O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona davlat universiteti



Yüklə 351,44 Kb.
səhifə6/8
tarix23.12.2022
ölçüsü351,44 Kb.
#121704
1   2   3   4   5   6   7   8
O

Xulosa va takliflar
Yuqorida aytib o'tilganidek, Purin eng oddiy imidazo[4,5-d]pirimidindir. Oddiy sharoitlarda - rangsiz kristallar, suvda, issiq etanol va benzolda oson eriydi, dietil efir, aseton va xloroformda yomon eriydi. Elektrofil almashtirish reaktsiyalarida Purin benzolda aytib otganimizdek juda yaxshi eriydi Purin ikki halqadan tashkil topgan geterotsiklik aromatik organik birikma. Suvda eriydi. Purin shuningdek, o'z nomini molekulalarning kengroq sinfiga, o'rinbosar purinlarni va ularning tautomerlarini o'z ichiga olgan purinlarga beradi. Ular tabiatda eng keng tarqalgan azot o'z ichiga olgan geterotsikllardir.
Purinlar go'sht va go'sht mahsulotlarida, ayniqsa jigar va buyraklar kabi ichki organlarda yuqori konsentratsiyada mavjud. Umuman olganda, o'simlikka asoslangan dietalarda purinlar kam. [2] Yuqori purin manbalariga quyidagilar kiradi: shirinliklar, hamsi, sardalya, jigar, mol go'shti buyraklari, miyalar, go'sht ekstraktlari (masalan, oxo, bovril), seld, skumbriya, skovorodka, ov go'shti, pivo (xamirturushdan) va sous . Ba'zi dukkaklilar, shu jumladan yasmiq va qora no'xatlarda purinlar yuqori deb hisoblanadi. Spirulina o'z ichiga olgan oziq-ovqat va qo'shimchalar faqat purinlarni o'z ichiga olishi mumkin. [3]Ta’lim va tarbiya, ilm-fan, sog‘liqni saqlash, madaniyat va san’at, sportni rivojlantirish masalalari, yoshlarimizning chuqur bilimga ega bo‘lishi, chet tillarini va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini puxta egallashini ta’minlash doimiy ustuvor vazifamiz bo‘lib qoladi.
Jamiyatimizda korrupsiya, turli jinoyatlarni sodir etish va boshqa xuquqbuzarlik holatlariga qarshi kurashish, ularga yo‘l qo‘ymaslik, jinoyatga jazo albatta muqarrar ekani to‘g‘risidagi qonun talablarini amalda ta’minlash bo‘yicha qat’iy choralar ko‘rishimiz zarur. ... SHu maqsadda Hukumatning, tegishli vazirlik va idoralar hamda butun ta’lim tizimining, xurmatli domlalarimiz va professor-o‘qituvchilarning eng muxim vazifasi – yosh avlodga puxta ta’lim berish, ularni jismoniy va ma’naviy etuk insonlar etib tarbiyalashdan iboratdir.
O’zbekiston Respublikasi qonunlariga, 2017-2021- yillarga mo’ljallangan O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning―Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi hodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risidagi Qaroriga muvofiq, ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’limning zamonaviy metodologiyasini yaratish hamda ular asosida pedagog hodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mazmunini yanada takomillashtirishni taqozo etadi.
Respublikamiz ta’lim tizimida tub isloxatlar ro’y berayotgan bugungi kunda har tomonlama yetuk, yuqori malakali, yuksak ma’naviyatli, madaniyatli o’z kasbiga sadoqatli bo’lgan pedagog kadrlarni tayyorlab voyaga yetkazish dolzarb muammolardan biri hisoblanadi.
Ta’lim tizimida zamonaviy va axborat texnologiyalardan foydalanish, farzandlarimizning mustaqil fikrlash, bilim olish ko’nikmalarini shakillantirish va rivojlantirish ta’lim soxasi vakillarining oldida turgan dolzarb vazifalardan biridir. Barcha o’quv predmetlar qatoriga kimyo fani asosida puxta va samarali o’zlashtirishda zamonaviy ped texnologiyalardan foydalanishning o’rni katta. O’quvchilarning berilgan mavzular mazmunini tushunishi, unda aks etgan kimyoviy tushunchalar, qonunlar, ayrim moddalar misolida daliliy ma’lumotlarni o’zlashtirishda o’qitish metodlari yordamida amalga oshiriladi. Bularning barchasi talab darajasida bo’lishi uchun bugungi kunda kimyo ta’limida ham zamonaviy ped texnalogiyalardan foydalanish yaxshi samara beradi. Xususan, anorganik kimyo darslarining o`qitilishida zamonaviy ped texnologiyalaridan foydalanish, o’quvchilar uchun darsning tushunarlilik darajasini oshirmoqda. Buning natijasda o’quvchilarninng bilim olish salohiyati o’smoqda.
Shuning uchun biz bitiruv malakaviy ishimizni “O’rta maktab kimyo kursida reaksiya tushunchasini shakllantirish va rivojlantirish ” deb nomlashga ahd qildik.
Quyida sizning e’tiboringizga xavola etilayotgan ishda kimyo ta’limiga mos zamonaviy ped texnologiyalar va ulardan o’quv jarayonida unumli foydalanishga doir tavsiyalar aks ettirilgan.

Yüklə 351,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin