OKUMA - YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI : PMA A2: K 10; DA A4: K 3,4; DA A8: K 1,4; BA A2: K 1;
BA A3: K 1,2,3,4; BA A4: K 6; BA A7: K7; BA A17: K1,2
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Ters – Düz” kavramları sınıf içindeki nesneler kullanılarak tanıtılır. (Ters duran bardak – düz duran bardak; ters – düz sehpa; ters – düz giyilmiş ayakkabı..vb.)
-
Çalışma sayfaları verilerek zaman kavramına yönelik (önce-sonra, bir gün içinde yapılanlarla ilgili olay sıralaması) çalışmalar yapılır.
DEĞERLENDİRME :
GÜNLÜK PLAN (61)
Okul Adı :………….. Tarih : 22.12.2009
Yaş Grubu :………….. Salı
Öğretmen Adı :…………..
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal - Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri
Amaç 2 : K 9,10 Amaç 6 : K 5,6,7,8,10 Amaç 1 : K 2 Amaç 2 : K 1,2 Amaç 5 : K 2
Amaç 4 : K 2,4,5 Amaç 9 : K 2 Amaç 2 : K 1,2 Amaç 3 : K 1,2,4
Amaç 11 : K 4 Amaç 9 : K 3,4
Amaç 11 : K 1
Amaç 16 : K 3
Dostları ilə paylaş: |