqında danış.Onların əlamətlərini, formalarını söylə.
   

3.8

1. Verilmiş çap hərflərindən istifadə edərək sözlər qurub yaz.

A T L K M N O

P S Ə Y X D

2. 
   Şəkillərin adlarını yaz.
   

3. 
   Verilmiş çap hərfi ilə başlayan şəkil çəkin.
   

M A Ə

3.9

1. Qarışıq verilmiş rəqəmləri sıra ilə düz və ardıcıl say.

1 4 2 3 5 6 7 11 12 13 16 17 19 10 18 14 15 20
2. “5”, “2”, “3” rəqəmlərini göstər

1 4 2 3 5 6 7 8 9

3.10

1. Ağac, balıq, ev, pişik, stol, insan şəkilləri verilir. Canlı varlıqları seç. Bunlara nə üçün canlı deyirik?

2. Fərqli olanı göstər. Səbəbini söylə

3.11.

Hava buludludur. Yağış yağmağa başlayıb. Evdən çıxanda özümüzlə nə götürməliyik?

a) b) c)

3.12.

• 
  Ətraf aləmi çirkləndirən nələr ola bilər?
  
• 
  Ətraf aləm necə olanda səndə xoş təəssuratlar yaranır? Sevinirsən?
  

• 
  Lalə və Nərgiz söhbət edir. Lalə deyir ki, Xədicə sənin dalınca danışır, o, deyir ki, sən paxılsan. Sən necə cavab verərsən? Gedib Xədicəyə nəsə dəyərsən yoxsa dostun Nərgizə?
  

3.13.

• 
  Göy qurşağının neçə rəngi var? O qədər əl çal.
  
• 
  Həyətdəki çiçəklərin üstündə çiçəklərin sayı qədər kəpənək qonmuşdu. Neçə kəpənək qonub?
  

3.14

• 
  Hansı təbii hadisələri tanıyırsan?
  
• 
  Onları necə təsvir edərsən?
  

• 
  Hansı təbii hadisəsidir?
  

1) yanan ev

2) yağış yağır

3) maşın qəzası baş verib

• 
  Yuxarı sağ küncdə günəşi , aşağı sol küncdə yağışı, yuxarı sol küncdə bulud, aşağı sağ küncdə isə qar yağmasını çək.
  

• 
  Verilmiş şəkilləri tamamlamaqla təbiət hadisələrini yarat.