O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi



Yüklə 267,17 Kb.
səhifə2/8
tarix12.06.2022
ölçüsü267,17 Kb.
#116868
1   2   3   4   5   6   7   8
2 5253539606317505152

Kurs ishining maqsadi. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish takomillashtirish mazmuni, shakl va metodlarini ishlab chiqish, uning bir butun tizimini yaratish.
Kurs ishining ob'ekti – Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini Hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish ahamiyati
Kurs ishining predmeti – Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini Hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish metodlarini darsliklar ketma-ketligida ishlab chiqish
Kurs ishi maqsadi va amaliy faraziga ko’ra quyidagi vazifalar belgilanadi:
1. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish yaxshilash
2.Tadqiqot yuzasidan ilmiy metodik tavsiyalar ishlab chiqish va takomillashtirish.
Kurs ishining farazi. Yurtimizda o’quvchi-yoshlar orasida boshlangʻich sinf darslarida boshlangʻich sinf oʻquvchilarini hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishtexnikasini mukammallashrirish ,sifatini yaxshilash.
Kurs ishining asosiy metodi Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini o’qish darslarida hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, psixologik, pedagogik va joriy adabiyotlardan, amaldagi dasturlar, darsliklar va tadqiqot mazmuniga oid o‘quv qo‘llanmalar tahlilidan, pedagogik kuzatuv va tajribalar, suhbatlardan foydalandik.
Kurs ishining amaliy ahamiyati: - ishlab chiqilgan ilmiy pedagogik tavsiyalar boshlangʻich sinf darslarida o’qish darslarida hikoya oʻqitish darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishoʻrgatish samaradorligini oshirish imkoniga ega bo‘ladi.
Kurs ishi kirish, ikki bob, umumiy xulosa, foydalanilgan adabiyotlar
ro‘yxatidan iborat.



Yüklə 267,17 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin