O’zbek halqining ulug’ mutafakkiri va buyuk shoiri Alisher Navoiy yoshlarni tarbiyalash ishiga alohida e’tibor berdi.U bolalarni ilm-hunarni sevishga, mehnatni ardoqlashga undab,o’rganilgan ilm va hunarni halq,vatan yo’lida sarf qilish zarurligini uqtirdi.
Navoiy dars beruvchini quyoshga o’hshatadi va bu quyosh o’zatrofidagi yulduzlarga nur sochadi.ya’ni mudarris “abjadhona”larga, hali ilmdan behabar bo’lgan toliblarga ilm nurini sochadi,ma’rifat beradi, deydi.Buni biz Navoiy asarlarida ham kuzatishimiz mumkin.
Navoiy dars beruvchini quyoshga o’hshatadi va bu quyosh o’zatrofidagi yulduzlarga nur sochadi.ya’ni mudarris “abjadhona”larga, hali ilmdan behabar bo’lgan toliblarga ilm nurini sochadi,ma’rifat beradi, deydi.Buni biz Navoiy asarlarida ham kuzatishimiz mumkin.
Navoiy zamondoshlariga juda kerak, hech kim aytolmagan,ammo halqqa katta zarur fikrlarni aytgan qudratli sanatkor edi.U keyingi asrlar avlodlar uchun ham aziz va mo’tabar bo’lib qoldi.Navoiyning buyukligi shunda ediki,u o’z davrining keng ko’lamda,to’la ifodalab berdi.Qahramonlari obrazida ahamiyatini aslo yo’qotmaydiganchinakam insoniy,umumbashariy hislatlarni aks ettirdi.Shuni ta’kidlash lozimki,hech qaysi davr bizning mustaqillik davrimiz kabi ulug’ shoirning qadriga etmagan va halq ommasiga shunchalik yaqinlashtirmagan edi.
Navoiy zamondoshlariga juda kerak, hech kim aytolmagan,ammo halqqa katta zarur fikrlarni aytgan qudratli sanatkor edi.U keyingi asrlar avlodlar uchun ham aziz va mo’tabar bo’lib qoldi.Navoiyning buyukligi shunda ediki,u o’z davrining keng ko’lamda,to’la ifodalab berdi.Qahramonlari obrazida ahamiyatini aslo yo’qotmaydiganchinakam insoniy,umumbashariy hislatlarni aks ettirdi.Shuni ta’kidlash lozimki,hech qaysi davr bizning mustaqillik davrimiz kabi ulug’ shoirning qadriga etmagan va halq ommasiga shunchalik yaqinlashtirmagan edi.