Referat mavzu: Bolalarda altruizm hissini shakllantirishning psixologik omillari. Reja

4. Ota-onalarning bola bilan aloqa qilish xususiyatlari.
Autistik chaqaloq bilan muloqot qilishni o'rganish, boshqa birovning tilini o'rganish bilan bir xil. Ota-ona eslashi kerak bo'lgan asosiy narsa: chaqaloqning hissiy holati uning xatti-harakatlariga bog'liq.

• 
  O'zaro ta'sirning asosiy qoidalari quyidagicha:
  
• 
  Agar kerak bo'lsa, bezovta qilmasdan yordam bering;
  
• 
  Faoliyatni bostirmasdan yordam bering;
  
• 
  Haddan tashqari vazifalarni qo'yishdan saqlaning.
  

Kerakli xatti-harakatni shakllantirish uchun ota-ona o'rnak ko'rsatishi kerak, keyin to'g'ri bajarilganligi uchun maqtovga sazovor bo'lishi kerak. Siz tom ma'noda u yoki bu harakatlarni ko'rsatishingiz mumkin, keyin takrorlashni so'rashingiz yoki bolaning qo'li bilan qilishingiz mumkin. Kontaktni saqlab qolish uchun bolaning mavjudligini his qilishi uchun "masofada" bo'lish kifoya. Agar u hissiy jihatdan sovuq bo'lsa, ota-onalarning bunday xatti-harakatlari asta-sekin yaqinlashishga imkon beradi. Agar chaqaloq kattalarga qattiq bog'langan bo'lsa, ba'zi ajralishlar mustaqillikni rivojlantirishga imkon beradi. Bolaga bo'lgan muhabbatning asosiy sharti qabul qilishdir. Ko'pgina ota-onalar o'ziga xos xatti-harakatlardan qo'rqishadi va uyalishadi.
Agar bola stereotipik tarzda harakat qila boshlasa – aylana, tebranish-uning e'tiborini o'zgartirishga harakat qilish kerak. Chalg'itish usullari har xil bo'lishi kerak, shunda stereotipik xatti-harakatlar mustahkamlanmaydi. Siz bolaga tushunarli tilda murojaat qilishingiz kerak, ammo nutqni juda soddalashtirmasligingiz kerak. Bolani qo'shma faoliyat bilan tanishtirish foydalidir, masalan, stolni yopish, xonani tozalashda ishtirok etish. Bola topshiriqni bajargandan so'ng, uni maqtash kerak. Birgalikdagi faoliyat bolada mas'uliyat hissini tarbiyalashga imkon beradi, boshqa odamlar bilan aloqa qilish orqali jamoada qanday munosabatda bo'lishni o'rgatadi. Imkonsiz narsani talab qilib, ota-onalar vaziyatni yanada kuchaytiradi. Bola tajovuzkorlikni namoyon qila boshlaydi yoki yopiladi. Autizmni to'liq davolash mumkin emas. Autizmni erta tashxislash bolaning jamoaga moslashishi ehtimolini oshirishga imkon beradi. Tuzatish darslari maxsus jihozlangan sinflarda yoki uyda individual ravishda o'tkaziladi. Autistik bolalarni o'qitish uchun maxsus tizim ishlab chiqilgan bo'lib, bu ularni zamonaviy jamiyatdagi hayotga iloji boricha yaqinlashtirishga, shuningdek, umuman hayot sifatini oshirishga imkon beradi.