Dərs vəsaiti Bakı Biznes Universitetinin 20 illik yubileyinə bir töhfədir


  Fənnin öyrənilməsi metodologiyası



Yüklə 2 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə7/101
tarix10.05.2022
ölçüsü2 Mb.
#115786
növüDərs
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   101
1.3. 
Fənnin öyrənilməsi metodologiyası 
 
Sənaye müəssisələrin baş verən hadisə və proseslərin 
düzgün qiymətləndirilməsində, elmi cəhətdən əsaslandırıl-
mış  idarəetmə  qərarlarının işlənib hazırlanmasında, isteh-
salın inkişafının  məqsəd və strategiyasının  müəyyənləşdi-
rilməsində “Müəssisənin iqtisadiyyatı” fənnini öyrənilmə-
si metodologiyasının düzgün seçilməsi mühüm əhəmiyyət 
kəsb edən məsələlərdən biridir. Çünki hər hansı bir prose-
sin (əməliyyatın)  və  ya hadisənin tədqiqi və təhlili  müəy-
yən qayda və metodlara əsaslanır. 
Metod özü də müəyyən metodologiyaya, elmi dünya 
görüşünə  əsaslanır.  Deməli,  metodologiya  intellektual  bir 
vasitədir. Müəyyən metodlar sisteminə əsaslanmadan mü-
əssisə  miqyasında baş verən sosial-iqtisadi proseslər haq-
qında elmi fikir irəli sürmək olmaz, olsa da müsbət nəticə 
əldə  edilməz.  Başqa  elmlərdə  olduğu  kimi  “Müəssisənin 
iqtisadiyyatı”  fənninin  də  istifadə  etdiyi,  əsaslandığı  me-


 
 
16 
todlar  müxtəlif  və  çoxcəhətlidir.  Lakin  bununla  yanaşı, 
istehsal-təsərrüfat  sahəsində  istifadə  edilən  bütün  metod-
ları aşağıdakı iki qrupa ayırmaq olar: 
a)  ümumi metodlar    müəssisənin istehsal – təsərrü-
fat  fəaliyyətini  əhatə  edir  və  onların  tədqiqində  istifadə 
olunur. Ümumi metodlara misal olaraq, hadisələrə, proses-
lərə  kompleks  halında  yanaşma  metodunu,  optimallaş-
dırma  metodunu,  müşahidə,  təhlil,  ümumiləşdirmə,  tarixi 
yanaşma,  deduksiya  (deduksiya  –  latın  dilindən  alınan  və 
“hasiletmə”  mənasını  daşıyan  bir sözdür. Bu metod vasi-
təsilə toplanan faktlar əsasında nəzəri nəticələr, ümumiqti-
sadi  prinsiplər  və  əməli  fəaliyyət  üçün  tövsiyələr  hazırla-
nır.  Beləliklə,  bu  üsulla  nəzəriyyədən  həyatın  faktlarına, 
bu faktlardan isə nəzəri ümumiləşdirmə və nəticələrə gəl-
mək mümkün olur. Bu, həm deduksiya, həm də induksiya 
metodlarının birlikdə tətbiq edilməsi deməkdir) və induk-
siya  (induksiya  –  latınca  “yönəltmə”  mənasını  ifadə  edən 
bir  anlayışdır.  Bu  metod  vasitəsilə  əvvəlcə  iqtisadi  prob-
lemlərə  dair  faktlar  toplanır,  seçilib  sistemləşdirilir.  Bu  iş 
hələ  “iqtisadi  qanun”,  “prinsip”  və  modellər  çıxarmaq 
üçün  kifayət  deyildir.  Bundan  sonra  bu  metodun  vəzifəsi 
toplanmış faktları ümumiləşdirmək və izahını verməkdir), 
mücərrəd təfəkkür metodunu göstərmək olar. 
Yuxarıda  qeyd  olunanlarla  bərabər,  bütün  elmlər 
(fənnlər)  kimi  “Müəssisənin  iqtisadiyyatı”  fənnin  də  özü-
nəməxsus tədqiqat metodları vardır.  
“Müəssisənin  iqtisadiyyatı”  fənnin  tətbiqi  mahiyyət 
daşıması  onun araşdırma  metodlarının  da  məzmunca  em-
pirik  səciyyəli  tədqiqat  metodlarından  istifadəsini  daha 
önəmli edir.  
Müəssisənin iqtisadi məsələlərinin öyrənilməsində sta-
tistik  müşahidə  və  müqayisəli  təhlil  metodları  böyük  əhə-


 
 
17 
miyyət  kəsb  edir.  Onlar  xüsusi  və  ümumiləşdirici  iqtisadi 
göstəriciləri toplamağa, müəssisənin iqtisadi və sosial inkişaf 
dinamikasını  təhlil  və  onun  fəaliyyətinin  nəticələrini  digər 
təsərrüfat subyektləri ilə müqayisə etməyə imkan verir. 
Müxtəlif  ehtimal  və  proqnozlaşdırma  metodları 
müəssisənin  təsərrüfat  strategiyasının  hazırlanmasında  və 
bunun  köməyi  ilə  bazarın  gələcək  konyukturasına  uyğun-
laşmağa nail olmaqda və sahibkarlıq qərarlarının qəbulun-
da istifadə edilir. 
Müəssisə iqtisadiyyatının nəzəri və tətbiqi məsələlə-
rinin təhlilində riyazi metodlar, təsviri qrafika metodların-
dan da geniş istifadə olunur. Bu metodlar – konkret iqtisa-
di situasiyadan asılı olaraq, ayrı-ayrı iqtisadi göstəricilərin 
təsir və əks təsir əlaqələrinin düzgün və obyektiv qiymət-
ləndirilməsinə imkan yaradır. 
b)  xüsusi  metodlar  –  müəssisənin  istehsal  –  təsərrüfat 
fəaliyyətinin hər hansı bir sahəsini  (məsələn, istehsalı, satışı, 
maddi-texniki təchizatı, xarici iqtisadi fəaliyyəti və s.) öyrən-
dikdə  və tədqiq etdikdə istifadə olunur. Xüsusi metodlara 
misal olaraq, informasiyanın toplanması və  işlənməsi me-
todunu,  modelləşdir  metodunu,  sorğu  –  anket  metodunu  
göstərmək olar. 
Ümumi və xüsusi metodlara sistemli yanaşma, dərk-
etmə,  bunların  köməyi  ilə  cəmiyyətin,  təbiətin  və  idrakı 
inkişaf  qanunauyğunluqlarını  və  bu  inkişafdakı  əlaqələri 
konkretləşdirir.  
İqtisadi proses  və  hadisələrin düzgün  və  ətraflı dərk 
olunması  konkret  iqtisad  elmləri  üçün  əsas  elmi  metod 
vasitəsilə mümkündür, çünki bu metod hadisə və proseslə-
rin fasiləsiz, mütəhərrik vəziyyətdə ətrafla sıx və qarışmaz 
ümumi  əlaqə  qarşılıqlı  asılılıq  və  qarşılıqlı  təsir  vəziyyə-
tində öyrənilir.  


 
 
18 
Dialektik metodun köməyi ilə  iqtisadi hadisə və pro-
seslərin real inkişafını – kəmiyyət və keyfiyyət dəyişiklik-
lərini və buna səbəb olan daxili ziddiyyətlərin (əskikliklə-
rin vəhdəti və mübarizəsi) mahiyyətini dərk etmək və yeni 
inkişaf  səviyyəsinə  qalxmaq  naminə  onların  həll  edilmə 
qaydalarını  müəyyənləşdirmək  olur.  Bütün  bunlara  görə 
də tədqiqat və təhlil işində dialektik metod ən mükəmməl 
elmi metod hesab edilir. 
Bütün  iqtisadi  elmlərdə  olduğu  kimi,  “Müəssisənin 
iqtisadiyyatı” fənninin  də öyrənilməsinin əsasını dialektik 
metod  təşkil  edir  və  ona  görə  də  müəssisələrdə  baş  verən 
prosesləri, hadisələri hər şeydən əvvəl, dialektikada, hərə-
kətdə öyrənmək lazımdır.  
Müəssisələrdə və onların ayrı-ayrı bölmələrində elmi – 
texniki tərəqqi və ictimai əmək bölgüsü əsasında məhsuldar 
qüvvələrin  tərkibi,  maddi  –  texniki  baza  müxtəlif  olur  və 
xalq  təsərrüfatının  və  əhalinin  tələbatından  irəli  gələn  yeni-
yeni istehsal sahələri yaradılır və inkişaf etdirilir. Belə bir hal 
bütövlükdə  iqtisadiyyata  və  onun  müəssisələrinin  özünə-
məxsusluğuna  və  deməli,  təsərrüfatçılığın  yaradılması  for-
malarına və onların inkişafına, iqtisadi metodlardan istifadə-
yə,  istehsal-təsərrüfat  fəaliyyətinin  planlaşdırılmasına  və 
idarə  edilməsinə  təsir  edir.  Buna  görə  də  istehsalın  konkret 
şəraitindən  asılı  olaraq  müxtəlif  təsərrüfatçılıq  formaları-
nın  fəaliyyətinin  öyrənilməsi  zəruriliyi  meydana  çıxır. 
Belə  bir  zərurətdən  “Müəssisənin  iqtisadiyyatı”  fənni  ya-
ranmışdır. 
Məlumdur  ki,  müəssisələrdə  baş  verən  hər  hansı  bir 
proses, hadisə müxtəlif dövrlərdə keyfiyyət və kəmiyyətcə 
müxtəlif  formada  təsadüf  edir.  Buradan  belə  bir  nəticəyə 
gəlmək  olar  ki,  müəssisələrin  ayrı  –  ayrı  prosesləri,  hadi-
sələri  yalnız  onların  inkişafında,  həmin  dövrün  konkret 


 
 
19 
xüsusiyyətlərini  hərtərəfli  nəzərə  almaqla,  tarixən  öyrən-
mək  olar.  Hadisə  və  proseslərə  tarixi  yanaşma  xalq  təsər-
rüfatı istehsalının və onun ayrı –  ayrı cəhətlərinin inkişaf 
perspektivlərinin  müəyyən  edilməsinin  zəruriliyini,  gələ-
cəkdə texnika və ictimai istehsalın iqtisadiyyatında baş ve-
rə  biləcək  dəyişikliklərin  real  qiymətləndirilməsinə  əsas-
lanan elmi proqnozlaşdırmanı nəzərdə tutur. Bunsuz elmi-
texniki tərəqqini, əsaslı tikintini, istehsalın təşkili formala-
rını düzgün planlaşdırmaq və müəyyənləşdirmək, müəssi-
sələri  respublikamızın  ərazisində  səmərəli  yerləşdirmək, 
sahə  quruluşunda  və  sahələrin  müxtəlif  müəssisələrinin 
inkişaf  sürətlərindəki  dəyişiklikləri  proqnozlaşdırmaq    və 
planlaşdırmaq mümkün deyildir. 

Yüklə 2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   101




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin