Enfoques éticos propios de la posmodernidad: el marco epocal. El individualismo salvaje; La “res” pública como escenario vacío. La solidaridad circunscripta al colectivo miniaturizado. La eticidad en las situaciones cotidianas. De la ética minimalista a las éticas “mínimas de máxima.
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La Ética y su relación con otras disciplinas: Ética y Derecho; Ética y Política; Ética, ciencia y tecnología.
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El desarrollo moral y su problemática didáctica. El pensamiento moral del adolescente y su contexto postmoderno. Aspectos éticos en la elaboración del currículo.
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Algunos planteos éticos contemporáneos desde la perspectiva de las prácticas pedagógicas: cultura pluriideológica y espíritu de tolerancia; discriminación; marginalidad; bioética; medios de comunicación; otros. Hacia la construcción de una ética dialógica posibles, para el propio posicionamiento moral y la toma de decisiones profesionales, frente a los conflictos morales de la práctica docente cotidiana.
SEMINARIO DE INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN: QUE INCLUYE LOS ESPACIOS CURRICULARES : Investigación Aplicada y Pasantías.
Síntesis Explicativa:
El objetivo del Seminario es lograr la integración de los conocimientos adquiridos en el desarroll o de la carrera. Se pretende lograr que los alumnos puedan demostrar los niveles de conocimientos adquiridos en su formación inicial.
La coordinación y control de las actividades que realicen los alumnos, se desarrollará en la modalidad de tutorías, estará a cargo de Profesores Titulares, Asociados, Coordinadores de Departamento de Investigación y Directores de proyectos de investigación, de acuerdo con la especialidad elegida por el alumno.
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El sistema prevé la posibilidad de que el estudiante realice tareas por convenios de pasantías o acreditando aquellas actividades laborales que realizó o está realizando actualmente y que se vinculan con sus estudios.
También se acreditará a los fines del seminario, las tareas que se asignen a los alumnos en aquellos planes que haya diseñado la institución para cumplir con la prestación de un servicio social, aspecto incorporado como uno de los objetivos que deben ser alcanzados en el nuevo esquema de la reforma de la Educación Superior.
La realización de tesinas, trabajos de investigación aplicada, estudios de campo, realizados en el ámbito del Departamento de Investigación de la Institución, serán reconocidos como modelos válidos para el cumplimiento de los requisitos establecidos en los fines del seminario de integración de la Información.
ESTE SEMINARIO INCLUYE DOS ESPACIOS:
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