1. O'quvchilar qushlarga in yasadilar.
Bu qanday gap?
A) So’roq gap
V) Darak gap
D) Undov gap
2.Nutq nimalardan tarkib topadi?
A) Gaplardan
V) So’zlardan
D) Ovozlardan
3.Kim? Nima? So'roqlariga javob behladigan so'zlar nimani bildiradi?
A) Shaxs va narsaning harakatini.
V) Shaxs va narsaning nomini.
D) Shaxs va harakatni.
4.Sen maktabda berilgan vazifalarni o'z vaqtida bajarayapsanmi? Bu qanday gap?
A) So’roq gap
V) Darak gap
D) Undov gap
5.Bosh bo'laklarni toping?
A) To'ldiruvchi va hoi
V) Ega va kesim
D) Aniqlovchi
O'qituvchi dars yakunida darsda yaxshi ishtirok etgan o'quvchilami rag'batlantiradi. Va ularga yana savol bilan murojaat etadi:
— Bugungi darsimizda nimalami o’rgandik? Nimani bilib oldik? degan savol bilan o'quvchilardan yangi mavzu bayonini qanday o'zlashtirganligini baholaydi.
Shundan so'ng 84-mashq, «Ijodiy topshiriq-5» — so’roq gap tuzish uy vazifasi qilib beriladi.
Eslatma: Dars jarayonida ona tili haqida she'rlar o'qish, musiqiy daqiqa o’tkazish ham mumkin.
Xulosa:
Xulosa qilib shuni ta'kidlash mumkinki, darsni yuqoridagi tarzda tashkil etish o'quvchilar faolligini oshiradi, ularda mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradi hamda ularing tanqidiy nuqtai nazarini va ijodiy yondashish ko'nikmlarini shakllantiradi, nutqini rivojlantiradi.
Dostları ilə paylaş: |