Ma`ruza mashg`ulotlarini ta`lim texnologiyasi


«Harakatlarga o‘rgatish » ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi



Yüklə 5,51 Mb.
səhifə2/15
tarix19.11.2023
ölçüsü5,51 Mb.
#133345
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fanidan 2 ma`ruza darsi (1)

1.2. «Harakatlarga o‘rgatish » ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi



Ish bosqich-
lari va vaqti

Faoliyat mazmuni

Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchilar

Tayyorgar
lik bosqichi.

1. Mavzu bo‘yicha o‘quv mazmunini tayyorlash.
2. Kirish ma’ruzasi uchun taqdimot slaydlarini tayyorlash.
3. Talabalar o‘quv faoliyatini baholash mezonlarini ishlab chiqish.
4. O‘quv fanini o‘rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxatini tuzib chiqish.

Ma’ruza mashg‘ulotiga kerakli bo‘lgan barcha o‘quv qurollarini tayyorlab qo‘yishi lozim.

1. Mavzuga kirish
(30 daqiqa)

1.1. Ma’ruzaning mavzusi, rejasini e’lon qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi, pedagogik vazifalar va o‘quv faoliyati natijalarini tushuntiradi. (1 ilova).

Tinglaydilar,
yozib oladilar





2-bosqich
Asosiy bosqich
(110 daqiqa)

Power Point dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilish va izohlash bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy jihatlarini tushuntirib beradi.
2.1. Mavzu rejasining birinchi punkti rejasi bo‘yicha ma’ruza qiladi (2-ilova)
Ma’ruza bo‘yicha «Zanjir» usulidan foydalangan holda talabalarga quyidagi savol bilan murojaat qiladi: “Mashq bajarishda harakat ko‘nikma va malakalari haqida?” (3-ilova)
2.2. Mavzu rejasining ikkinchi punkti bo‘yicha ma’ruza qiladi (4-ilova).
Ma’ruza bo‘yicha «Klaster» usulidan foydalangan xolda talabalarga quyidagi savol bilan murojaat qiladi: Mashq bajarishda ijobiy va salbiy ko‘chish? (5-ilova)
2.3. Mavzu rejasining 3 punkti bo‘yicha ma’ruza qiladi (6-ilova).
Ma’ruza bo‘yicha Bumerang usulidan foydalangan xolda talabalarga quyidagi savol bilan murojaat qiladi: Harakatlarga o‘rgatish bosqichlari? (7-ilova) Talabalar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash maqsadida savollar beradi (8 ilova)

Tinglaydilar, yozadilar.
O‘tilgan axborotni analiz-sintez qilib, tizimlashtiradilar.

Savollar bilan murojaat etadilar, aniq tasavvurlar tizimiga ega bo‘lishadi.


Tinglaydilar, yozadilar.
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar.


Yüklə 5,51 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin