Mesas temáticas de ponencias / Jueves 14 de agosto

	Mesas temáticas de ponencias / Viernes 15 de agosto
10.15 a 16.00	-EJE 16. Comunicación de la ciencia. Mesa 2. [Aula: 325] Abordajes teóricos y epistemológicos sobre comunicación de la ciencia Coordinan: M. Victoria Santorsola, Cristina Lago y Gabriela Michelini (UNLaM), Víctor Arancibia (UNSa) * Sabrina de Souza (UNM). “Epistemología, retórica y metahistoria: contribuciones pragmáticas a la comunicación científica” * Gloria Mendicoa (UNLaM). “El sentido de la comunicación. Su trascendencia y constitución en Política Pública” * Adriana Amado Suarez y Guillermo Spina (UNLaM). “Un método para el análisis de contenido científico en los periódicos argentinos” * Victoria Santórsola y Gabriela A. Michelini (UNLaM) “Tendencias en las prácticas de comunicación intracientífica en la Universidad: entre las políticas de evaluación y el acceso abierto” * Cecilia Mazzaro (LILSU - FPyCS - UNLP). "La comunicación de la ciencia y la ciencia de los comunicadores: una mirada sobre la producción académica de esta disciplina en Latinoamérica" * Emiliano Marello (UBA-UNM). "Coproducción, ciencia y activismo: empoderamiento epistémico y retórico de activistas seropositivos en Argentina"
10.15 a 12.00	-EJE 2. Comunicación / educación. Mesa 3 / 4. [Aula: 321] La escuela y las TICs / La escuela: análisis de las práctias pedagógicas Coordinan: María Sol Sbresso (UNLaM) e Iris Bergero (UNPA) * Mónica Zapatería y Alejandro Ormaechea. “Nuevos retos educativos ante la impronta de la cultura digital” * Luis Mase y Cynthia Olivera (ISP J. V. González/ FCS-UBA). "De la ciencia al público: ¿qué es lo que llega? Algunas propuestas para escuelas medias" * Cynthia Olivera (UBA). "Enredadxs" * Mirta Amati, Nadia Dragneff y Yanina Villone (UBA-UBACyT). "Comunicación y memoria en materiales para docentes: Malvinas en el 30 aniversario" * Iris Ana Bergero (UNPA). “La importancia del concepto de cultura en la enseñanza del español como LE” * Delfina Doval, Juan Giménez y Silvina Basgall (UNER). "Contenidos de enseñanza “Trabajo” y “Medios Masivos de Comunicación” en los Manuales de Formación Ética y Ciudadana de la década del ´90" -EJE 3. Comunicación popular y comunitaria. Mesa 3. [Aula 323] Organizaciones y comunicación Coordinan: Oscar Magarola (UNLaM), Liliana Lizondo (UNSa-Tartagal) * Sofía Bernat (UNLP/CONICET). "Lo que el viento nunca se llevó. La permanencia de metáforas bélicas en el campo de la comunicación, desarrollo y cambio social" * Daniela Bruno y Mercedes Palumbo (UBA - CONICET). "Los espacios de formación política en movimientos populares urbanos. Coordenadas teórico – metodológicas y avances de una investigación comparada" * Diego Caballero (UBA)."La televisión alternativa, comunitaria y popular en la era del 2.0: reflexiones y retos en el escenario actual" * Janet Estefanía Meoniz. "Dengue y Participación Comunitaria. Estrategias del tercer sector" * Emilia Schmuck (UNER).“Comunicación Comunitaria, jóvenes y producción gráfica colectiva: Somos El Surco en el Lejano Oeste” * Gloria Mendicoa, Vanina Chiavetta, Clara Razu, Susana Liñeiro y Fernando Bragazzi (UNLaM). "Desarrollo local. Actores y procesos de influencia" -EJE 4. Sujetos, representaciones y prácticas socioculturales. Mesa 2. [Aula 317] Colectivos juveniles, inclusión y participación política Coordinan: Florencia Galzerano (UNLaM), Pablo Bilyk (UNLP) * Gonzalo Martín y Manuela Papaleo (Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios, FPyCS /UNLP). “Jóvenes y participación política: una aproximación al campo” * Fabiana Castagno, Mercedes Dennler, Ana Pireto, Claudia María del Valle Rodriguez (UNC). “Estudiantes de comunicación social en el ingreso a la carrera: practicas de formación y entornos virtuales” * Lucas Tijonchuk (UNGS). “Salir del encierro: la reinclusión de jóvenes como fenómeno social” * Rocío Quintana, Damián Garófalo, Gisela Longabucco, Lucía Zovich (UNLP): “Jóvenes, medios masivos y ciudadanía: apropiaciones de significaciones en torno a lo público”. * Sofía Cognini, Shalom Jaskilioff (UNLP): “Conectar Igualdad: representaciones del mercado en el uso y en las apropiaciones que hacen los jóvenes de las netbooks”. * Nancy Olivera (UNLP): “Educación Inicial Comunitaria: prácticas de inclusión social”. -EJE 5. Políticas y planificación de la comunicación. Mesa 2. [Aula 316] Coordinan: Federico Rey Lennon (UNLaM), Stella Regis (UNC) * Leonardo González y Fernanda García Germanier (CeID-TV/UNLP). "Tv Digital y Polos de Producción Audiovisual: el proceso de creación de contenidos en los nuevos espacios" * Lucía Marioni (UNER)."El Estado y la acción colectiva en el escenario argentino de las comunicaciones de la última década" * Silvina Pauloni y Florencia Codoni (CeID-TV/UNLP). "Televisión, Historia y Política: de lo mecánico a lo digital" * Cecilia Díaz (UNLaM)."PAKA-PAKA como modelo de televisión pública en tiempos de democtratización de la comunicación" * Diego Rossi (UBA). "Accesibilidad y asequibilidad en la industria audiovisual: incidencias en la recepción, entre la política social y la apropiación del excedente" * Javier Torres Molina (UNRN/CECS). "Democracia y mercado: un análisis de las normas que regularon la comunicación audiovisual en los primeros veinticinco años de democracia" -EJE 6. Medios y prácticas periodísticas. Mesa 2. [Aula 313] Coordinan: Adriana Amado Suarez (UNLaM), Miguel Mendoza Padilla (UNLP) * Alejandro Burlando Páez y Manuel Galup (UNLaM). "La práctica profesional del periodismo y las creencias acerca del estudio universitario" * Luciana Veneranda, Sergio Tomaro, Eugenia Herrero y otros (UNLaM). "Aprender y enseñar producción periodística en gráfica: sistematización de la experiencia de realizar un medio de prensa escrita en el aula como práctica preprofesional de saberes compartidos" * Gabriela Chavez y José Nuñez (UNLP). “Produciendo nuevos sentidos, una mirada desde los estudiantes de la FP y CS en relación a la discapacidad, la comunicación y la producción de mensajes propios inclusivos y accesibles” * Florencia Abasto y Lelio Sánchez (UNLP). "El abordaje de la discapacidad desde un medio de comunicación universitario" * Juliana Costa Dias (Facultad Social de Bahía, en Brasil). "Conflictos de la práctica periodística: la necesidad de un Manual Étnico-racial para el Periodismo" -EJE 13. Comunicación en las organizaciones y relaciones públicas. Mesa 1. [Aula 319] Coordinan: Maximiliano Bongiovanni (UNLaM), Beatriz Alem (UNGS) * Emiliano Venier (UNSa). “Redes organizacionales para la sustentabilidad territorial: el caso de Redes Chaco” * Clarisa Pleguezuelos y Romina Romano (UNSa –Tartagal). “UTD y Ferias Campesinas: Prácticas Comunicativas desde el Desarrollo Local” * Silvana Lucero (UNGS). “Los espacios de comunicación de las OS. Autismo y redes virtuales” * Carolina Gallo (UNT). “Organismos Públicos, comunicación y ética” * Analia Godoy, Flavia Quiroga, Paula Quiroga y Karen Suárez (UNCu).“Eficacia de los métodos comunicativos internos de la empresa local FeCoVitA” -EJE 14. Multimedia y nuevas tecnologías. Mesa 2. [Aula 315] Comunicación y relaciones sociales Coordinan: Martín del Valle (UNLaM), Daniel Escribano (UNAv) * Belén Brizuela, Andrea Fernandez y Aldana Paredes (UNPA). “Sistemas de mensajería instantánea” * Maximiliano Bron (UNLAR). “Nuevas tecnologías, nuevas redes, nuevas relaciones” * Gloria Mendicoa, Vanina Chiavetta, Martín del Valle y Mariela Gil Sánchez (UNLaM).“Comunicación y nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). “Su impacto en las relaciones sociales para el fortalecimiento del Capital Social” * Lucrecia Gandolfo (UNLP/CIC). “La comunicación mediada por la web 2.0 Cuestionamientos y algunos (posibles) lineamientos” * Romina Araujo (UNLaM). “Los Grupos de Facebook de las carreras de Comunicación social y Relaciones Laborales: usos, inteligencia colectiva y participación”
13.00 a 13.30	-EJE 2. Comunicación / educación. Mesa 5. [Aula: 321] La Universidad: TICS y medios de comunicación Coordinan: María Sol Sbresso (UNLaM) e Iris Bergero (UNPA) * Ana Bidiña, Liliana Luppi y Nora Smael (UNLaM). "Competencias digitales y lectura comprensiva de textos académicos: una experiencia de aprendizaje colaborativo" * Gisela Assinnato (UNLP). "La inclusión curricular de las TIC en la educación universitaria Algunas notas para analizar el Profesorado en Comunicación Social de la UNLP" * Adrián López. "Las primeras experiencias de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCs) en la Argentina" * Agustina Agost, Amira Ascar, Paula Da Silva y Paula Semiz (UNCuyo). "El consumo de medios de comunicación en estudiantes universitarios de Comunicación Social comparado con jóvenes de otras carreras" -EJE 4. Sujetos, representaciones y prácticas socioculturales. Mesa 3. [Aula 317] Imaginarios, identidades y discursos sociales Coordinan: Florencia Galzerano (UNLaM), Pablo Bilyk (UNLP) * Cintia L. Mariscal (UBA). “Arte y sentido. Aproximaciones desde la filosofía de Maurice Merleau-Ponty” * Cleopatra Barrios (CONICET/UNNE). “El gaucho malevo de Marcos López: representaciones fotográficas de la argentinidad” * Fernando Palazzolo (Instituto de Investigaciones en Comunicación/UNLP). “Representaciones sobre salud/enfermedad en torno al uso de drogas ilegales” * Silvina Manguia (UBA). “La ex ESMA, un Sitio de Memoria (s). El proceso de recuperación como tal y su (s) representación (es)” * Carla De Luca Brunella y Guillermina Harrington (UNLP). “Penas y castigos en trayectorias de vidas vulnerables” * Flavia A. Petrini Scivoli (UNLaM). “Elecciones parlamentarias italianas en un contexto transnacional. Análisis de las herramientas y estrategias de comunicación en la campaña del 2013 en Argentina” -EJE 8. Narrativas audiovisuales. Mesa 3. [Aula 313] Coordinan: Adriana Pidoto (UNLaM), Alejandra García Vargas (UNJu) * Rafael Mc Namara (UNLaM-IUNA). "Cartografías de la memoria en el cine argentino reciente" * Fernando D. E. Lujan Acosta, Adriana Pidoto, M. Florencia Romano y Evangelina Gemelli (UNLaM). “Construcción de las figuras femeninas en el cine del peronismo clásico en comparación con películas argentinas de contextos históricos anteriores: análisis desde la teoría de la enunciación cinematográfica (1933-1955)” * Jonatan Schutz (UNLP – BAC). “Metafísica del Personaje Audiovisual: Acercamiento al misterio de su creación” * Eduardo Romano (UBA-UNLaM). “Hormigón y grietas en tres filmes de Juan José Campanella” * Martín del Valle (IUNA-UNLaM). “Consideraciones acerca del desborde digital sobre la cultura visual”. La capacidad simbólica y la representación visual entre la industrialización del arte y el mecanicismo intangible.” -EJE 10. Diseño / Publicidad. Mesa 1. [Aula 323] Coordinan: Marisa Repice (UNLaM), Ana Laura García Luna (USal) * Beatriz Donayre Guerrero y Mariela Sardegna (UBA-FSOC-CCOM-AECP). “El Storytelling como eje de construcción de marca y su influencia en la generación de narrativas potentes” * Viviana Heredia, Jorge Restom y Luján Sáenz (UNSa-Tartagal). "Imágenes de la comunidad en las campañas gráficas de salud pública contra el dengue implementadas en Tartagal entre 2001 y 2011" * Jobani, Maisa (UNC). “Publicidad en contextos de crisis. Análisis semiótico de la adaptación de estrategias publicitarias durante la crisis argentina de 2001” * Constanza Lupi. “Caracterización de las mujeres en las publicidades de fines del siglo XIX y principios del XX” * Gerardo Woscoboinik, Marta Lipera y Julieta Galera. “Importancia de la gráfica y el color en envases de chocolates, alfajores y tostadas para el consumidor adulto” -EJE 12. Análisis del discurso y estudios del lenguaje. Mesa 2. [Aula 315] Coordinan: Leticia Rolando (UNLaM), Elizabeth Martínez de Aguirre (UNR) * Juan C. Dido (UNLaM). “Morfología del pronombre” * Isabel Salerno (UNCOMA. Centro de Estudios de Estado Política y Cultura /Cehepyc - FLACSO). “Discurso ambiental. Tensiones, alineamientos y presiones en la construcción del sentido” * Jorge Stefoni (CIMeCS-IdIHCS-CONICET/UNLP).“Protestas a diario. Estudio de caso sobre “la protesta social” en diciembre de 2001” * Marta Camuffo y Zelma Dumm (UBA/UNM).“La ley de (Servicios de Comunicación Audiovisual) senderos que se bifurcan” -EJE 13. Comunicación en las organizaciones y relaciones públicas. Mesa 2. [Aula 319] Coordinan: Maximiliano Bongiovanni (UNLaM), Beatriz Alem (UNGS) * Daniel Scheinsohn (UAD - Panamá/USA), Master of Sciences (SBS - Suiza). “La Tercera Gran Revolución de la Comunicación en las Organizaciones y la inminencia del DircoN” * Daniel Scheinsohn, Antonella Schifrin, Gabriel Stortini y Daniel Yasky (SBS - UNLAM - UNLZ). “La glocalización de las relaciones públicas. Las consecuencias derivadas de una nueva revolución de la comunicación en las organizaciones” * Ana Capdevila, Jobani Maisa y Pablo Tenaglia (CONICET - ECI/UNC). “Análisis comparativo de documentos y publicaciones Argentinas y Españolas” * Franco Hessling y Camila Binda (UNSa). “Auditoria, confección y avances ejecutivos en un plan global de comunicación en la Asociación MANOS” * Celeste Nessier y Natalia Pizzolo (UNLaM). “Comunicación en alimentación para niños: ¿Responsabilidad empresaria o regulación gubernamental?” -EJE 15. Comunicación y género. Mesa 2. [Aula 316] Aborto. Maternidad. Marginación Coordinan: Adriana Callegaro (UNLaM), Daniela Bruno (UBA) * Bárbara Bilbao (CONICET/UNQ/UNLP). “Interrumpirme-Interrumpirnos: aportes para pensar las representaciones en torno al aborto en Argentina” * Daniela Castro (UNCoMA). “Movimiento de Mujeres en Lucha. Construcción de la identidad política a través del uso de los espacios públicos en el Alto Valle de Río Negro y Neuquén” * Marianela García y Guillermina Harrington (Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios de la FPyCS-UNLP). “Sus crucifijos en nuestros ovarios. Disputa política, agencia judicial y relato mediático” * Luciana Isa y M. Belén Rosales (UNLP). “La trama discursiva en torno a la salud del cuerpo de las mujeres”
14.45 a 16.30	-EJE 2. Comunicación / educación. Mesa 6. [Aula: 321] La Universidad: análisis de las prácticas pedagógicas Coordinan: María Sol Sbresso (UNLaM) e Iris Bergero (UNPA) * Franco Hessling y Camila Binda (UNSa). “Albores del cursado de una materia tabú. Relevamientos, análisis e interpretación de las encuestas a los alumnos que cursarán la cátedra Estado, Poder y Medios en Argentina y Latinoamérica” * Marcel Belinche, Rossana Viñas Secul, Cristian Giusti y Mariela Viñas (CILE/UNLP). "Inclusión educativa. El ingreso a la universidad: ¿una posibilidad para todos?" * Ivanna Guineo Cobs y Matias Parabere (UNPA - UARG). "La comunicación como objeto: interdisciplina y transdisciplina” * Florencia Seré (UNLP).“Acompañamiento, inclusión y retención: la lectura y la escritura en el proceso de formación universitaria” * Victoria Santorsola, Fernando Luján Acosta, Sol Sbresso Lagadari y Mariana Beccaría (UNLaM). "Construcción de conocimiento y evaluación en los procesos de elaboración de trabajos finales de grado desde una perspectiva ecosistémica comunicacional" - EJE 3. Comunicación popular y comunitaria. Mesa 4. [Aula 323] Comunicación y alteridad Coordinan: Oscar Magarola (UNLaM), Liliana Lizondo (UNSa-Tartagal) * José Acevedo y Oscar Vara (UBA)."El reconocimiento de la alteridad: un desafío para la comunicación comunitaria" * Vanesa Diaz, Angel Portillo, Lorena Severich y Nydia Ortiz (UNSa - Tartagal). “Voves de la experiencia” * Mariana de los Angeles Ortega (UNSa - Tartagal). "La comunicación comunitaria en La voz indígena" * Luciano Corti, Mariana Bochicchio, Romina Bochicchio y Noelia Segui.“Una vuelta por nuestras vidas” y “Juntos a la par”: experiencias de comunicación comunitaria para la promoción de los derechos de las personas con discapacidad intelectual” -EJE 4. Sujetos, representaciones y prácticas socioculturales. Mesa 6. [Aula 317] Identidad y territorialidad Coordinan: Florencia Galzerano (UNLaM), Pablo Bilyk (UNLP) * Daniela Nava Le Favi (CONICET/UNSa).“La fe nos une en esta tierra gaucha´: de identidad(es) y territorialidad(es) en cultos marianos salteños” * Florencia Arias, Diego Arias, Martín Pasayo y Jonatan Sven Preusse (UNJu): “Construcción simbólica del territorio e identidad de los estudiantes secundarios de San Salvador de Jujuy”. * Florencia Tolava (UNSa). “Configuración identitaria en trabajadoras domésticas remuneradas inmigrantes bolivianas de Salta” * Karina Pedace (Departamento de Filosofía, UBA- Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, UNLaM): “Etnocentrismo o relativismo cultural: ¿una falsa dicotomía?” * Melina Gaona (CONICET-UNQ-UNJu). “Relatos de viajeros. Imágenes y sentidos de ciudad” * M. Natalia Saavedra (CONICET-UNSa). “El caso del barrio Gauchito Gil: un relato compartido y en construcción. La influencia de las representaciones mediáticas en la opinión pública salteña” * Carolina Laztra (CENPAT – CONICET - UNLP). “Representaciones, emotividad y reconocimiento: La construcción mediática de un barrio de Puerto Madryn” -EJE 8. Narrativas audiovisuales. Mesa 4. [Aula 313] Coordinan: Adriana Pidoto (UNLaM), Alejandra García Vargas (UNJu) * Franco Jaubet (UNLP). "El amor y el romance en el Nuevo Cine Argentino" * Macarena Marina (UNLaM). “Construcción de la marginalidad en el cine argentino contemporáneo: análisis discursivo de las películas: Villa y Caño dorado" * Mariana Quadrini (UNLaM). “Sunset Boulevard: La ruptura de la narración clásica” * Carolina Cansino (UNR). “Fotografía y redes sociales: una mirada socio-semiótica sobre fotos de la ciudad de Mar del Plata en los años 50” * Eduardo Cartoccio (UBA). "Fotografías de familia en Mundo grúa y Familia rodante de Pablo Trapero" * Ana Broitman y Máximo Eseverri (FCS y FFyL-UBA)."Una película, muchas batallas. Una aproximación a la circulación y recepción de la película La batalla de Argelia (1966) en Argentina y Uruguay" -EJE 9. Historia / Memoria. Mesa 3. [Aula 319] Coordinan: Luis Di Sarli (UNLaM), Luciano Grassi (UNQ) * Jorge Pyke (UNaM). “La construcción de fuentes para reconstruir la historia de los medios en la provincia de Misiones: el documental como rescate de la historia y memoria de la televisión” * Carlos Garcia Da Rosa y Norma Alvarez (UNaM). “La radio y la televisión como constructores de soberanía en una provincia fronteriza como la de Misiones” * Guillermina Fressoli (UNM/UNTREF). “La historia en los sistemas críticos del recuerdo artístico” * Graciela Sarti, Viviana Mónica Ettlin y Lorena Villaba (UNLaM/UBA/UNTREF/USAL). “Argentina, década del ´70: cuando el arte adelanta historia y construye memoria” * Cristian Varnier (UNLP). “La Universidad durante la última dictadura militar: la construcción del estereotipo universitario a través del expediente. El caso de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP” -EJE 14. Multimedia y nuevas tecnologías. Mesa 4. [Aula 315] Nuevas prácticas I Coordinan: Martín del Valle (UNLaM), Daniel Escribano (UNAv) * Bianca Racioppe (IICom- UNLP). “Internet como escenario de las prácticas libres. Tecnologías, Arte y Copyleft” * Bárbara Palavecino (UBA). “El uso de la red social Facebook en la radio” * Juan Barbieri (Universidad Austral). “Prácticas de lectura en dispositivos móviles multimedia” * Florencia Ferretto (Universidad Austral). “Blogs de viajes: escritura creativa en la Web 2.0” * Santiago Fuentes (Instituto Universitario Nacional del Arte- Centro Argentino de Etnología Americana). “Herramientas populares dentro de las búsquedas relacionadas con la salud” -EJE 15. Comunicación y género. Mesa 3. [Aula 316] Violencia de género Coordinan: Adriana Callegaro (UNLaM), Daniela Bruno (UBA) * Rosaura Barrios (AVG CONICET - UNAM/Instituto de Investigaciones Gino Germani-UBA). “Relatos de experiencias traumáticas sobre abuso sexual infantil en jóvenes que reciben tratamiento y evaluación (de 11 a 16 años) en una ONG de la provincia de Buenos Aires” * Andrea Gutierrez (UBA). “Femicidio de Wanda Taddei en prensa gráfica” * Leticia Manrique y Lucrecia Méndez (UNSJ). “Estudio de género: el rol de la mujer periodista en los medios televisivos de San Juan” * Luciana Cervera (Universidad de Concepción del Uruguay-UCU). “Agentina VOYEUR” * Adriana Callegaro y Cristina Lago (UNLaM /UBA /UNAV). “Narrar lo cotidiano: literatura, periodismo y género en crónicas de Josefina Licitra y Leila Guerriero”
16.45 a 18.00	-EJE 2. Comunicación / educación. Mesa 7. [Aula: 321] Comunicación y formación docente superior Coordinan: María Sol Sbresso (UNLaM) e Iris Bergero (UNPA) * Sol Sbresso, Iris Bergero, Mariela Cardozo y Darío Artiguenave (UNLaM/ UNPA/ CEREN-CIC, UNLP/ Com-Educ – FPyCS/ UNLP). "Una aproximación a la inserción profesional de los profesores en comunicación social" * Victoria Gagliardi, Francisco Gómez y Ramiro Salvioli (UNLP-UNAJ). "Lado B: Un proyecto pedagógico para la práctica periodística en los medios sociales" * Victoria Martin y Pamela Vestfrid (UNQ-UNLP). "Innovación curricular y TIC: repensando la formación del profesor en Comunicación Social" * Javier Nicoletti, Gustavo Almirón, Gustavo Barletta y Juan Bonazzola (UNLaM). "La comunicación en la formación de formadores en el nivel superior" -EJE 4. Sujetos, representaciones y prácticas socioculturales. Mesa 7. [Aula 317] Representaciones sociales en el periodismo y la publicidad Coordinan: Florencia Galzerano (UNLaM), Pablo Bilyk (UNLP) * Alejandra Cebrelli y Víctor Arancibia (UNSa - Anpcyt). “Representaciones, anclajes e imágenes. Acerca de la imposibilidad de representar icónicamente las creencias populares en las crónicas policiales”. * Karina Vitaller, Jesica Delgado, Caterina Marquina y Candela Luquet (UNLP). “Repertorios mediáticos acerca de la niñez” * Evangelina González Pratx (FHyCS/UNJu). “Diciembre convulsionado: construcción (es) identitaria (s) en el periódico El Tribuno de Jujuy (Crisis 2001)” * Pablo Gullino (UNGS). “Necesito ver a los demás”: Modalidades de representación sobre Malvinas en la serie Combatientes (2012)” * Florencia Moreno (UNCuyo). “Televisión fetiche en La Argentina” * Federico Álvarez Gandolfi (UBA).“Fútbol Fanificado: representaciones publicitarias de los hinchas argentinos como fans” * Agustín Gimenez Morales (UNSa). “Vivir la Pascua al Estilo, al Encuadre y a la Editorial y No en la Gratuidad Divina. Representación del Hombre Religioso y Salteño en los Medios de Comunicación” -EJE 6. Medios y prácticas periodísticas. Mesa 3. [Aula 313] Coordinan: Adriana Amado Suarez (UNLaM), Miguel Mendoza Padilla (UNLP) *Fernando Ruiz. "Un día en la vida de un periodista de Buenos Aires en 1818. Rutinas, sentidos y condiciones materiales" * Ailín Russo (UNQ). "Los quinteros del Parque Pereyra: A la espera de un marco legal" * Ricardo Bocos e Indalecio Sánchez (UNT). "El mal uso de las redes sociales como fuentes de información. El caso de los saqueos de diciembre de 2013 en Tucumán" * Ricardo Bocos e Indalecio Sánchez (UNT). "Imagen de los saqueos del 10 y 11 de diciembre en San Miguel de Tucumán a través de las Cartas de Lectores en La Gaceta de Tucumán" * Liliana Lizondo, Romina Romano y Ana María Siuffi (UNSa – Tartagal). “Definición de la agenda política en la Ciudad de Tartagal: Prácticas periodistas de Video Tar” * Juan Clavero, Ayelén Fernández y Marcelo León (UNLZ). "El affaire Cirio-Insaurralde y el rol de fuentes y periodistas en la construcción de la noticia" -EJE 11. Prácticas de extensión en comunicación. Mesa 2. [Aula 316] Tecnologías, extensión, comunidad Coordinan: Amelia Zerillo (UNLaM), Ramón Burgos (UNJu/UNSa) * Sandra Buso, Ivana Nielson y María de los Ángeles Zorrilla (UNSJ). “Análisis del Proyecto IDEA. Una propuesta de intervención desde las tecnologías de la diferencia” * Guillermo López (UNQ/Universidad Abierta Interamericana). “Comunicación digital para el Comercio electrónico e Internet para el desarrollo de los emprendedores y PYMES” * Nicolás Ábalos, Rosa Chachagua, Martín Paz y Gabriel Rodríguez (UNSa). “La Universidad se conecta con la igualdad” * Valeria Vivas Arce, Karina Vitaller, Analia Diez y Silvina Rosignoli (UNLP). “Conectándonos en Igualdad” * Martín Toyé (UNR). “Miradas Cotidianas” Cómo contar lo que nos rodea a través de la lente” -EJE 14. Multimedia y nuevas tecnologías. Mesa 4. [Aula 315] Nuevas prácticas II Coordinan: Martín del Valle (UNLaM), Daniel Escribano (UNAv) * Fernando Irigaray, Patricio Irisarri, Anahí Lovato y Gisela Moreno (UNR). “Los mobisodios en el universo de las narrativas transmedia: experiencia en la producción de Tras los pasos de El Hombre Bestia | Documental transmedia” * Adrian Maglieri (UNQ). “Televisión digitalización y convergencia” * Roger Medina Candia (UNLaM). “La comunicación intercultural como sub-disciplina, la migración y el uso de las TIC’s” * Martín Toyé (UNR). “Entre el ser y el parecer de las nuevas formas”