MTТ faoliyatlarida matematik hisoblashda interfaol usullardan foydalanishdan maqsad: * bolalarni ijodiy fikrlashga o’rgatish; * muammoli vaziyatlarni yecha olish * ko’nikmasini rivojlantirish; * bolalarni faollashtirish; * ularda do‘stona munosabatlarni shakllantirish. Matematik hisoblashda metodlarni qo‘llashda foydalaniladigan vositalar: * ko‘rgazmali qurollar; * texnika vositalari; * tarqatma materiallar;
Maktabgacha yoshdagi bolalarning ko'pgina ota-onalari sanoq so’plarini sotib olish haqida o'ylamaydilar, chunki "rasmiy" ular umuman o'yinlar uchun emas, balki maktab ishlari uchun mo'ljallangan. Ammo sanoq cho’plari qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirishga hissa qo'shadi, ular bilan qo'l harakatchanligini, e'tiborni, tasavvurni, epchillikni, muvofiqlashtirishni, fikrlash va zukkolikni rivojlantirish mumkin. Ular sizga geometrik shakllar haqidagi g'oyalarni birlashtirish, konstruktiv ko'nikmalarni egallash, bolani "simmetriya" tushunchasi bilan tanishtirish imkonini beradi.
Sanoq choplar bilan ishlash turlari Bugun men hisoblash tayoqlari bilan o'yinlarni taklif qilmoqchiman. Bir, ikkita, uchta qutidan tayoqlarni yig'ish va tushirish.
Bir qutidan boshqasiga o'tkazish. ma'lum miqdordagi tayoqlardan narsalarni yotqizish.
Geometrik shakllarni kompilyatsiya qilish (model bo'yicha). kvadrat, uchburchak, to'rtburchaklar, shuningdek, oddiy ob'ektlarning tasvirlari: yo'l, deraza va boshqalar
Devor", "Kirpi" - plastilinga tayoqlarni yopishtirish.
Bolaga tayoqlardan uy yoki daraxt qurishga yordam bering, so'ngra tayoqlardan istalgan figurani o'ylab topishni taklif qiling. Shouni she'rlar, topishmoqlar yoki bolalar bog'chalari bilan hamroh qilish yaxshidir, bu bunday o'yinlarga qiziqishni saqlab qolish va nafaqat vizual, balki eshitish tasvirini yaratish uchun kerak.
Tayoqlar bilan chizish" o'yini Yo'lni tayoqlardan yotqizing va bola u bo'ylab mashinalarni aylantirishdan xursand bo'ladi. Piyodalar o'tish joyini yarating va yo'l qoidalarini o'rganing
Qancha ko'p tayoq bo'lsa, shunchalik qiziqarli. :rangli gullarni "ekishingiz", avtomashinalar chizishingiz va hokazo. Bu o'yin bolaning tasavvurini mukammal rivojlantiradi.
Maktabga tayyorlov guruh bolalari topishmoqlarni topishdan, turli jumboqlarni echishdan va zukkolik o'yinlarini yaxshi ko'rishdan xursand bo’ladilar. Topqirlik uchun eng qulay vazifalardan biri bu hisoblash tayoqlari bilan o'yinlardir. Ular, shuningdek, geometrik xarakterdagi zukkolik muammolari deb ataladi, chunki hal qilish jarayonida turli shakllarni yaratish va ba'zi figuralarni boshqalarga aylantirish mavjud. Bunday o'yinlar davomida maktabgacha yoshdagi bolalar katta qiyinchiliklarni bajonidil engishadi, ular ma'lum bir o'yin vazifasini bajarish jarayonida paydo bo'ladigan bir lahzalik istaklardan voz kechishlari mumkin.