Мавзу: Комил Хоразмий

Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 1. Muhabbat mavzusidagi sherlar shoir ijodida qanday o’rin tutadi? 2. Sidqiyning hajviy sherlarida qanday muammolar ko’tarilgan? 3. Sidqiy ijodida nasriy asarlar qanday o’rin tutadi? 4. «Zarulmasali Sidqiy»ning bugungi kundagi ahamiyati haqida nimalar deyish mumkin?	O’qituvchi- Talaba
5-bosqich	Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi. Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.	O’qituvchi

Mavzu rejasi:

1. 
   Shoirning hayot yo’li
   
2. 
   Sidqiyning adabiy merosi
   

Mavzuning asosiy tayanch tushunchalari:

Ilm va turli kasb-hunar o’rganishi, ananaviy ishqiy sherlari, ijtimoiy lirikasi, «Rusiya inqilobi» o’zbek adabiyotidagi birinchi yirik epik asar ekanligi, talimiy-axloqiy hikoyalari, sheriy-voqeiy hikoyalari, tarjimalari

Mavzuga oid muammolar:

1. Ma’lumki, Sidqiy Xondayliqiy o’zbek mardikorlik adabiyotining ham etakchi vakillaridan biri hisoblanadi. Nima uchun u bu qadar keng qirrali ijodkor bo’lgan deb o’ylaysiz?

2. Sidqiy Xondayliqiy hayotda juda ko’p hunar egasi sifatida mashhur. Shoir iste’dodining omili nimalarda deb o’ylaysiz?

1. 
   asosiy masala bo’yicha darsning maqsadi:
   

Sidqiyning oilasi, ilm o’rganishi va ijodining shakllanishi to’g’risida tushuncha berish

Identiv o’quv maqsadlari:

1. 
   Sidqiy tug’ilgan oila va uning ilm o’rganishi haqida so’zlab beradi.
   
2. 
   Uning turli kasb-hunar egallashga bo’lgan intilishiga izoh beradi.
   
3. 
   Shoir tabiatidagi tikso’zlik, haqtalablikning ijodiga bo’lgan tasiriga baho beradi.