Microsoft Word makale Erdal Küçüker

(Received November 7,  2016 – Approved March 16,  2017) 

ABSTRACT. Purpose of the study is to examine the relationship 

between the policies carried out in Turkey between the years 1923-2014 

regarding transition between grades and the rates of transition between 

grades and student flow rates. Transition between grades has been one 

of the most important issues of the education system especially for the 

last  thirty  years.  Today,  the  transition  examinations  for  secondary 

education  and  higher  education  have  become  a  crisis  exhibiting  its 

effects in social, political, and economical areas. The study employed 

one of the mixed method designs, convergent parallel research method; 

and  quantitative  and  qualitative  data  were  collected  synchronously. 

Quantitative data were analyzed by computing the rates of transition 

between grades and the student flow rates; and qualitative data were 

analyzed  using  descriptive  and  content  analysis  techniques.  Rates  of 

transition  between  grades  and  the  student  flow  rates  were  grouped 

under six periods between the years 1923 and 2014, and evaluated by 

associating with the policies of transition between grades. It was found 

from the study that the changes between the rates of transition between 

grades were inconsistent while the student flow rates started increasing 

especially with the planned development period. Methods employed in 

the  transition  between  grades  in  the  period  examined  in  the  study 

underwent changes particularly due to the increase in the demand for 

education. 

Keywords: Turkish Education System

, Educational Planning, 

Transition Between Grades

, Student Flow, Formal Education 

 Ass.  Prof.  Dr.  Gaziosmanpaşa  University  Faculty of Education [e-mail] 

Orcid Number:

 

0000-0001-6040-0848 

Ankara University, Journal of Faculty of Educational Sciences, Year: 2017, Vol: 50, No: 1,  43-97 

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Türkiye’de Kademeler Arası Geçiş ve Öğrenci Akışının Gelişimi 

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