Ona tili va bolalar adabiyoti

№	Маvzuar	Ajr. Soat	Dars turi	Dars sanasi	Nazorat shakli va reyting balli	Fanlararo va fan ichidagi bog`liqlik	Ta`lim metodi	Ta’lim vositalari	Adabiyotlar №№	Mustaqil Ta’lim topshiriqlari
1-semestr
1.	Kirish. Tilshunoslik fani, uning vazifalari. Tilning ijtimoiy mohiyati, tuzilishi. Tilning paydo bo‘lishi, taraqqiyoti. Milliy til va adabiy til.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tilning barcha bo‘limlari	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari, mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish
2.	Tilshunoslik fani, uning vazifalari, tilning ijtimoiy mohiyati, tuzilishi, tilning paydo bo‘lishi, taraqqiyoti, milliy til va adabiy til bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tilning barcha bo‘limlari	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish
3	Adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari. Bolalar kitobxonligi haqida. Bolalar adabiyoti va bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog‘liqligi. Qo‘shiqlar. Maqollar. Topishmoqlar. Masallar. Tez aytishlar. Ertaklar. Adabiy ertaklar.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
4.	Tillarning tasnifi. Tilshunoslik bo‘limlari.	2	Ma’ruza		0,9	Biologiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
5	Tillarning tasnifi, tilshunoslik bo‘limlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Biologiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
6	Adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari, bolalar kitobxonligi, bolalar adabiyoti va bolalar folklorining mumtoz adabiyot namunalari bilan bog‘liqligi, qo‘shiqlar, maqollar, topishmoqlar, masallar, tez aytishlar, ertaklar, adabiy ertaklar yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
7	Fonetika. Nutq a’zolari, apparati. Artikulyatsiya. Tilning fonetik vositalari. Unli tovushlar, ularning tasnifi. Undosh tovushlar, ularning tasnifi.	2	Ma’ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
8	Fonetika, nutq a’zolari, apparati, artikulyatsiya, tilning fonetik vositalari. unli tovushlar, ularning tasnifi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	3 4	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
9	O‘zbek bolalar adabiyoti. Alisher Navoiy va Gulxaniyning asarlarida ilgari surilgan pedagogik g‘oyalar.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
10	Undosh tovushlar, ularning tasnifi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
11	Nutqning fonetik bo‘linishi: fraza (jumla), takt, fonetik so‘z, bo‘g‘in, tovush. Urg‘u va uning turlari. Nutq tovushlarining fonetik o‘zgarishlari.	2	Ma`ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
12	O‘zbek bolalar adabiyoti, Alisher Navoiy va Gulxaniyning asarlarida ilgari surilgan pedagogik g‘oyalar yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
13	Nutqning fonetik bo‘linishi: fraza (jumla), takt, fonetik so‘z, bo‘g‘in, tovush, urg‘u va uning turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
14	Nutq tovushlarining fonetik o‘zgarishlsri bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
15	A.Avloniyning pedagogik faoliyati. H.H. Niyoziy ma’rifati. G‘afur G‘ulomning bolalar uchun yozilgan she’rlarida ilgari surilgan g‘oyalar. Quddus Muhammadiyning hayoti va ijodiy faoliyati.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
16	Grafika (yozuv) va grafik vositalar. Tovush, harf, belgi. Alfavit.	2	Ma`ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
17	Grafika (yozuv) va grafik vositalar, tovush, harf, belgi, alfavit, bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
18	A.Avloniyning pedagogik faoliyati, H.H. Niyoziy ma’rifati, G‘afur G‘ulomning bolalar uchun yozilgan she’rlarida ilgari surilgan g‘oyalar, G‘afur G‘ulomning nasriy asarlari o‘zbek bolalar adabiyotining ajoyib namunalari sifatida, Quddus Muhammadiyning hayoti va ijodiy faoliyati yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
19	Orfografiya, uning asosiy tamoyillari. Orfoepiya. Fonetik yozuv (transkripsiya).	2	Ma’ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
20	Orfografiya, uning asosiy tamoyillari, orfoepiya, fonetik yozuv (transkripsiya) bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
21	Zafar Diyor, Shukur Sa’dulla, Sulton Jo‘ra va Hakim Nazirlarning hayoti va ijodi.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
22	Leksikologiya, uning obyekti, vazifalari. So‘zning leksik va grammatik ma’nolari. Bir ma’noli va ko‘p ma’noli so‘zlar. So‘z ma’nosining o‘zgarishi. Ma’no ko‘chishi, kengayishi, torayishi.	2	Ma’ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
23	Leksikologiya, uning obyekti, vazifalari, so‘zning leksik va grammatik ma’nolari, bir ma’noli va ko‘p ma’noli so‘zlar bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Anatomiya, morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
24	Zafar Diyor, Shukur Sa’dulla, Sulton Jo‘ra va Hakim Nazirlarning hayoti va ijodi yuzasidan test topshiriqlarini, adabiy tahlil qoliplarini bajarish, “Blits” texnologiyasi bo`yicha ishlash.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
25	So‘z ma’nosining o‘zgarishi, ma’no ko‘chishi, kengayishi, torayishi bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
26	So‘zlarning shakl va ma’no munosabatlariga ko‘ra turlari. Omonimlar va ularning turlari. Sinonimlar va ularning turlari. Antonimlar va ularning turlari. Paronimlar va ularning turlari.	2	Ma’ruza		0,9	Anatomiya, morfemika	Tushun-tirish, savol-javob, aqliy hujum	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
27	Po‘lat Mo‘min, Qudrat Hikmat, Xudoyberdi To‘xtaboyev va Farhod Musajonlarning hayoti va ijodi.	2	Ma’ruza		0,9	Falsafa, mantiq, tarix	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish,
28	So‘zlarning shakl va ma’no munosabatlariga ko‘ra turlari, omonimlar va ularning turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, manti morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	34	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish
29	Sinonimlar va ularning turlari, antonimlar va ularning turlari, paronimlar va ularning turlari bo‘yicha savol-javob o‘tkazish, mashqlar, test topshiriqlari bajarish va lisoniy tahlil qoliplarini to‘ldirish.	2	Amaliy		0,9	Falsafa, mantiq morfemika	Savol-javob, lisoniy tahlil	Ma’ruza matnlari, slaydlar, tarqatma kartochkalar, test topshiriqlari mashqlar to‘plami	56	Adabiyotlardan mavzuni konspektlashtirish, badiiy asarlardan misollar ko‘chirish