Regulamentul Simpozionului de informatică,matematică şi fizică,,argument şi valoare
Yüklə 30,69 Kb.
|
|
Regulamentul Simpozionului de informatică,matematică şi fizică ,,ARGUMENT şi VALOARE”
Art.1. Obiectivul simpozionului este sporirea interesului elevului de a studia, iscodii, descoperii, sub coordonarea unui profesor sau prin propriile sale preocupări (extra)şcolare, situaţii mai neobişnuite din domeniile informaticii, matematicii, fizicii. Elevul care, exersâdu-şi creativitatea, a obţinut rezultate semnificative, este încurajat să le publice, prezentându-le prin referate sau comunicări ştiinţifice. Art.2. Simpozionul promovează valori culturale şi etice fundamentale (şi îndeamnă elevul spre excelenţă). Art..3. Simpozionul este organizat anual pentru elevii învăţământului preuniversitar. Este aşteptat să participe orice elev care doreşte aceasta şi are recomandarea profesorului îndrumător. Art.4 . Unitatea şcolară în care se va desfăşura şi data la care se va desfăşura ediţia anuală a simpozionului vor fi stabilite de ISJ Ilfov.
Art.5. De organizarea şi desfăşurarea simpozionului răspund unitatea şcolară gazdă, CCD Ilfov, ISJ Ilfov, iniţiatorul acestui eveniment. Acestea pot colabora, ( în condiţiile RODCŞ aprobat OM Nr.3109-28.01.2002) , cu societăţi şi instituţii ştiinţifice, culturale, cu organizaţii nonguvernamentale, autorităţi locale, cu persoane juridice sau fizice care sunt interesate în a sponsoriza acest eveniment. Art.6. Pentru coordonarea simpozionului se constituie, la nivelul ISJ If, Comisia de Organizare a simpozionului. Aceasta este propusă de inspectorul de matematică şi aprobată de inspectorul şcolar general. Inspectorul școlar adjunct este preşedintele , iar directorul CCD If este vicepreşedintele comisiei. Secretar şi membrii ai comisiei: profesori metodişti CCD şi ISJ If. Poate fi numit şi un preşedinte de onoare al simpozionului. (În comisie pot fi coptate, acolo unde este posibil cadre didactice universitare.) [ Pt. anumite ediţii ale simpozionului, Comisia de Organizare poate stabili o anumită tematică ] Art.7. Pentru fiecare din disciplinele: informatică, matematică şi fizică sunt propuse de inspectorii de specialitate şi aprobate de inspectorul şcolar general, subcomisii de organizare şi evaluare care au următoarea structură: -preşedinte subcomisie: inspectorul de specialitate ISJ; -secretar: profesor metodist ISJ; -membrii: profesorii (de specialitate) a căror competenţă profesională şi ţinută morală sunt recunoscute (cu rezultate deosebite în pregătirea elevilor performanţi). Art. 8. Membrii subcomisiilor (de organizare şi evaluare) răspund de corectitudinea desfăşurării simpozionului şi a evaluării lucrărilor. Art. 9. Nu pot fi evaluatori, cadrele didactice care, la clasa/clasele sau disciplina/disciplinele respective au rude sau elevi participanţi la simpozion. Membrii comisiei vor da o declaraţie scrisă în acest sens. Art. 10. Subcomisiile (de organizare şi evaluare) au obligaţia de a înainta (în termen acceptabil) situaţiile statistice şi tabelele cu elevii premiaţi Comisiei de Organizare. Art. 11 . Rezultatele simpozionului şi concluziile comisiilor vor fi date publicităţii. Art. 12 . Dacă elevii participanţi nu locuiesc în localitatea în care se desfăşoară simpozionul, atunci ei vor fi însoţiţi de un cadru didactic de specialitate. Cadrul didactic însoţitor asigură supravegherea şi îndrumarea corespunzătoare a elevilor. Art.13 . Pentru buna desfăşurare a ediţiei anuale a simpozionului, în unitatea şcolară stabilită, se constituie comisia de organizare si desfăşurare, prin decizia conducătorului unităţii. Comisia cuprinde profesorii de TIC, cei ai ariei curriculare matematică şi ştiinţe, informaticianul, secretarul şef şi alţi membrii. Calitatea de preşedinte revine directorului unităţii de învăţământ. III. Atribuţiile membrilor comisiilor (simpozionului) Art.14. Preşedintele Comisiei de Organizare are următoarele atribuţii: -răspunde de corectitudinea desfăşurării simpozionului şi a evaluării lucrărilor; - numeşte secretarii şi membrii subcomisiilor (de organizare şi evaluare), în urma consultării cu inspectorii de specialitate (şi a analizei declaraţiilor scrise, menţionate la art.9.); -coordonează activitatea de evaluare a lucrărilor (din subcomisiile de organizare şi evaluare); [preia lucrările da la directorul şcolii gazdă şi le repartizează pt. evaluare subcomisiilor; ] -stabileşte, împreună cu inspectorii de specialitate (preşedinţii subcomisiilor -de organizare şi evaluare), sălile destinate activităţii de evaluare a lucrărilor; -decide, după consultarea cu inspectorii (şi metodiştii) de specialitate, cu privire la tehnicile de evaluare,menite să asigure calitatea şi corectitudinea aprecierii şi notării lucrărilor;(aprobă-avizează grilele pt. evaluarea lucrărilor); [ - numeşte, în subcomisii, după caz, 1-2 profesori pentru evaluarea lucrărilor elaborate în altă limbă decât limba română; ] -avizează, pentru afişare, rezultatele evaluărilor; -avizează listele cu premii şi menţiuni; -semnează diplomele de premiere precum şi documentele de analiză şi datele statistice. Art.15 . Vicepreşedintele Comisiei de Organizare are următoarele atribuţii: -stabileşte, pentru ediţia curentă, data şi locul desfăşurării simpozionului, programul simpozionului; -monitorizează organizarea şi desfăşurarea simpozionului pe toată durata sa. Art.16 . Secretarul Comisiei de Organizare are următoarele atribuţii: -stabileşte lista necesarului de materiale consumabile pentru evaluare şi evidenţă şi le gestionează pe toată durata simpozionului; -participă la repartizarea lucrărilor, alături de preşedintele comisiei; -realizează liste cu participanţii pe săli, pentru prezentarea lucrărilor; -elaborează şi multiplică imprimatele-borderouri; -participă la ierarhizarea participanţilor şi la realizarea clasamentului final; -răspunde de completarea diplomelor pentru premii/menţiuni; -predă lucrările şi documentele aferente, spre păstrare în arhiva şcolii, prin proces verbal, unui reprezentant din conducerea şcolii în care se desfăşoară simpozionul; -asigură introducerea în calculator a rezultatelor simpozionului; -asigură afişarea rezultatelor simpozionului; -înregistrează, pe suport magnetic, pentru ISJ, rezultatele simpozionului; -multiplică şi afişează grilele pentru evaluarea lucrărilor(aprobate de preşedintele comisiei). Art.17 . Preşedintele unei subcomisii (de organizare şi evaluare) are următoarele atribuţii; -monitorizează activitatea de evaluare prestată de profesorii din subcomisii; -verifică şi avizează calitatea evaluării lucrărilor ce impun departajare sau sunt propuse pentru acordarea premiilor speciale; -verifică şi avizează corectitudinea acordării punctajelor şi ierarhia participanţilor. Art.18 . Membrii subcomisiei (de organizare şi evaluare) au următoarele atribuţii: -evaluează lucrările repartizate de preşedintele Comisiei de Organizare în conformitate cu grila de evaluare şi normele deontologiei profesionale; -completează corect borderourile de evaluare. Art.19 . Preşedintele comisiei de organizare şi desfăşurare (directorul unităţii de învăţământ –gazdă a simpozionului) are următoarele atribuţii: -verifică situaţiile statistice şi evidenţa înscrierilor pentru simpozion; -centralizează datele statistice pentru asigurarea condiţiilor de desfăşurare a simpozionului; -solicită, consiliului de administraţie al şcolii, asigurarea şi virarea fondurilor necesare organizării simpozionului; [ ţine legătura şi colaborează cu eventualii parteneri ] [ asigură publicarea materialelor simpozionului ] -asigură cadrul organizatoric al desfăşurării simpozionului; -colaborează cu ceilalţi preşedinţii şi vicepreşedinţii de comisii şi subcomisii (de organizare şi evaluare); [ predă preşedintelui Comisiei de Organizare lucrările perticipanţilor; ] -preia lucrările şi documentele aferente, spre păstrare în arhiva şcolii, prin proces verbal, de la secretarul Comisiei de Organizare. IV. Secţiunile simpozionului Art.20 . În cadrul simpozionului se desfăşoară următoarele sesiuni: -sesiunea de referate pentru elevii de gimnaziu (în două grupe: 1. clasele V-VI şi 2. clasele VII-VIII); -sesiunea de comunicări ştiinţifice pentru elevii de liceu. Art.21 . Secţiunile simpozionului sunt: I. -informatică; -istoria disciplinei (personalităţii); -creativitate-ingeniozitate (utilitare pt. optimizarea însuşirii materiei);
-matematică aplicată; -istoria disciplinei (personalităţii); -creativitate-ingeniozitate (utilitare pt. optimizarea însuşirii materiei); F. -fizică -istoria disciplinei (personalităţii); -creativitate-ingeniozitate (utilitare pt. optimizarea însuşirii materiei); Art.22 . Pentru (evaluare şi) selecţie lucrările (înscrise în cuncurs) vor fi prezentate public (de participanţi). Art.23 . Timpul acordat pentru prezentarea unei lucruri se stabileşte de subcomisia de organizare şi evaluare, în raport cu specificul disciplinei(/subiectului), cu particularităţile de vârstă ale participanţilor, fără a depăşi 15 minute. V. Redactarea lucrării Art.24 . Lucrarea se va scrie în WORD format A4, alb-negru, pe o singură parte, la 1 rând, margini egale de 2 cm, caractere româneşti, text aliniat „justified”, TNR 11; paginile se vor numerota cu creionul în colţul din dreapta sus .
3. TEXTUL LUCRĂRII: La două rânduri de SECŢIUNE: text aliniat ,,justified”, TNR 11, la 1 rând ( grafice, figuri, tabele etc. vor fi trecute în formatul paginii ). 4. Se va specifica: BIBLIOGRAFIA la sfârşitul lucrării. Art.25 . Sunt acceptate şi lucrările scrise de mână, însă pentru publicarea în volumul simpozionului vor fi luate în considerare NUMAI lucrările care respecta formatul de scriere (WORD). Extinderea maximă a unei lucrări : 3 pagini. Prezentarea lucrării : aproximativ 10 minute. Criterii de evaluare : 60% conţinut (orientativ) 10% structura 20% ORIGINALITATE 10% redactare, prezentare VI. Metodologia desfăşurării simpozionului Art.26 . În dimineaţa zilei în care se desfăşoară simpozionul, preşedintele sau vicepreşedintele şi secretarul Comisiei de Organizare primesc (de la directorul şcolii gazdă) lucrările participanţilor pe care le repartizează spre evaluare subcomisiilor (de organizare şi evaluare). Art.27 . Totodată, vor fi desemnaţi şi instruiţi profesorii evaluatori pe săli (echipă de doi profesori la sală). Profesorii evaluatori vor da o declaraţie scrisă din care să rezulte că nu au rude sau elevi în sălile în care vor evalua. Art.28 . Profesorii însoţitori instruiesc elevii participanţi privitor la (atribuţiile şi) comportarea lor în cadrul simpozionului. Art.29 . Profesorii evaluatori verifică identitatea participantului pe baza actului de identitate şi a listei de participare la concurs. Art.30 . Ordinea prezentării lucrărilor este ordinea de înscriere Art. 31. La terminarea timpului afectat prezentării lucrării, profesorii evaluatori, după ce au subliniat în lucrare greşelile găsite (folosind culori diferite), îşi noteză observaţiile pe care le au de făcut şi completează borderourile de notare (, alcătuite pe baza grilei de evaluare). Punctajul final al lucrării se obţine prin media aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjiri, constituită din punctajul acordat de cei doi profesori. Art. 32. Situaţiile neprevăzute care pot apărea în legătură cu evaluarea şi ierarhizarea lucrărilor sunt rezolvate împreună cu vicepresedintele subcomisiei (de organizare şi evaluare).
Art.33. Ierarhia premiaţilor se stabileşte în ordinea descrescătoare a punctelor obţinute. Pentru premiile I, II, şi III se acordă trei locuri pentru fiecare secţiune şi grupă de clase. De asemenea, numărul menţiunilor poate fi de până la 25% din totalul participanţilor la secţiune/grupă de clase. Se pot acorda şi premii speciale. Art.34 . Premiile speciale se acordă pe baza unor criterii ce vor fi comunicate înainte de concurs. Câştigătorii acestor premii speciale se stabilesc de subcomisiile de organizare şi evaluare.
Art.35 . Materialele consumabile, incluse în logistica simpozionului şi necesare pentru evaluare şi evidenţe, se asigură de unitatea şcolară gazdă. Art.36 . Inspectorii (şi/sau metodişti) de specialitate vor elabora în scris (şi vor publica) precizări privind organizarea şi desfăşurarea simpozionului ( în condiţiile RODCŞ aprobat OM Nr.3109-28.01.2002). Art.37 . Prezentul regulament intră în vigoare la data aprobării lui prin decizia inspectorului şcolar general ISJ Ilfov. Yüklə 30,69 Kb. Dostları ilə paylaş:
|