GüNLÜk planlar

OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A1: K4; SDA A6: K7,8; SDA A7: K1,3,4; DA A5: K3; BA A2: K1

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  “Trencilik” oyunu için, çocuklar birbiri arkasına sıralanır ve birbirlerinin bellerinden tutarlar.
  
• 
  Seçilen istasyon şefi, sıranın 10 - 12 adım ilerisinde bekler.
  
• 
  Çocuklar “Çuf çuf” diyerek, istasyon şefinin önünden geçmeye başlar.
  
• 
  Şef trenin geçişini beğenmezse, durdurur ve başlangıç noktasına gönderir.
  
• 
  Trenin düzgün ve kopmadan geçişini izlerse, oyuncuların ellerini sıkar ve “Biletler kontrol” der.
  
• 
  Oyuncular da avuçlarını şefe uzatarak; “işte biletlerimiz” der.
  
• 
  Şef, istediği bir arkadaşının avucuna vurur ve “seni şef yaptım, öteki istasyona” der.
  
• 
  Bunun üzerine yeni şef, istediği bir yerde durarak oyuna yeniden başlanır.
  
• 
  “Havada - Karada - Denizde” oyununda ise, öğretmen çocuklara çeşitli araç isimleri (gemi, uçak, kamyon vb.) söyler.
  
• 
  Çocuklar da bu aracın nerede gittiğini “havada - karada - denizde” diye belirtirler.