Mavzu: Nutqning neyrofiziologik mexanizmlari Reja: Nutq aparatining tuzilishi

Belgilangan umumiy nutq funktsiyalaridan tashqari, psixolingvistika juda ko'p sonli xususiyatlarni ajratib turadi. Masalan, inson o'zining xohish-irodasini, irodasini (ixtiyoriy funktsiyasi) ifodalaydi: "Men kinoga borishni xohlayman!". Apellyatsiya birovga murojaat qiladi: "Ko'rishguncha, do'stlar!". Biror narsaning nomlari - ko'chalar, geografik ob'ektlar (shaharlar, dengizlar, tog'lar va boshqalar) - {textend} dan foydalanishda odam belgilash funktsiyasidan foydalanadi. Hatto sukunat (turli xil motivlar bilan belgilanishi mumkin - {textend} diniy, hissiy, axloqiy) - {textend} tashqi nutq bo'lmagan holda kommunikativ funktsiyalarning bir turidir.

• 
  Belgilangan umumiy nutq funktsiyalaridan tashqari, psixolingvistika juda ko'p sonli xususiyatlarni ajratib turadi. Masalan, inson o'zining xohish-irodasini, irodasini (ixtiyoriy funktsiyasi) ifodalaydi: "Men kinoga borishni xohlayman!". Apellyatsiya birovga murojaat qiladi: "Ko'rishguncha, do'stlar!". Biror narsaning nomlari - ko'chalar, geografik ob'ektlar (shaharlar, dengizlar, tog'lar va boshqalar) - {textend} dan foydalanishda odam belgilash funktsiyasidan foydalanadi. Hatto sukunat (turli xil motivlar bilan belgilanishi mumkin - {textend} diniy, hissiy, axloqiy) - {textend} tashqi nutq bo'lmagan holda kommunikativ funktsiyalarning bir turidir.
  

Xulosa

• 
  Suhbatdoshga ijobiy munosabat, uning pozitsiyasiga va muhokama qilinayotgan muammolarga nisbatan hurmat va sabr-toqatli munosabatni namoyish etish kabi kommunikativ fazilatlar insonning umumiy madaniy darajasini ko'rsatadi, u bilan muloqot qilish istagini keltirib chiqaradi.
  
• 
  Muallifning savodsizligi sifatida qabul qilingan yozma tilning odatdagi kamchiliklari - bu so'z boyligi (so'z boyligi etarli emas), so'zlarning noaniq ishlatilishi, natijada fikrlar noaniq shakllangan; tavtologiya, nutq markalari, klerikalizm, uslubiy, tinish belgilari, grammatik xatolar, adabiy bo'lmagan so'zlar va iboralar mavjudligi.
  

Foydalanilgan adabiyotlar

• 
  Azizxo’jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
  
• 
  Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
  
• 
  Maxsudova M.A. Muloqot psixologiyasi. Toshkent: Turon-iqbol, 2006. -115
  
• 
  Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Darslik. N.T.Omonov, N.X.Xojaev, S.A.Madiyarova, Ye.I.Eshchonov. T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2009.
  
• 
  Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011.
  

  6. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T., “Sano-standart” nashriyoti, 2017

http://fayllar.org