Regulament intern

CAPITOLUL II. STRUCTURA UNITĂŢII ŞCOLARE

Art. 10 Unitatea şcolară cuprinde: învățământ primar, gimnazial, ciclul liceal și învățământ special cu program de dimineață. Învăţământul în Liceul Teoretic se organizează pe clase şi grupe, pe forme de învăţământ de zi, pe profiluri şi fără plată .

Art. 11

(1) Structura pe profiluri, numărul de clase, numărul de elevi la clasă, forma de învăţământ se stabilesc anual de către Consiliul de Administraţie al liceului, cu avizul Consiliului Profesoral şi cu respectarea legislaţiei în vigoare.

(2) La înscrierea în învăţământul primar, directorul unității împarte elevii pe clase, ținând cont de locul de reședință al familiei, precum și de solicitarea scrisă a părinților.

(3) La învăţământul gimnazial, clasele se vor constitui cu respectarea colectivului format în clasele primare, distribuind în mod echilibrat băieţi/fete, proveniţi din urban/rural, nivel de cunostință.

DIRECTORUL

Art. 12

(1) Directorul este conducătorul Liceului Teoretic, pe care îl reprezintă în relaţiile cu persoanele juridice şi fizice din comunitatea şi administraţia locală, din ţară sau din străinătate şi se subordonează direct Inspectorului Şcolar General al Judeţului Bihor.

(2) Atribuţiile directorului sunt cele stipulate în contractul managerial încheiat la data numirii în funcţie, potrivit legii, cât şi în fişa postului, elaborată de către Inspectorul Şcolar General al Judeţului Bihor.

(3) Directorul este preşedintele Consiliului de Administraţie (C.A) şi al Consiliului Profesoral (C.P.); el elaborează programele şi planurile de activitate anuale şi semestriale, care vor fi supuse aprobării Consiliului Profesoral.

(4) Directorul Liceului Teoretic elaborează fişa postului pentru directorul adjunct.

(5) Directorul Liceului Teoretic este preşedintele Consiliului pentru Curriculum (C.C.) şi are atribuţiile stabilite de Regulamentul Şcolar în vigoare (ROFUIP art.19 lit. a-w)

(6) Directorul poate delega directorul adjunct cu unele din sarcinile proprii, prin fişa postului pentru aceştia.

Art. 13

(1) Directorul adjunct, în lipsa directorului, preia prerogativele acestuia.

(2) Consilierul pentru activităţile educative şi extracurriculare din şcoală se subordonează directorului adjunct al Liceului Teoretic şi îndeplineşte sarcinile prevăzute în fişa postului, elaborată de directorul unităţii, în funcţie de oferta educaţională a liceului; totodată va colabora cu Consiliul Reprezentativ al Părinţilor (C.R.P.) din şcoală, cu Consiliul Elevilor, cu Agenţiile Teritoriale ale Taberelor şi Turismului Şcolar şi cu alte instituţii guvernamentale şi nonguvernamentale de la nivelul judeţului Bihor.

CONSILIUL PROFESORAL

Art. 14

(1) Consiliul Profesoral, alcătuit din toate cadrele didactice ale Liceului Teoretic „Arany Janos” ( îşi desfăşoară activitatea sub conducerea directorului şcolii şi are atribuţiile stabilite prin ROFU (art.28, alin a–q).

(2) Consiliul Profesoral se întruneşte cel puţin de două ori pe semestru şi ori de câte ori preşedintele Consiliului Profesoral socoteşte că e necesar. La şedinţele Consiliului Profesoral pot participa, ca invitaţi, reprezentanţi ai părinţilor, ai consiliului elevilor, ai autorităţilor locale, ai partenerilor sociali etc.

(3) Participarea la şedinţele C.P. este obligatorie. Absenţa nemotivată se sancţionează disciplinar cu 0,5 puncte din punctajul calificativului anual pentru fiecare neparticipare.

(4) Convocarea membrilor C.P. se va face cu trei zile înainte de şedinţă în baza unui convocator, iar în situaţii extraordinare, cu 24 ore.

CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE

Art. 15

(1) În conformitate cu legislaţia în vigoare, organul de decizie în domeniul organizatoric şi administrativ este Consiliul de Administraţie al Liceului Teoretic „Arany Janos”(abreviat C.A.).

(2) Componenţa si nominalizarea membrilor se face conform ROFUIP şi vor fi actualizate când devin necesare.

(3) Atribuţiile C.A. sunt următoarele:

a) asigură aplicarea tuturor reglementărilor legale referitoare la organizarea şi funcţionarea unităţii şcolare;

b) elaborează oferta educaţională a şcolii pe care o supun spre aprobare C. P.;

c) elaborează Regulamentul de Ordine Interioară şi îl actualizează când e cazul conf. Art. 2 din prezentul regulament;

d) stabileşte criteriile de acordare a primelor din fondul de premiere al unităţii, precum şi pe cele de acordare a recompenselor şi ajutoarelor materiale pentru elevi, altele decât cele stabilite prin lege;

e) elaborează criteriile de acordare a calificativelor anuale;

f) avizează proiectele de plan de şcolarizare, de state de funcţii şi de buget a unităţii;

g) elaborează organigrama unităţii precum şi fişele posturilor pentru angajaţii liceului;

h) alte sarcini, stabilite prin ROFUIP (art.31 alin a-t).

(4) Consiliul de Administraţie se întruneşte conform planului propriu de muncă şi ori de câte ori

este necesar, la cererea directorului sau a cel puţin o treime din membri ai C.A. şi este legal constituit în prezenţa a cel puţin două treimi din numărul membrilor săi.

(5) C.A. este convocat şi la solicitarea a două treimi din numărul membrilor consiliului elevilor sau jumătate plus unu din nr. membrilor consiliului reprezentativ al părinţilor.

(6) Lipsa nemotivată la şedinţele C.A. pentru cadrele didactice membre, se sancţionează cu 0,5 puncte din puntajul calificativului anual pentru fiecare absenţă;

(7) Neîndeplinirea corectă şi la timp a sarcinilor trasate cadrelor didactice membre în C.A. se sancţionează cu 0,5 puncte din puntajul calificativului anual;

(8) În cazul constatării unor abateri repetate, directorul va cere C.P. schimbarea cadrului didactic respectiv din C.A;

(9) Abaterile sau neîndeplinirea sarcinilor în mod repetat, implicit schimbarea acestuia pe aceste motive, vor fi menţionate în orice raport sau/şi apreciere pe care o va solicita cadrul

didactic respectiv pe durata unui an şcolar precum şi nepunctarea activităţii în diverse fişe de apreciere.